<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="en">
	<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=GregorGuncar</id>
	<title>Wiki FKKT - User contributions [en]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=GregorGuncar"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=Special:Contributions/GregorGuncar"/>
	<updated>2026-05-26T19:14:01Z</updated>
	<subtitle>User contributions</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.3</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2026-BNT-seminar&amp;diff=26185</id>
		<title>2026-BNT-seminar</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2026-BNT-seminar&amp;diff=26185"/>
		<updated>2026-05-25T10:02:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Seznam seminarjev */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Bionanotehnologija 2026- seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
V tabelo] prosim vpišite temo vašega projekta in kratko oznako.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! datum predstavitve !! naslov !! kratka koda projekta !! predstavlja !! recenzent 1 !! recenzent 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18/03/2026 || Bionanotehnološki pristop k dolgoročnemu arhiviranju digitalnih podatkov z DNA zaporedjem || DNArchive || Kozel, Vid || Bajramovikj, Denis || Ribič, Rebeka&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18/03/2026 || Sistem za adsorpcijo in razgradnjo gliadina (uporaba v medicini in prehranski industriji) || GlutenBlock || Horvat, Nejc || Šenica Pavletič, Primož || Hvalec, Jan&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18/03/2026 || Zaščita titanovih implantantov s samoobnovljivim nanofilmom || ImplantShield || Perc, Anže || Agrež, Tim-David || Klopčič, Klemen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18/03/2026 || Bionanosenzorski obliž za merjenje cirkadianega ritma preko sline || CircAlign || Kovaček, Lucija || Bervar, Amber || Mohar, Teja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25/03/2026 || Mazilo z odzivnimi nanodelci za selektivno zdravljenje atopijskega dermatitisa || SmartDerm || Pezo Zupančič, Neža || Habot, Hanna || Vogrič, Vanja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25/03/2026 || Verižica za zaznavanje drog || SafeSip || Bogataj, Lenart || Jarm, Lea || Bajramovikj, Denis&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25/03/2026 || Nalepka za kožo za neinvazivno spremljanje hidracijskega stanja preko znoja|| HydraShow || Ferjančič, Lara || Todorovska, Milena || Šenica Pavletič, Primož&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25/03/2026 || Injekcija za hitrejšo rekonstrukcijo sprednje križne vezi (ACL) || RegelAcl || Briševac, Tea || Klinar, Brina || Agrež, Tim-David&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2026 || Kontaktne leče za zdravljenje migrene || MigraLens || Pšeničnik, Tiara || Kozel, Vid || Bervar, Amber&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2026 || Zaščitna nanoprevleka proti adheziji bakterij v prebavilih || FloraCoat || Jukić, Lea || Horvat, Nejc || Habot, Hanna&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2025 || Personalizirana indukcija in moduliranje spanja z uporabo nanoteles || NanoNap || Petrovič, Filip || Perc, Anže || Jarm, Lea&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2026 || Sistem za predčasno zaznavanje cvetenja cianobakterij || BloomSense || Novak, Anja || Kovaček, Lucija || Todorovska, Milena&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2026 || Sistem za začasno dodatno oskrbo s kisikom pri ovirani ventilaciji || Atmos || Oman Sušnik, Tonja || Pezo Zupančič, Neža || Klinar, Brina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2026 || Pristop k zdravljenju neonatalne zlatenice || ZlatoHome || Auer, Špela || Bogataj, Lenart || Kozel, Vid&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2026 || Pametni venski graft za regeneracijo in spremljanje žil || VitaVein || Dimovska, Andreja || Ferjančič, Lara || Horvat, Nejc&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2026 || Injekcija za regeneracijo zob || ReDent || Gomiršek, Katarina || Briševac, Tea || Perc, Anže&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2026 || Detektor Salmonelle v jajcih (doma, male farme) || EggGuard || Titova, Varvara || Pšeničnik, Tiara || Kovaček, Lucija&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2026 || Zaščitna mreža za okna, ki filtrira onesnažen zrak || NanoNet || Kristan, Maruša || Jukić, Lea || Pezo Zupančič, Neža&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2026 || Sistemska zaščita pred komarji || DermVeil || Škorjanc, Meri || Petrovič, Filip || Bogataj, Lenart&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2026 || NFC biosenzor za zaznavanje kvarjenja jagodičevja na osnovi detekcije etanola z PQQ-ADH&lt;br /&gt;
 || PredictaBerry || Bregar, Jana || Novak, Anja || Ferjančič, Lara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2026 || Filter za vodo, onesnaženo s težkimi kovinami || NanoFilter || Smrečnik, Meta || Oman Sušnik, Tonja || Briševac, Tea&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2026 || Encimski reaktor za razgrajevanje nanoplastike v pitni vodi || Aquazyme || Tušek, Marcel || Auer, Špela || Pšeničnik, Tiara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2026 ||Biosenzor za zaznavo AMH na podlagi pSi ||NovaTrace AMH  || Zupan, Zala || Dimovska, Andreja || Jukić, Lea&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 22/04/2026 || Mikrofluidni nanosenzorski sistem za zgodnje zaznavanje bolezni mačk preko analize urina || LitterLab || Lešnik, Tjaša || Gomiršek, Katarina || Tušek, Marcel&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 22/04/2026 || Lipidni nanodelci za izboljšano terapijo z iRNA proti pršici Varroa destructor || BeeOProtect || Čarman, Jasna || Titova, Varvara || Novak, Anja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06/05/2026 || Sistem za tarčno dostavo butirata v aktivirane CAR-T celice  || CAR-TNano || Ribič, Rebeka || Kristan, Maruša || Oman Sušnik, Tonja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06/05/2026 || Nanodelci za tarčno inhibicijo spermatogeneze || Reverso || Hvalec, Jan || Škorjanc, Meri || Auer, Špela&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06/05/2026 || Zdravljenje Glikogenoze tip 1A z dostavo zdravila v hepatocite || GlucozymeShuttle || Klopčič, Klemen || Bregar, Jana || Dimovska, Andreja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06/05/2026 || Hitri diagnostični test za srčni infarkt || HeartCheck || Mohar, Teja || Smrečnik, Meta || Gomiršek, Katarina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06/05/2026 || Nanodelci za razgradnjo plastike v morjih|| OceanHeal || Vogrič, Vanja || Petrovič, Filip || Titova, Varvara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13/05/2026 || Dvofagna hidrogelna platforma za zdravljenje biofilmskih okužb kroničnih ran || PhageNanoGel || Bajramovikj, Denis || Zupan, Zala || Kristan, Maruša&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13/05/2026 || Zobna zalivka z vgrajenim sintetičnim DNA-identifikacijskim markerjem || ToothTag || Šenica Pavletič, Primož || Lešnik, Tjaša || Škorjanc, Meri&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13/05/2026 || Nanosenzorji za PFAS || Nanosense PFAS || Agrež, Tim-David || Čarman, Jasna || Bregar, Jana&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13/05/2026 || dekorativni lak za nohte z vlažilnim in zaščitnim učinkom || Polite || Bervar, Amber || Ribič, Rebeka || Smrečnik, Meta&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20/05/2026 ||Zaščitni premaz za vodne senzorje  ||EcoGuard  || Habot, Hanna || Hvalec, Jan || Tušek, Marcel&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20/05/2026 ||  nano-biosenzorski hitri test za klope || NanoTickGard  || Jarm, Lea || Klopčič, Klemen || Zupan, Zala&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20/05/2026 || Peroralna dostava inzulina z biorazgradljivimi nanodelci || NanoInsulin || Todorovska, Milena || Mohar, Teja || Lešnik, Tjaša&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20/05/2026 || Odzivni delci za inhibicijo rasti japonskega dresnika  || Sayonara || Klinar, Brina || Vogrič, Vanja || Čarman, Jasna&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 27/05/2026 ||  ||  || kratke predstavitve ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
Pripravite projektno nalogo iz področja Bionanotehnologije. Najpomembnejša je originalna ideja za nek izvedljiv projekt, ki pa mora biti takšen, da pritegne investitorje. Ker je pomembno tudi kako boste to naredili, morate predstaviti tudi metodo in ne samo ideje. Natančno morate vedeti, kako boste projekt izvedli.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Predlagana struktura teksta:&lt;br /&gt;
* Uvod&lt;br /&gt;
* Predstavitev problema, znanstvena izhodišča, cilji&lt;br /&gt;
* Izvedba projekta, metodologija, tehnike, materiali, vprašanja, hipoteze&lt;br /&gt;
* Literatura&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Elektronska verzija seminarja: avtor, naslov projekta, razširjeni povzetek projekta- 350-400 besed (brez literature) in grafični povzetek (čez približno pol strani). Vse naj bo na maksimalno dveh straneh, a ne sme vsebovati manj kot 350 besed (sem se ne šteje literatura). &lt;br /&gt;
* Elektronsko verzijo seminarja oddajte &#039;&#039;&#039;dva dni pred predstavitvijo,&#039;&#039;&#039; kasneje pa boste vsebino še prekopirali na za to določeno spletno stran, predstavitev pa eno uro pred seminarjem na [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ strežnik].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Predstavitev naj bo dolga 15 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenta morata predlagati vsaj eno izboljšavo predstavljenega projekta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke poimenujete po naslednjem modelu:&lt;br /&gt;
* 26_nano_Priimek.doc za seminar, npr. 26_nano_Craik_Venter.doc&lt;br /&gt;
* 26_nano_Priimek.ppt za prezentacijo, npr. 26_nano_Craik_Venter.ppt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
Citiranje je možno po več shemah, važno je, da se držite ene same. V seminarskih nalogah in diplomskih nalogah FKKT uprabljajte shemo citiranja, ki je pobarvana &amp;lt;font color=green&amp;gt;zeleno&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;br /&gt;
Za citate v naravoslovju je najpogostejše citiranje po pravilniku ISO 690. [http://www.zveza-zotks.si/gzm/dokumenti/literatura.html Pravila], ki upoštevajo omenjeni standard, so pripravili pri ZTKS. Sicer pa ima vsaka revija lahko svoj način citiranja, ki ga je treba pri pisanju članka upoštevati.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje knjig:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov&#039;&#039;. Kraj: Založba, letnica.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov: podnaslov&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založba, letnica. Zbirka, številka. ISBN.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Boyer, R. &#039;&#039;Temelji biokemije&#039;&#039;. Ljubljana: Študentska založba, 2005.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Glick BR in Pasternak JJ. &#039;&#039;Molecular biotechnology: principles and applications of recombinant DNA&#039;&#039;. 3. izdaja. Washington: ASM Press, 2003. ISBN 1-55581-269-4.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Če so avtorji trije, je beseda in med drugim in tretjim avtorjem. Če so avtorji več kot trije, napišemo samo prvega in dopišemo &#039;&#039;et al&#039;&#039;. (in drugi, po latinsko). Vse, kar je latinsko, pišemo poševno (npr. tudi imena rastlin in živali, pojme &#039;&#039;in vivo&#039;&#039;, &#039;&#039;in vitro&#039;&#039; ipd.). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje člankov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. Naslov. &#039;&#039;Naslov revije&#039;&#039;, letnica, letnik, številka, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=green&amp;gt;Lartigue, C., Glass, J. I., Alperovich, N., Pieper, R., Parmar, P. P., Hutchison III, C. A., Smith, H. O. in Venter, J. C.&lt;br /&gt;
Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 2007, 317, str. 632-638.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alternativni način citiranja (predvsem v družboslovju) je po pravilih APA, kjer članke citirajo takole:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. (letnica, številka). Naslov. Naslov revije, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lartigue C. &#039;&#039;et al.&#039;&#039; (2007, 317) Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 632-638.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revija Science uporablja skrajšani zapis:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
C. Lartigue &#039;&#039;et al&#039;&#039;. Science 317, 632 (2007)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V diplomah na FKKT je treba navesti vire tako, da izpišete tudi naslov citiranega dela in strani od-do (ne samo začetne). Navesti morate tudi vse avtorje dela, razen v primeru, ko jih je 10 ali več. Takrat navedite le prvih devet, za ostale pa uporabite okrajšavo in sod. (in sodelavci). Pred zadnjim avtorjem naj bo vedno besedica &amp;quot;in&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje spletnih virov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov dokumenta&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založnik, letnica. Datum zadnjega popravljanja. [Datum citiranja.] spletni naslov&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
strangeguitars. &#039;&#039;On the brink of artificial life&#039;&#039;. 6. 10. 2007. [citirano 13. 11. 2007] http://www.metafilter.com/65331/On-the-brink-of-artificial-life&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Navedemo čim več podatkov; pogosto vseh iz pravila ne boste našli.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2026-BNT-seminar&amp;diff=26184</id>
		<title>2026-BNT-seminar</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2026-BNT-seminar&amp;diff=26184"/>
		<updated>2026-05-25T10:00:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Bionanotehnologija 2026- seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
V tabelo] prosim vpišite temo vašega projekta in kratko oznako.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! datum predstavitve !! naslov !! kratka koda projekta !! predstavlja !! recenzent 1 !! recenzent 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18/03/2026 || Bionanotehnološki pristop k dolgoročnemu arhiviranju digitalnih podatkov z DNA zaporedjem || DNArchive || Kozel, Vid || Bajramovikj, Denis || Ribič, Rebeka&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18/03/2026 || Sistem za adsorpcijo in razgradnjo gliadina (uporaba v medicini in prehranski industriji) || GlutenBlock || Horvat, Nejc || Šenica Pavletič, Primož || Hvalec, Jan&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18/03/2026 || Zaščita titanovih implantantov s samoobnovljivim nanofilmom || ImplantShield || Perc, Anže || Agrež, Tim-David || Klopčič, Klemen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18/03/2026 || Bionanosenzorski obliž za merjenje cirkadianega ritma preko sline || CircAlign || Kovaček, Lucija || Bervar, Amber || Mohar, Teja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25/03/2026 || Mazilo z odzivnimi nanodelci za selektivno zdravljenje atopijskega dermatitisa || SmartDerm || Pezo Zupančič, Neža || Habot, Hanna || Vogrič, Vanja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25/03/2026 || Verižica za zaznavanje drog || SafeSip || Bogataj, Lenart || Jarm, Lea || Bajramovikj, Denis&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25/03/2025 || Nalepka za kožo za neinvazivno spremljanje hidracijskega stanja preko znoja|| HydraShow || Ferjančič, Lara || Todorovska, Milena || Šenica Pavletič, Primož&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25/03/2025 || Injekcija za hitrejšo rekonstrukcijo sprednje križne vezi (ACL) || RegelAcl || Briševac, Tea || Klinar, Brina || Agrež, Tim-David&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2025 || Kontaktne leče za zdravljenje migrene || MigraLens || Pšeničnik, Tiara || Kozel, Vid || Bervar, Amber&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2025 || Zaščitna nanoprevleka proti adheziji bakterij v prebavilih || FloraCoat || Jukić, Lea || Horvat, Nejc || Habot, Hanna&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2025 || Personalizirana indukcija in moduliranje spanja z uporabo nanoteles || NanoNap || Petrovič, Filip || Perc, Anže || Jarm, Lea&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2025 || Sistem za predčasno zaznavanje cvetenja cianobakterij || BloomSense || Novak, Anja || Kovaček, Lucija || Todorovska, Milena&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2025 || Sistem za začasno dodatno oskrbo s kisikom pri ovirani ventilaciji || Atmos || Oman Sušnik, Tonja || Pezo Zupančič, Neža || Klinar, Brina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2025 || Pristop k zdravljenju neonatalne zlatenice || ZlatoHome || Auer, Špela || Bogataj, Lenart || Kozel, Vid&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2025 || Pametni venski graft za regeneracijo in spremljanje žil || VitaVein || Dimovska, Andreja || Ferjančič, Lara || Horvat, Nejc&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2025 || Injekcija za regeneracijo zob || ReDent || Gomiršek, Katarina || Briševac, Tea || Perc, Anže&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2025 || Detektor Salmonelle v jajcih (doma, male farme) || EggGuard || Titova, Varvara || Pšeničnik, Tiara || Kovaček, Lucija&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2025 || Zaščitna mreža za okna, ki filtrira onesnažen zrak || NanoNet || Kristan, Maruša || Jukić, Lea || Pezo Zupančič, Neža&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2025 || Sistemska zaščita pred komarji || DermVeil || Škorjanc, Meri || Petrovič, Filip || Bogataj, Lenart&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2025 || NFC biosenzor za zaznavanje kvarjenja jagodičevja na osnovi detekcije etanola z PQQ-ADH&lt;br /&gt;
 || PredictaBerry || Bregar, Jana || Novak, Anja || Ferjančič, Lara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2025 || Filter za vodo, onesnaženo s težkimi kovinami || NanoFilter || Smrečnik, Meta || Oman Sušnik, Tonja || Briševac, Tea&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2025 || Encimski reaktor za razgrajevanje nanoplastike v pitni vodi || Aquazyme || Tušek, Marcel || Auer, Špela || Pšeničnik, Tiara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2025 ||Biosenzor za zaznavo AMH na podlagi pSi ||NovaTrace AMH  || Zupan, Zala || Dimovska, Andreja || Jukić, Lea&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 22/04/2025 || Mikrofluidni nanosenzorski sistem za zgodnje zaznavanje bolezni mačk preko analize urina || LitterLab || Lešnik, Tjaša || Gomiršek, Katarina || Tušek, Marcel&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 22/04/2025 || Lipidni nanodelci za izboljšano terapijo z iRNA proti pršici Varroa destructor || BeeOProtect || Čarman, Jasna || Titova, Varvara || Novak, Anja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06/05/2025 || Sistem za tarčno dostavo butirata v aktivirane CAR-T celice  || CAR-TNano || Ribič, Rebeka || Kristan, Maruša || Oman Sušnik, Tonja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06/05/2025 || Nanodelci za tarčno inhibicijo spermatogeneze || Reverso || Hvalec, Jan || Škorjanc, Meri || Auer, Špela&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06/05/2025 || Zdravljenje Glikogenoze tip 1A z dostavo zdravila v hepatocite || GlucozymeShuttle || Klopčič, Klemen || Bregar, Jana || Dimovska, Andreja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06/05/2025 || Hitri diagnostični test za srčni infarkt || HeartCheck || Mohar, Teja || Smrečnik, Meta || Gomiršek, Katarina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06/05/2025 || Nanodelci za razgradnjo plastike v morjih|| OceanHeal || Vogrič, Vanja || Petrovič, Filip || Titova, Varvara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13/05/2025 || Dvofagna hidrogelna platforma za zdravljenje biofilmskih okužb kroničnih ran || PhageNanoGel || Bajramovikj, Denis || Zupan, Zala || Kristan, Maruša&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13/05/2025 || Zobna zalivka z vgrajenim sintetičnim DNA-identifikacijskim markerjem || ToothTag || Šenica Pavletič, Primož || Lešnik, Tjaša || Škorjanc, Meri&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13/05/2025 || Nanosenzorji za PFAS || Nanosense PFAS || Agrež, Tim-David || Čarman, Jasna || Bregar, Jana&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13/05/2025 || dekorativni lak za nohte z vlažilnim in zaščitnim učinkom || Polite || Bervar, Amber || Ribič, Rebeka || Smrečnik, Meta&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20/05/2025 ||Zaščitni premaz za vodne senzorje  ||EcoGuard  || Habot, Hanna || Hvalec, Jan || Tušek, Marcel&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20/05/2025 ||  nano-biosenzorski hitri test za klope || NanoTickGard  || Jarm, Lea || Klopčič, Klemen || Zupan, Zala&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20/05/2025 || Peroralna dostava inzulina z biorazgradljivimi nanodelci || NanoInsulin || Todorovska, Milena || Mohar, Teja || Lešnik, Tjaša&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20/05/2025 || Odzivni delci za inhibicijo rasti japonskega dresnika  || Sayonara || Klinar, Brina || Vogrič, Vanja || Čarman, Jasna&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 27/05/2025 ||  ||  || kratke predstavitve ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
Pripravite projektno nalogo iz področja Bionanotehnologije. Najpomembnejša je originalna ideja za nek izvedljiv projekt, ki pa mora biti takšen, da pritegne investitorje. Ker je pomembno tudi kako boste to naredili, morate predstaviti tudi metodo in ne samo ideje. Natančno morate vedeti, kako boste projekt izvedli.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Predlagana struktura teksta:&lt;br /&gt;
* Uvod&lt;br /&gt;
* Predstavitev problema, znanstvena izhodišča, cilji&lt;br /&gt;
* Izvedba projekta, metodologija, tehnike, materiali, vprašanja, hipoteze&lt;br /&gt;
* Literatura&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Elektronska verzija seminarja: avtor, naslov projekta, razširjeni povzetek projekta- 350-400 besed (brez literature) in grafični povzetek (čez približno pol strani). Vse naj bo na maksimalno dveh straneh, a ne sme vsebovati manj kot 350 besed (sem se ne šteje literatura). &lt;br /&gt;
* Elektronsko verzijo seminarja oddajte &#039;&#039;&#039;dva dni pred predstavitvijo,&#039;&#039;&#039; kasneje pa boste vsebino še prekopirali na za to določeno spletno stran, predstavitev pa eno uro pred seminarjem na [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ strežnik].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Predstavitev naj bo dolga 15 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenta morata predlagati vsaj eno izboljšavo predstavljenega projekta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke poimenujete po naslednjem modelu:&lt;br /&gt;
* 26_nano_Priimek.doc za seminar, npr. 26_nano_Craik_Venter.doc&lt;br /&gt;
* 26_nano_Priimek.ppt za prezentacijo, npr. 26_nano_Craik_Venter.ppt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
Citiranje je možno po več shemah, važno je, da se držite ene same. V seminarskih nalogah in diplomskih nalogah FKKT uprabljajte shemo citiranja, ki je pobarvana &amp;lt;font color=green&amp;gt;zeleno&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;br /&gt;
Za citate v naravoslovju je najpogostejše citiranje po pravilniku ISO 690. [http://www.zveza-zotks.si/gzm/dokumenti/literatura.html Pravila], ki upoštevajo omenjeni standard, so pripravili pri ZTKS. Sicer pa ima vsaka revija lahko svoj način citiranja, ki ga je treba pri pisanju članka upoštevati.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje knjig:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov&#039;&#039;. Kraj: Založba, letnica.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov: podnaslov&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založba, letnica. Zbirka, številka. ISBN.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Boyer, R. &#039;&#039;Temelji biokemije&#039;&#039;. Ljubljana: Študentska založba, 2005.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Glick BR in Pasternak JJ. &#039;&#039;Molecular biotechnology: principles and applications of recombinant DNA&#039;&#039;. 3. izdaja. Washington: ASM Press, 2003. ISBN 1-55581-269-4.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Če so avtorji trije, je beseda in med drugim in tretjim avtorjem. Če so avtorji več kot trije, napišemo samo prvega in dopišemo &#039;&#039;et al&#039;&#039;. (in drugi, po latinsko). Vse, kar je latinsko, pišemo poševno (npr. tudi imena rastlin in živali, pojme &#039;&#039;in vivo&#039;&#039;, &#039;&#039;in vitro&#039;&#039; ipd.). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje člankov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. Naslov. &#039;&#039;Naslov revije&#039;&#039;, letnica, letnik, številka, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=green&amp;gt;Lartigue, C., Glass, J. I., Alperovich, N., Pieper, R., Parmar, P. P., Hutchison III, C. A., Smith, H. O. in Venter, J. C.&lt;br /&gt;
Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 2007, 317, str. 632-638.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alternativni način citiranja (predvsem v družboslovju) je po pravilih APA, kjer članke citirajo takole:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. (letnica, številka). Naslov. Naslov revije, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lartigue C. &#039;&#039;et al.&#039;&#039; (2007, 317) Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 632-638.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revija Science uporablja skrajšani zapis:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
C. Lartigue &#039;&#039;et al&#039;&#039;. Science 317, 632 (2007)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V diplomah na FKKT je treba navesti vire tako, da izpišete tudi naslov citiranega dela in strani od-do (ne samo začetne). Navesti morate tudi vse avtorje dela, razen v primeru, ko jih je 10 ali več. Takrat navedite le prvih devet, za ostale pa uporabite okrajšavo in sod. (in sodelavci). Pred zadnjim avtorjem naj bo vedno besedica &amp;quot;in&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje spletnih virov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov dokumenta&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založnik, letnica. Datum zadnjega popravljanja. [Datum citiranja.] spletni naslov&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
strangeguitars. &#039;&#039;On the brink of artificial life&#039;&#039;. 6. 10. 2007. [citirano 13. 11. 2007] http://www.metafilter.com/65331/On-the-brink-of-artificial-life&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Navedemo čim več podatkov; pogosto vseh iz pravila ne boste našli.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2026-BNT-seminar&amp;diff=25311</id>
		<title>2026-BNT-seminar</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2026-BNT-seminar&amp;diff=25311"/>
		<updated>2026-03-25T09:31:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Naloga */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Bionanotehnologija 2026- seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
V tabelo] prosim vpišite temo vašega projekta in kratko oznako.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! datum predstavitve !! naslov !! kratka koda projekta !! predstavlja !! recenzent 1 !! recenzent 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18/03/2025 || Bionanotehnološki pristop k dolgoročnemu arhiviranju digitalnih podatkov z DNA zaporedjem || DNArchive || Kozel, Vid || Bajramovikj, Denis || Ribič, Rebeka&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18/03/2025 || Sistem za adsorpcijo in razgradnjo gliadina (uporaba v medicini in prehranski industriji) || GlutenBlock || Horvat, Nejc || Šenica Pavletič, Primož || Hvalec, Jan&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18/03/2025 || Zaščita titanovih implantantov s samoobnovljivim nanofilmom || ImplantShield || Perc, Anže || Agrež, Tim-David || Klopčič, Klemen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18/03/2025 || Bionanosenzorski obliž za merjenje cirkadianega ritma preko sline || CircAlign || Kovaček, Lucija || Bervar, Amber || Mohar, Teja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25/03/2025 || Mazilo z odzivnimi nanodelci za selektivno zdravljenje atopijskega dermatitisa || SmartDerm || Pezo Zupančič, Neža || Habot, Hanna || Vogrič, Vanja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25/03/2025 || Verižica za zaznavanje drog || SafeSip || Bogataj, Lenart || Jarm, Lea || Bajramovikj, Denis&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25/03/2025 || Nalepka za kožo za neinvazivno spremljanje hidracijskega stanja preko znoja|| HydraShow || Ferjančič, Lara || Todorovska, Milena || Šenica Pavletič, Primož&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25/03/2025 || Injekcija za hitrejšo rekonstrukcijo sprednje križne vezi (ACL) || RegelAcl || Briševac, Tea || Klinar, Brina || Agrež, Tim-David&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2025 || Kontaktne leče za zdravljenje migrene || MigraLens || Pšeničnik, Tiara || Kozel, Vid || Bervar, Amber&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2025 ||  ||  || Jukić, Lea || Horvat, Nejc || Habot, Hanna&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2025 ||  ||  || Petrovič, Filip || Perc, Anže || Jarm, Lea&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2025 ||  ||  || Novak, Anja || Kovaček, Lucija || Todorovska, Milena&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2025 || Sistem za dostavo kisika pri pljučnih boleznih in potencialna uporaba v vojski || Atmos || Oman Sušnik, Tonja || Pezo Zupančič, Neža || Klinar, Brina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2025 || Pristop k zdravljenju neonatalne zlatenice || ZlatoHome || Auer, Špela || Bogataj, Lenart || Kozel, Vid&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2025 ||  ||  || Dimovska, Andreja || Ferjančič, Lara || Horvat, Nejc&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2025 ||  ||  || Gomiršek, Katarina || Briševac, Tea || Perc, Anže&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2025 ||  ||  || Titova, Varvara || Pšeničnik, Tiara || Kovaček, Lucija&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2025 ||  ||  || Kristan, Maruša || Jukić, Lea || Pezo Zupančič, Neža&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2025 ||  ||  || Škorjanc, Meri || Petrovič, Filip || Bogataj, Lenart&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2025 ||  ||  || Bregar, Jana || Novak, Anja || Ferjančič, Lara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2025 ||  ||  || Smrečnik, Meta || Oman Sušnik, Tonja || Briševac, Tea&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2025 ||  ||  || Tušek, Marcel || Auer, Špela || Pšeničnik, Tiara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2025 ||  ||  || Zupan, Zala || Dimovska, Andreja || Jukić, Lea&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 22/04/2025 || Mikrofluidni nanosenzorski sistem za zgodnje zaznavanje bolezni mačk preko analize urina || LitterLab || Lešnik, Tjaša || Gomiršek, Katarina || Petrovič, Filip&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 22/04/2025 ||  ||  || Čarman, Jasna || Titova, Varvara || Novak, Anja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 22/04/2025 ||  ||  || Ribič, Rebeka || Kristan, Maruša || Oman Sušnik, Tonja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06/05/2025 ||  ||  || Hvalec, Jan || Škorjanc, Meri || Auer, Špela&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06/05/2025 ||  ||  || Klopčič, Klemen || Bregar, Jana || Dimovska, Andreja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06/05/2025 ||  ||  || Mohar, Teja || Smrečnik, Meta || Gomiršek, Katarina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06/05/2025 ||  ||  || Vogrič, Vanja || Tušek, Marcel || Titova, Varvara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13/05/2025 ||  ||  || Bajramovikj, Denis || Zupan, Zala || Kristan, Maruša&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13/05/2025 ||  ||  || Šenica Pavletič, Primož || Lešnik, Tjaša || Škorjanc, Meri&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13/05/2025 ||  ||  || Agrež, Tim-David || Čarman, Jasna || Bregar, Jana&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13/05/2025 ||  ||  || Bervar, Amber || Ribič, Rebeka || Smrečnik, Meta&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20/05/2025 ||  ||  || Habot, Hanna || Hvalec, Jan || Tušek, Marcel&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20/05/2025 ||  ||  || Jarm, Lea || Klopčič, Klemen || Zupan, Zala&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20/05/2025 ||  ||  || Todorovska, Milena || Mohar, Teja || Lešnik, Tjaša&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20/05/2025 ||  ||  || Klinar, Brina || Vogrič, Vanja || Čarman, Jasna&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 27/05/2025 ||  ||  || kratke predstavitve ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
Pripravite projektno nalogo iz področja Bionanotehnologije. Najpomembnejša je originalna ideja za nek izvedljiv projekt, ki pa mora biti takšen, da pritegne investitorje. Ker je pomembno tudi kako boste to naredili, morate predstaviti tudi metodo in ne samo ideje. Natančno morate vedeti, kako boste projekt izvedli.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Predlagana struktura teksta:&lt;br /&gt;
* Uvod&lt;br /&gt;
* Predstavitev problema, znanstvena izhodišča, cilji&lt;br /&gt;
* Izvedba projekta, metodologija, tehnike, materiali, vprašanja, hipoteze&lt;br /&gt;
* Literatura&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Elektronska verzija seminarja: avtor, naslov projekta, razširjeni povzetek projekta- 350-400 besed (brez literature) in grafični povzetek (čez približno pol strani). Vse naj bo na maksimalno dveh straneh, a ne sme vsebovati manj kot 350 besed (sem se ne šteje literatura). &lt;br /&gt;
* Elektronsko verzijo seminarja oddajte &#039;&#039;&#039;dva dni pred predstavitvijo,&#039;&#039;&#039; kasneje pa boste vsebino še prekopirali na za to določeno spletno stran, predstavitev pa eno uro pred seminarjem na [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ strežnik].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Predstavitev naj bo dolga 15 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenta morata predlagati vsaj eno izboljšavo predstavljenega projekta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke poimenujete po naslednjem modelu:&lt;br /&gt;
* 25_nano_Priimek.doc za seminar, npr. 25_nano_Craik_Venter.doc&lt;br /&gt;
* 25_nano_Priimek.ppt za prezentacijo, npr. 25_nano_Craik_Venter.ppt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
Citiranje je možno po več shemah, važno je, da se držite ene same. V seminarskih nalogah in diplomskih nalogah FKKT uprabljajte shemo citiranja, ki je pobarvana &amp;lt;font color=green&amp;gt;zeleno&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;br /&gt;
Za citate v naravoslovju je najpogostejše citiranje po pravilniku ISO 690. [http://www.zveza-zotks.si/gzm/dokumenti/literatura.html Pravila], ki upoštevajo omenjeni standard, so pripravili pri ZTKS. Sicer pa ima vsaka revija lahko svoj način citiranja, ki ga je treba pri pisanju članka upoštevati.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje knjig:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov&#039;&#039;. Kraj: Založba, letnica.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov: podnaslov&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založba, letnica. Zbirka, številka. ISBN.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Boyer, R. &#039;&#039;Temelji biokemije&#039;&#039;. Ljubljana: Študentska založba, 2005.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Glick BR in Pasternak JJ. &#039;&#039;Molecular biotechnology: principles and applications of recombinant DNA&#039;&#039;. 3. izdaja. Washington: ASM Press, 2003. ISBN 1-55581-269-4.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Če so avtorji trije, je beseda in med drugim in tretjim avtorjem. Če so avtorji več kot trije, napišemo samo prvega in dopišemo &#039;&#039;et al&#039;&#039;. (in drugi, po latinsko). Vse, kar je latinsko, pišemo poševno (npr. tudi imena rastlin in živali, pojme &#039;&#039;in vivo&#039;&#039;, &#039;&#039;in vitro&#039;&#039; ipd.). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje člankov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. Naslov. &#039;&#039;Naslov revije&#039;&#039;, letnica, letnik, številka, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=green&amp;gt;Lartigue, C., Glass, J. I., Alperovich, N., Pieper, R., Parmar, P. P., Hutchison III, C. A., Smith, H. O. in Venter, J. C.&lt;br /&gt;
Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 2007, 317, str. 632-638.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alternativni način citiranja (predvsem v družboslovju) je po pravilih APA, kjer članke citirajo takole:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. (letnica, številka). Naslov. Naslov revije, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lartigue C. &#039;&#039;et al.&#039;&#039; (2007, 317) Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 632-638.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revija Science uporablja skrajšani zapis:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
C. Lartigue &#039;&#039;et al&#039;&#039;. Science 317, 632 (2007)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V diplomah na FKKT je treba navesti vire tako, da izpišete tudi naslov citiranega dela in strani od-do (ne samo začetne). Navesti morate tudi vse avtorje dela, razen v primeru, ko jih je 10 ali več. Takrat navedite le prvih devet, za ostale pa uporabite okrajšavo in sod. (in sodelavci). Pred zadnjim avtorjem naj bo vedno besedica &amp;quot;in&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje spletnih virov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov dokumenta&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založnik, letnica. Datum zadnjega popravljanja. [Datum citiranja.] spletni naslov&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
strangeguitars. &#039;&#039;On the brink of artificial life&#039;&#039;. 6. 10. 2007. [citirano 13. 11. 2007] http://www.metafilter.com/65331/On-the-brink-of-artificial-life&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Navedemo čim več podatkov; pogosto vseh iz pravila ne boste našli.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2026-BNT-seminar&amp;diff=25293</id>
		<title>2026-BNT-seminar</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2026-BNT-seminar&amp;diff=25293"/>
		<updated>2026-03-18T07:59:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Seznam seminarjev */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Bionanotehnologija 2026- seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
V tabelo] prosim vpišite temo vašega projekta in kratko oznako.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! datum predstavitve !! naslov !! kratka koda projekta !! predstavlja !! recenzent 1 !! recenzent 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18/03/2025 || Bionanotehnološki pristop k dolgoročnemu arhiviranju digitalnih podatkov z DNA zaporedjem || DNArchive || Kozel, Vid || Bajramovikj, Denis || Ribič, Rebeka&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18/03/2025 || Sistem za adsorpcijo in razgradnjo gliadina (uporaba v medicini in prehranski industriji) || GlutenBlock || Horvat, Nejc || Šenica Pavletič, Primož || Hvalec, Jan&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18/03/2025 || Zaščita titanovih implantantov s samoobnovljivim nanofilmom || ImplantShield || Perc, Anže || Agrež, Tim-David || Klopčič, Klemen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18/03/2025 || Bionanosenzorski obliž za merjenje cirkadianega ritma preko sline || CircAlign || Kovaček, Lucija || Bervar, Amber || Mohar, Teja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25/03/2025 ||  ||  || Pezo Zupančič, Neža || Habot, Hanna || Vogrič, Vanja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25/03/2025 ||  ||  || Bogataj, Lenart || Jarm, Lea || Bajramovikj, Denis&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25/03/2025 ||  ||  || Ferjančič, Lara || Todorovska, Milena || Šenica Pavletič, Primož&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25/03/2025 ||  ||  || Briševac, Tea || Klinar, Brina || Agrež, Tim-David&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2025 || Leče za zaznavanje in lajšanje glavobola || MigraLens || Pšeničnik, Tiara || Kozel, Vid || Bervar, Amber&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2025 ||  ||  || Jukić, Lea || Horvat, Nejc || Habot, Hanna&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2025 ||  ||  || Petrovič, Filip || Perc, Anže || Jarm, Lea&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2025 ||  ||  || Novak, Anja || Kovaček, Lucija || Todorovska, Milena&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2025 ||  ||  || Oman Sušnik, Tonja || Pezo Zupančič, Neža || Klinar, Brina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2025 || Pristop k zdravljenju neonatalne zlatenice || ZlatoHome || Auer, Špela || Bogataj, Lenart || Kozel, Vid&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2025 ||  ||  || Dimovska, Andreja || Ferjančič, Lara || Horvat, Nejc&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2025 ||  ||  || Gomiršek, Katarina || Briševac, Tea || Perc, Anže&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2025 ||  ||  || Titova, Varvara || Pšeničnik, Tiara || Kovaček, Lucija&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2025 || Atmos: Sistem za dostavo kisika pri pljučnih boleznih in potencialna uporaba v vojski ||  || Kristan, Maruša || Jukić, Lea || Pezo Zupančič, Neža&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2025 ||  ||  || Škorjanc, Meri || Petrovič, Filip || Bogataj, Lenart&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2025 ||  ||  || Bregar, Jana || Novak, Anja || Ferjančič, Lara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2025 ||  ||  || Smrečnik, Meta || Oman Sušnik, Tonja || Briševac, Tea&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2025 ||  ||  || Tušek, Marcel || Auer, Špela || Pšeničnik, Tiara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2025 ||  ||  || Zupan, Zala || Dimovska, Andreja || Jukić, Lea&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 22/04/2025 || LitterLab: Mikrofluidni nanosenzorski sistem za zgodnje zaznavanje bolezni mačk preko analize urina ||  || Lešnik, Tjaša || Gomiršek, Katarina || Petrovič, Filip&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 22/04/2025 ||  ||  || Čarman, Jasna || Titova, Varvara || Novak, Anja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 22/04/2025 ||  ||  || Ribič, Rebeka || Kristan, Maruša || Oman Sušnik, Tonja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06/05/2025 ||  ||  || Hvalec, Jan || Škorjanc, Meri || Auer, Špela&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06/05/2025 ||  ||  || Klopčič, Klemen || Bregar, Jana || Dimovska, Andreja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06/05/2025 ||  ||  || Mohar, Teja || Smrečnik, Meta || Gomiršek, Katarina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06/05/2025 ||  ||  || Vogrič, Vanja || Tušek, Marcel || Titova, Varvara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13/05/2025 ||  ||  || Bajramovikj, Denis || Zupan, Zala || Kristan, Maruša&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13/05/2025 ||  ||  || Šenica Pavletič, Primož || Lešnik, Tjaša || Škorjanc, Meri&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13/05/2025 ||  ||  || Agrež, Tim-David || Čarman, Jasna || Bregar, Jana&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13/05/2025 ||  ||  || Bervar, Amber || Ribič, Rebeka || Smrečnik, Meta&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20/05/2025 ||  ||  || Habot, Hanna || Hvalec, Jan || Tušek, Marcel&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20/05/2025 ||  ||  || Jarm, Lea || Klopčič, Klemen || Zupan, Zala&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20/05/2025 ||  ||  || Todorovska, Milena || Mohar, Teja || Lešnik, Tjaša&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20/05/2025 ||  ||  || Klinar, Brina || Vogrič, Vanja || Čarman, Jasna&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 27/05/2025 ||  ||  || kratke predstavitve ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
Pripravite projektno nalogo iz področja Bionanotehnologije. Najpomembnejša je originalna ideja za nek izvedljiv projekt, ki pa mora biti takšen, da pritegne investitorje. Ker je pomembno tudi kako boste to naredili, morate predstaviti tudi metodo in ne samo ideje. Natančno morate vedeti, kako boste projekt izvedli.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Predlagana struktura teksta:&lt;br /&gt;
* Uvod&lt;br /&gt;
* Predstavitev problema, znanstvena izhodišča, cilji&lt;br /&gt;
* Izvedba projekta, metodologija, tehnike, materiali, vprašanja, hipoteze&lt;br /&gt;
* Literatura&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Elektronska verzija seminarja: avtor, naslov projekta, razširjeni povzetek projekta- 350-400 besed (brez literature) in grafični povzetek (čez približno pol strani). Vse naj bo na maksimalno dveh straneh, a ne sme vsebovati manj kot 350 besed (sem se ne šteje literatura). &lt;br /&gt;
* Elektronsko verzijo seminarja oddajte &#039;&#039;&#039;dva dni pred predstavitvijo,&#039;&#039;&#039; kasneje pa boste vsebino še prekopirali na za to določeno spletno stran, predstavitev pa eno uro pred seminarjem na [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ strežnik].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Predstavitev naj bo dolga 15 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenta morate predlagati vsaj eno izboljšavo predstavljenega projekta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke poimenujete po naslednjem modelu:&lt;br /&gt;
* 25_nano_Priimek.doc za seminar, npr. 25_nano_Craik_Venter.doc&lt;br /&gt;
* 25_nano_Priimek.ppt za prezentacijo, npr. 25_nano_Craik_Venter.ppt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
Citiranje je možno po več shemah, važno je, da se držite ene same. V seminarskih nalogah in diplomskih nalogah FKKT uprabljajte shemo citiranja, ki je pobarvana &amp;lt;font color=green&amp;gt;zeleno&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;br /&gt;
Za citate v naravoslovju je najpogostejše citiranje po pravilniku ISO 690. [http://www.zveza-zotks.si/gzm/dokumenti/literatura.html Pravila], ki upoštevajo omenjeni standard, so pripravili pri ZTKS. Sicer pa ima vsaka revija lahko svoj način citiranja, ki ga je treba pri pisanju članka upoštevati.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje knjig:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov&#039;&#039;. Kraj: Založba, letnica.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov: podnaslov&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založba, letnica. Zbirka, številka. ISBN.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Boyer, R. &#039;&#039;Temelji biokemije&#039;&#039;. Ljubljana: Študentska založba, 2005.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Glick BR in Pasternak JJ. &#039;&#039;Molecular biotechnology: principles and applications of recombinant DNA&#039;&#039;. 3. izdaja. Washington: ASM Press, 2003. ISBN 1-55581-269-4.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Če so avtorji trije, je beseda in med drugim in tretjim avtorjem. Če so avtorji več kot trije, napišemo samo prvega in dopišemo &#039;&#039;et al&#039;&#039;. (in drugi, po latinsko). Vse, kar je latinsko, pišemo poševno (npr. tudi imena rastlin in živali, pojme &#039;&#039;in vivo&#039;&#039;, &#039;&#039;in vitro&#039;&#039; ipd.). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje člankov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. Naslov. &#039;&#039;Naslov revije&#039;&#039;, letnica, letnik, številka, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=green&amp;gt;Lartigue, C., Glass, J. I., Alperovich, N., Pieper, R., Parmar, P. P., Hutchison III, C. A., Smith, H. O. in Venter, J. C.&lt;br /&gt;
Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 2007, 317, str. 632-638.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alternativni način citiranja (predvsem v družboslovju) je po pravilih APA, kjer članke citirajo takole:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. (letnica, številka). Naslov. Naslov revije, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lartigue C. &#039;&#039;et al.&#039;&#039; (2007, 317) Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 632-638.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revija Science uporablja skrajšani zapis:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
C. Lartigue &#039;&#039;et al&#039;&#039;. Science 317, 632 (2007)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V diplomah na FKKT je treba navesti vire tako, da izpišete tudi naslov citiranega dela in strani od-do (ne samo začetne). Navesti morate tudi vse avtorje dela, razen v primeru, ko jih je 10 ali več. Takrat navedite le prvih devet, za ostale pa uporabite okrajšavo in sod. (in sodelavci). Pred zadnjim avtorjem naj bo vedno besedica &amp;quot;in&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje spletnih virov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov dokumenta&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založnik, letnica. Datum zadnjega popravljanja. [Datum citiranja.] spletni naslov&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
strangeguitars. &#039;&#039;On the brink of artificial life&#039;&#039;. 6. 10. 2007. [citirano 13. 11. 2007] http://www.metafilter.com/65331/On-the-brink-of-artificial-life&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Navedemo čim več podatkov; pogosto vseh iz pravila ne boste našli.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=Biokem-2&amp;diff=25292</id>
		<title>Biokem-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=Biokem-2&amp;diff=25292"/>
		<updated>2026-03-18T07:51:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* 2. semester */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Študij biokemije na 2. stopnji se je začel v študijskem letu 2012/13. Pred tem je obstajal (predbolonjski) 4-letni dodiplomski študij, ki je imel po 8. semestru vključeno še pripravo diplomske naloge. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Magistrski študijski program Biokemija obsega 4 semestre. Vsi predmeti imajo po 5 KT, če ni navedeno drugače. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1. semester===&lt;br /&gt;
* [[Tehnologija DNA]] in [[Seminarji TehDNA|seminarji]]&lt;br /&gt;
* Metode določanja 3D strukture makromolekul&lt;br /&gt;
* Biofizikalna kemija I&lt;br /&gt;
* Biokemija večceličnih sistemov&lt;br /&gt;
* Bioorganska kemija&lt;br /&gt;
* Interakcije bioloških molekul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2. semester ===&lt;br /&gt;
* [[2026-BNT-seminar|Bionanotehnologija]]&lt;br /&gt;
* Bioanaorganska kemija&lt;br /&gt;
* Molekularna humana genetika&lt;br /&gt;
* [[Sintezna biologija]]&lt;br /&gt;
* izbirni predmet 1&lt;br /&gt;
* izbirni predmet 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Izbirni predmeti&#039;&#039;&#039;, med katerimi lahko študentje izbirajo v 1. in 2. letniku, so: Biološke membrane, Biokemija bolezni človeka, Biokemija raka, Genomska biologija, Izbrana poglavja iz biomedicinske kemije, Moderni in komplementarni pristopi v strukturni biologiji, Biofizikalna kemija II, [[Molekularna biotehnologija]], Bioanalizna kemija, Biološko pomembne spojine, Biološko aktivni kovinski kompleksi, predmeti drugih programov (do 6 ECTS, štejejo kot splošni izbirni predmeti). Izbirni predmeti so razpisani na dve leti: pol predmetov s seznama eno leto, druge pol predmetov drugo leto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3. semester ===&lt;br /&gt;
* Magistrsko delo (30 ECTS)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4. semster ===&lt;br /&gt;
* izbirni predmet 3&lt;br /&gt;
* izbirni predmet 4&lt;br /&gt;
* magistrsko delo (20 ECTS)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Izbirni predmeti so navedeni pri 2. semestru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:BMB]]&lt;br /&gt;
[[Category:PED]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2026-BNT-seminar&amp;diff=25264</id>
		<title>2026-BNT-seminar</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2026-BNT-seminar&amp;diff=25264"/>
		<updated>2026-02-24T15:00:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Naloga */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Bionanotehnologija 2026- seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
V tabelo] prosim vpišite temo vašega projekta in kratko oznako.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! datum predstavitve !! naslov !! kratka koda projekta !! predstavlja !! recenzent 1 !! recenzent 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18/03/2025 ||  ||  || Kozel, Vid ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18/03/2025 ||  ||  || Horvat, Nejc ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18/03/2025 ||  ||  || Perc, Anže ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18/03/2025 ||  ||  || Kovaček, Lucija ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25/03/2025 ||  ||  || Pezo Zupančič, Neža ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25/03/2025 ||  ||  || Bogataj, Lenart ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25/03/2025 ||  ||  || Ferjančič, Lara ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25/03/2025 ||  ||  || Briševac, Tea ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2025 ||  ||  || Pšeničnik, Tiara ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2025 ||  ||  || Jukić, Lea ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2025 ||  ||  || Petrovič, Filip ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2025 ||  ||  || Novak, Anja ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2025 ||  ||  || Kristan, Maruša ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2025 ||  ||  || Auer, Špela ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2025 ||  ||  || Dimovska, Andreja ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2025 ||  ||  || Gomiršek, Katarina ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2025 ||  ||  || Titova, Varvara ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2025 ||  ||  || Oman Sušnik, Tonja ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2025 ||  ||  || Škorjanc, Meri ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2025 ||  ||  || Bregar, Jana ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2025 ||  ||  || Smrečnik, Meta ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2025 ||  ||  || Tušek, Marcel ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2025 ||  ||  || Zupan, Zala ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 22/04/2025 ||  ||  || Lešnik, Tjaša ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 22/04/2025 ||  ||  || Čarman, Jasna ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 22/04/2025 ||  ||  || Ribič, Rebeka ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06/05/2025 ||  ||  || Hvalec, Jan ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06/05/2025 ||  ||  || Klopčič, Klemen ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06/05/2025 ||  ||  || Mohar, Teja ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06/05/2025 ||  ||  || Vogrič, Vanja ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13/05/2025 ||  ||  || Bajramovikj, Denis ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13/05/2025 ||  ||  || Šenica Pavletič, Primož ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13/05/2025 ||  ||  || Agrež, Tim-David ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13/05/2025 ||  ||  || Bervar, Amber ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20/05/2025 ||  ||  || Habot, Hanna ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20/05/2025 ||  ||  || Jarm, Lea ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20/05/2025 ||  ||  || Todorovska, Milena ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20/05/2025 ||  ||  || Klinar, Brina ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 27/05/2025 ||  ||  || kratke predstavitve ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
Pripravite projektno nalogo iz področja Bionanotehnologije. Najpomembnejša je originalna ideja za nek izvedljiv projekt, ki pa mora biti takšen, da pritegne investitorje. Ker je pomembno tudi kako boste to naredili, morate predstaviti tudi metodo in ne samo ideje. Natančno morate vedeti, kako boste projekt izvedli.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Predlagana struktura teksta:&lt;br /&gt;
* Uvod&lt;br /&gt;
* Predstavitev problema, znanstvena izhodišča, cilji&lt;br /&gt;
* Izvedba projekta, metodologija, tehnike, materiali, vprašanja, hipoteze&lt;br /&gt;
* Literatura&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Elektronska verzija seminarja: avtor, naslov projekta, razširjeni povzetek projekta- 350-400 besed (brez literature) in grafični povzetek (čez približno pol strani). Vse naj bo na maksimalno dveh straneh, a ne sme vsebovati manj kot 350 besed (sem se ne šteje literatura). &lt;br /&gt;
* Elektronsko verzijo seminarja oddajte &#039;&#039;&#039;dva dni pred predstavitvijo,&#039;&#039;&#039; kasneje pa boste vsebino še prekopirali na za to določeno spletno stran, predstavitev pa eno uro pred seminarjem na [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ strežnik].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Predstavitev naj bo dolga 15 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenta morate predlagati vsaj eno izboljšavo predstavljenega projekta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke poimenujete po naslednjem modelu:&lt;br /&gt;
* 25_nano_Priimek.doc za seminar, npr. 25_nano_Craik_Venter.doc&lt;br /&gt;
* 25_nano_Priimek.ppt za prezentacijo, npr. 25_nano_Craik_Venter.ppt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
Citiranje je možno po več shemah, važno je, da se držite ene same. V seminarskih nalogah in diplomskih nalogah FKKT uprabljajte shemo citiranja, ki je pobarvana &amp;lt;font color=green&amp;gt;zeleno&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;br /&gt;
Za citate v naravoslovju je najpogostejše citiranje po pravilniku ISO 690. [http://www.zveza-zotks.si/gzm/dokumenti/literatura.html Pravila], ki upoštevajo omenjeni standard, so pripravili pri ZTKS. Sicer pa ima vsaka revija lahko svoj način citiranja, ki ga je treba pri pisanju članka upoštevati.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje knjig:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov&#039;&#039;. Kraj: Založba, letnica.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov: podnaslov&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založba, letnica. Zbirka, številka. ISBN.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Boyer, R. &#039;&#039;Temelji biokemije&#039;&#039;. Ljubljana: Študentska založba, 2005.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Glick BR in Pasternak JJ. &#039;&#039;Molecular biotechnology: principles and applications of recombinant DNA&#039;&#039;. 3. izdaja. Washington: ASM Press, 2003. ISBN 1-55581-269-4.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Če so avtorji trije, je beseda in med drugim in tretjim avtorjem. Če so avtorji več kot trije, napišemo samo prvega in dopišemo &#039;&#039;et al&#039;&#039;. (in drugi, po latinsko). Vse, kar je latinsko, pišemo poševno (npr. tudi imena rastlin in živali, pojme &#039;&#039;in vivo&#039;&#039;, &#039;&#039;in vitro&#039;&#039; ipd.). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje člankov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. Naslov. &#039;&#039;Naslov revije&#039;&#039;, letnica, letnik, številka, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=green&amp;gt;Lartigue, C., Glass, J. I., Alperovich, N., Pieper, R., Parmar, P. P., Hutchison III, C. A., Smith, H. O. in Venter, J. C.&lt;br /&gt;
Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 2007, 317, str. 632-638.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alternativni način citiranja (predvsem v družboslovju) je po pravilih APA, kjer članke citirajo takole:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. (letnica, številka). Naslov. Naslov revije, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lartigue C. &#039;&#039;et al.&#039;&#039; (2007, 317) Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 632-638.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revija Science uporablja skrajšani zapis:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
C. Lartigue &#039;&#039;et al&#039;&#039;. Science 317, 632 (2007)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V diplomah na FKKT je treba navesti vire tako, da izpišete tudi naslov citiranega dela in strani od-do (ne samo začetne). Navesti morate tudi vse avtorje dela, razen v primeru, ko jih je 10 ali več. Takrat navedite le prvih devet, za ostale pa uporabite okrajšavo in sod. (in sodelavci). Pred zadnjim avtorjem naj bo vedno besedica &amp;quot;in&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje spletnih virov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov dokumenta&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založnik, letnica. Datum zadnjega popravljanja. [Datum citiranja.] spletni naslov&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
strangeguitars. &#039;&#039;On the brink of artificial life&#039;&#039;. 6. 10. 2007. [citirano 13. 11. 2007] http://www.metafilter.com/65331/On-the-brink-of-artificial-life&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Navedemo čim več podatkov; pogosto vseh iz pravila ne boste našli.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2026-BNT-seminar&amp;diff=25263</id>
		<title>2026-BNT-seminar</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2026-BNT-seminar&amp;diff=25263"/>
		<updated>2026-02-24T14:57:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Seznam seminarjev */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Bionanotehnologija 2026- seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
V tabelo] prosim vpišite temo vašega projekta in kratko oznako.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! datum predstavitve !! naslov !! kratka koda projekta !! predstavlja !! recenzent 1 !! recenzent 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18/03/2025 ||  ||  || Kozel, Vid ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18/03/2025 ||  ||  || Horvat, Nejc ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18/03/2025 ||  ||  || Perc, Anže ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18/03/2025 ||  ||  || Kovaček, Lucija ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25/03/2025 ||  ||  || Pezo Zupančič, Neža ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25/03/2025 ||  ||  || Bogataj, Lenart ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25/03/2025 ||  ||  || Ferjančič, Lara ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25/03/2025 ||  ||  || Briševac, Tea ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2025 ||  ||  || Pšeničnik, Tiara ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2025 ||  ||  || Jukić, Lea ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2025 ||  ||  || Petrovič, Filip ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2025 ||  ||  || Novak, Anja ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01/04/2025 ||  ||  || Kristan, Maruša ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2025 ||  ||  || Auer, Špela ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2025 ||  ||  || Dimovska, Andreja ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2025 ||  ||  || Gomiršek, Katarina ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2025 ||  ||  || Titova, Varvara ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08/04/2025 ||  ||  || Oman Sušnik, Tonja ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2025 ||  ||  || Škorjanc, Meri ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2025 ||  ||  || Bregar, Jana ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2025 ||  ||  || Smrečnik, Meta ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2025 ||  ||  || Tušek, Marcel ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15/04/2025 ||  ||  || Zupan, Zala ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 22/04/2025 ||  ||  || Lešnik, Tjaša ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 22/04/2025 ||  ||  || Čarman, Jasna ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 22/04/2025 ||  ||  || Ribič, Rebeka ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06/05/2025 ||  ||  || Hvalec, Jan ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06/05/2025 ||  ||  || Klopčič, Klemen ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06/05/2025 ||  ||  || Mohar, Teja ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06/05/2025 ||  ||  || Vogrič, Vanja ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13/05/2025 ||  ||  || Bajramovikj, Denis ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13/05/2025 ||  ||  || Šenica Pavletič, Primož ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13/05/2025 ||  ||  || Agrež, Tim-David ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13/05/2025 ||  ||  || Bervar, Amber ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20/05/2025 ||  ||  || Habot, Hanna ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20/05/2025 ||  ||  || Jarm, Lea ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20/05/2025 ||  ||  || Todorovska, Milena ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20/05/2025 ||  ||  || Klinar, Brina ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 27/05/2025 ||  ||  || kratke predstavitve ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
Pripravite projektno nalogo iz področja Bionanotehnologije. Najpomembnejša je originalna ideja za nek izvedljiv projekt, ki pa mora biti takšen, da pritegne investitorje. Ker je pomembno tudi kako boste to naredili, morate predstaviti tudi metodo in ne samo ideje. Natančno morate vedeti, kako boste projekt izvedli.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Predlagana struktura teksta:&lt;br /&gt;
* Uvod&lt;br /&gt;
* Predstavitev problema, znanstvena izhodišča, cilji&lt;br /&gt;
* Izvedba projekta, metodologija, tehnike, materiali, vprašanja, hipoteze&lt;br /&gt;
* Literatura&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Elektronska verzija seminarja: avtor, naslov projekta, razširjeni povzetek projekta- 350-400 besed (brez literature) in grafični povzetek (čez približno pol strani). Vse naj bo na maksimalno dveh straneh, a ne sme vsebovati manj kot 350 besed (sem se ne šteje literatura). &lt;br /&gt;
* Elektronsko verzijo seminarja oddajte &#039;&#039;&#039;dva dni pred predstavitvijo,&#039;&#039;&#039; kasneje pa boste vsebino še prekopirali na za to določeno spletno stran, predstavitev pa eno uro pred seminarjem na [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ strežnik].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Predstavitev naj bo dolga 20 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenta morate predlagati vsaj eno izboljšavo predstavljenega projekta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke poimenujete po naslednjem modelu:&lt;br /&gt;
* 25_nano_Priimek.doc za seminar, npr. 25_nano_Craik_Venter.doc&lt;br /&gt;
* 25_nano_Priimek.ppt za prezentacijo, npr. 25_nano_Craik_Venter.ppt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
Citiranje je možno po več shemah, važno je, da se držite ene same. V seminarskih nalogah in diplomskih nalogah FKKT uprabljajte shemo citiranja, ki je pobarvana &amp;lt;font color=green&amp;gt;zeleno&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;br /&gt;
Za citate v naravoslovju je najpogostejše citiranje po pravilniku ISO 690. [http://www.zveza-zotks.si/gzm/dokumenti/literatura.html Pravila], ki upoštevajo omenjeni standard, so pripravili pri ZTKS. Sicer pa ima vsaka revija lahko svoj način citiranja, ki ga je treba pri pisanju članka upoštevati.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje knjig:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov&#039;&#039;. Kraj: Založba, letnica.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov: podnaslov&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založba, letnica. Zbirka, številka. ISBN.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Boyer, R. &#039;&#039;Temelji biokemije&#039;&#039;. Ljubljana: Študentska založba, 2005.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Glick BR in Pasternak JJ. &#039;&#039;Molecular biotechnology: principles and applications of recombinant DNA&#039;&#039;. 3. izdaja. Washington: ASM Press, 2003. ISBN 1-55581-269-4.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Če so avtorji trije, je beseda in med drugim in tretjim avtorjem. Če so avtorji več kot trije, napišemo samo prvega in dopišemo &#039;&#039;et al&#039;&#039;. (in drugi, po latinsko). Vse, kar je latinsko, pišemo poševno (npr. tudi imena rastlin in živali, pojme &#039;&#039;in vivo&#039;&#039;, &#039;&#039;in vitro&#039;&#039; ipd.). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje člankov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. Naslov. &#039;&#039;Naslov revije&#039;&#039;, letnica, letnik, številka, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=green&amp;gt;Lartigue, C., Glass, J. I., Alperovich, N., Pieper, R., Parmar, P. P., Hutchison III, C. A., Smith, H. O. in Venter, J. C.&lt;br /&gt;
Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 2007, 317, str. 632-638.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alternativni način citiranja (predvsem v družboslovju) je po pravilih APA, kjer članke citirajo takole:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. (letnica, številka). Naslov. Naslov revije, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lartigue C. &#039;&#039;et al.&#039;&#039; (2007, 317) Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 632-638.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revija Science uporablja skrajšani zapis:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
C. Lartigue &#039;&#039;et al&#039;&#039;. Science 317, 632 (2007)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V diplomah na FKKT je treba navesti vire tako, da izpišete tudi naslov citiranega dela in strani od-do (ne samo začetne). Navesti morate tudi vse avtorje dela, razen v primeru, ko jih je 10 ali več. Takrat navedite le prvih devet, za ostale pa uporabite okrajšavo in sod. (in sodelavci). Pred zadnjim avtorjem naj bo vedno besedica &amp;quot;in&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje spletnih virov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov dokumenta&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založnik, letnica. Datum zadnjega popravljanja. [Datum citiranja.] spletni naslov&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
strangeguitars. &#039;&#039;On the brink of artificial life&#039;&#039;. 6. 10. 2007. [citirano 13. 11. 2007] http://www.metafilter.com/65331/On-the-brink-of-artificial-life&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Navedemo čim več podatkov; pogosto vseh iz pravila ne boste našli.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2026-BNT-seminar&amp;diff=25262</id>
		<title>2026-BNT-seminar</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2026-BNT-seminar&amp;diff=25262"/>
		<updated>2026-02-24T14:26:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Bionanotehnologija 2025- seminar */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Bionanotehnologija 2026- seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
V [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1u8aRSyUh7iXiaHHJ-8fWkssvA8c9ajAK5c7oKgUWJOE/edit?usp=sharing tabelo] prosim vpišite temo vašega projekta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
Pripravite projektno nalogo iz področja Bionanotehnologije. Najpomembnejša je originalna ideja za nek izvedljiv projekt, ki pa mora biti takšen, da pritegne investitorje. Ker je pomembno tudi kako boste to naredili, morate predstaviti tudi metodo in ne samo ideje. Natančno morate vedeti, kako boste projekt izvedli.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Predlagana struktura teksta:&lt;br /&gt;
* Uvod&lt;br /&gt;
* Predstavitev problema, znanstvena izhodišča, cilji&lt;br /&gt;
* Izvedba projekta, metodologija, tehnike, materiali, vprašanja, hipoteze&lt;br /&gt;
* Literatura&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Elektronska verzija seminarja: avtor, naslov projekta, razširjeni povzetek projekta- 350-400 besed (brez literature) in grafični povzetek (čez približno pol strani). Vse naj bo na maksimalno dveh straneh, a ne sme vsebovati manj kot 350 besed (sem se ne šteje literatura). &lt;br /&gt;
* Elektronsko verzijo seminarja oddajte &#039;&#039;&#039;dva dni pred predstavitvijo,&#039;&#039;&#039; kasneje pa boste vsebino še prekopirali na za to določeno spletno stran, predstavitev pa eno uro pred seminarjem na [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ strežnik].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Predstavitev naj bo dolga 20 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenta morate predlagati vsaj eno izboljšavo predstavljenega projekta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke poimenujete po naslednjem modelu:&lt;br /&gt;
* 25_nano_Priimek.doc za seminar, npr. 25_nano_Craik_Venter.doc&lt;br /&gt;
* 25_nano_Priimek.ppt za prezentacijo, npr. 25_nano_Craik_Venter.ppt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
Citiranje je možno po več shemah, važno je, da se držite ene same. V seminarskih nalogah in diplomskih nalogah FKKT uprabljajte shemo citiranja, ki je pobarvana &amp;lt;font color=green&amp;gt;zeleno&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;br /&gt;
Za citate v naravoslovju je najpogostejše citiranje po pravilniku ISO 690. [http://www.zveza-zotks.si/gzm/dokumenti/literatura.html Pravila], ki upoštevajo omenjeni standard, so pripravili pri ZTKS. Sicer pa ima vsaka revija lahko svoj način citiranja, ki ga je treba pri pisanju članka upoštevati.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje knjig:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov&#039;&#039;. Kraj: Založba, letnica.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov: podnaslov&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založba, letnica. Zbirka, številka. ISBN.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Boyer, R. &#039;&#039;Temelji biokemije&#039;&#039;. Ljubljana: Študentska založba, 2005.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Glick BR in Pasternak JJ. &#039;&#039;Molecular biotechnology: principles and applications of recombinant DNA&#039;&#039;. 3. izdaja. Washington: ASM Press, 2003. ISBN 1-55581-269-4.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Če so avtorji trije, je beseda in med drugim in tretjim avtorjem. Če so avtorji več kot trije, napišemo samo prvega in dopišemo &#039;&#039;et al&#039;&#039;. (in drugi, po latinsko). Vse, kar je latinsko, pišemo poševno (npr. tudi imena rastlin in živali, pojme &#039;&#039;in vivo&#039;&#039;, &#039;&#039;in vitro&#039;&#039; ipd.). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje člankov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. Naslov. &#039;&#039;Naslov revije&#039;&#039;, letnica, letnik, številka, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=green&amp;gt;Lartigue, C., Glass, J. I., Alperovich, N., Pieper, R., Parmar, P. P., Hutchison III, C. A., Smith, H. O. in Venter, J. C.&lt;br /&gt;
Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 2007, 317, str. 632-638.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alternativni način citiranja (predvsem v družboslovju) je po pravilih APA, kjer članke citirajo takole:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. (letnica, številka). Naslov. Naslov revije, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lartigue C. &#039;&#039;et al.&#039;&#039; (2007, 317) Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 632-638.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revija Science uporablja skrajšani zapis:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
C. Lartigue &#039;&#039;et al&#039;&#039;. Science 317, 632 (2007)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V diplomah na FKKT je treba navesti vire tako, da izpišete tudi naslov citiranega dela in strani od-do (ne samo začetne). Navesti morate tudi vse avtorje dela, razen v primeru, ko jih je 10 ali več. Takrat navedite le prvih devet, za ostale pa uporabite okrajšavo in sod. (in sodelavci). Pred zadnjim avtorjem naj bo vedno besedica &amp;quot;in&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje spletnih virov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov dokumenta&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založnik, letnica. Datum zadnjega popravljanja. [Datum citiranja.] spletni naslov&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
strangeguitars. &#039;&#039;On the brink of artificial life&#039;&#039;. 6. 10. 2007. [citirano 13. 11. 2007] http://www.metafilter.com/65331/On-the-brink-of-artificial-life&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Navedemo čim več podatkov; pogosto vseh iz pravila ne boste našli.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2026-BNT-seminar&amp;diff=25261</id>
		<title>2026-BNT-seminar</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2026-BNT-seminar&amp;diff=25261"/>
		<updated>2026-02-24T14:25:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: Created page with &amp;quot;= Bionanotehnologija 2025- seminar  = doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022  == Seznam seminarjev  == V [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1u8aRSyUh7iXiaHHJ-8fWkssvA8c9ajAK5c7oKgUWJOE/edit?usp=sharing tabelo] prosim vpišite temo vašega projekta.    ==Naloga== Pripravite projektno nalogo iz področja Bionanotehnologije. Najpomembnejša je originalna ideja za nek izvedljiv projekt, ki pa mora biti takšen, da pritegne investitorje. Ker je pomembno tudi kako boste to nared...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Bionanotehnologija 2025- seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
V [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1u8aRSyUh7iXiaHHJ-8fWkssvA8c9ajAK5c7oKgUWJOE/edit?usp=sharing tabelo] prosim vpišite temo vašega projekta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
Pripravite projektno nalogo iz področja Bionanotehnologije. Najpomembnejša je originalna ideja za nek izvedljiv projekt, ki pa mora biti takšen, da pritegne investitorje. Ker je pomembno tudi kako boste to naredili, morate predstaviti tudi metodo in ne samo ideje. Natančno morate vedeti, kako boste projekt izvedli.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Predlagana struktura teksta:&lt;br /&gt;
* Uvod&lt;br /&gt;
* Predstavitev problema, znanstvena izhodišča, cilji&lt;br /&gt;
* Izvedba projekta, metodologija, tehnike, materiali, vprašanja, hipoteze&lt;br /&gt;
* Literatura&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Elektronska verzija seminarja: avtor, naslov projekta, razširjeni povzetek projekta- 350-400 besed (brez literature) in grafični povzetek (čez približno pol strani). Vse naj bo na maksimalno dveh straneh, a ne sme vsebovati manj kot 350 besed (sem se ne šteje literatura). &lt;br /&gt;
* Elektronsko verzijo seminarja oddajte &#039;&#039;&#039;dva dni pred predstavitvijo,&#039;&#039;&#039; kasneje pa boste vsebino še prekopirali na za to določeno spletno stran, predstavitev pa eno uro pred seminarjem na [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ strežnik].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Predstavitev naj bo dolga 20 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenta morate predlagati vsaj eno izboljšavo predstavljenega projekta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke poimenujete po naslednjem modelu:&lt;br /&gt;
* 25_nano_Priimek.doc za seminar, npr. 25_nano_Craik_Venter.doc&lt;br /&gt;
* 25_nano_Priimek.ppt za prezentacijo, npr. 25_nano_Craik_Venter.ppt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
Citiranje je možno po več shemah, važno je, da se držite ene same. V seminarskih nalogah in diplomskih nalogah FKKT uprabljajte shemo citiranja, ki je pobarvana &amp;lt;font color=green&amp;gt;zeleno&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;br /&gt;
Za citate v naravoslovju je najpogostejše citiranje po pravilniku ISO 690. [http://www.zveza-zotks.si/gzm/dokumenti/literatura.html Pravila], ki upoštevajo omenjeni standard, so pripravili pri ZTKS. Sicer pa ima vsaka revija lahko svoj način citiranja, ki ga je treba pri pisanju članka upoštevati.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje knjig:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov&#039;&#039;. Kraj: Založba, letnica.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov: podnaslov&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založba, letnica. Zbirka, številka. ISBN.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Boyer, R. &#039;&#039;Temelji biokemije&#039;&#039;. Ljubljana: Študentska založba, 2005.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Glick BR in Pasternak JJ. &#039;&#039;Molecular biotechnology: principles and applications of recombinant DNA&#039;&#039;. 3. izdaja. Washington: ASM Press, 2003. ISBN 1-55581-269-4.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Če so avtorji trije, je beseda in med drugim in tretjim avtorjem. Če so avtorji več kot trije, napišemo samo prvega in dopišemo &#039;&#039;et al&#039;&#039;. (in drugi, po latinsko). Vse, kar je latinsko, pišemo poševno (npr. tudi imena rastlin in živali, pojme &#039;&#039;in vivo&#039;&#039;, &#039;&#039;in vitro&#039;&#039; ipd.). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje člankov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. Naslov. &#039;&#039;Naslov revije&#039;&#039;, letnica, letnik, številka, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=green&amp;gt;Lartigue, C., Glass, J. I., Alperovich, N., Pieper, R., Parmar, P. P., Hutchison III, C. A., Smith, H. O. in Venter, J. C.&lt;br /&gt;
Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 2007, 317, str. 632-638.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alternativni način citiranja (predvsem v družboslovju) je po pravilih APA, kjer članke citirajo takole:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. (letnica, številka). Naslov. Naslov revije, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lartigue C. &#039;&#039;et al.&#039;&#039; (2007, 317) Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 632-638.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revija Science uporablja skrajšani zapis:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
C. Lartigue &#039;&#039;et al&#039;&#039;. Science 317, 632 (2007)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V diplomah na FKKT je treba navesti vire tako, da izpišete tudi naslov citiranega dela in strani od-do (ne samo začetne). Navesti morate tudi vse avtorje dela, razen v primeru, ko jih je 10 ali več. Takrat navedite le prvih devet, za ostale pa uporabite okrajšavo in sod. (in sodelavci). Pred zadnjim avtorjem naj bo vedno besedica &amp;quot;in&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje spletnih virov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov dokumenta&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založnik, letnica. Datum zadnjega popravljanja. [Datum citiranja.] spletni naslov&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
strangeguitars. &#039;&#039;On the brink of artificial life&#039;&#039;. 6. 10. 2007. [citirano 13. 11. 2007] http://www.metafilter.com/65331/On-the-brink-of-artificial-life&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Navedemo čim več podatkov; pogosto vseh iz pravila ne boste našli.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2025&amp;diff=25151</id>
		<title>BIO2 Seminar 2025</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2025&amp;diff=25151"/>
		<updated>2025-11-05T14:34:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Seznam seminarjev */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Biokemijski seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! študent !! poglavje !! naslov seminarja !! recenzent 1 !! recenzent 2 !! datum oddaje !! datum recenzije !! datum predstavitve&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sojer, Peter || 12 ||  || Sumina, Mia || Logar, Klara || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vertnik, Tadej || 12 || [[BIO2_Povzetki_seminarjev_2025|Proteinska fosfataza 1 pod nadzorom SDS22 in inhibitorja-3]] || Prevodnik, Tjaša || Jelaković, Tina || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Grošelj, Kristina || 12 ||  || Markova, Evdokija || Bratkovič, Maša || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Korbar, Maruša || 12 ||  || Papa, Maja || Žižmund, Bruno || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fink Ružič, Ema || 12 ||  || Sojer, Peter || Sumina, Mia || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Neloska, Nina || 12 ||  || Vertnik, Tadej || Prevodnik, Tjaša || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bogataj, Tjaša || 12 ||  || Žižmund, Bruno || Markova, Evdokija || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Uršič, Neža || 12 ||  || Korbar, Maruša || Sojer, Peter || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Peteh, Zoja || 14-15 ||  || Fink Ružič, Ema || Papa, Maja || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Černoša, Žiga || 14-15 ||  || Neloska, Nina || Vertnik, Tadej || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sitki, Anna || 14-15 ||  || Bogataj, Tjaša || Grošelj, Kristina || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc Praprotnik, Ana || 14-15 ||  || Uršič, Neža || Korbar, Maruša || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Željko, Urška || 16 ||  || Peteh, Zoja || Fink Ružič, Ema || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Matjašec, Klemen || 16 ||  || Černoša, Žiga || Neloska, Nina || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Trojer, Pavel || 16 ||  || Sitki, Anna || Bogataj, Tjaša || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šen Bubnjevič, Nuša || 16 ||  || Kranjc Praprotnik, Ana || Uršič, Neža || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Špan, Ana || 17 ||  || Željko, Urška || Peteh, Zoja || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Filipič, Žan || 17 ||  || Matjašec, Klemen || Černoša, Žiga || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Zaletelj, Teja || 17 ||  || Trojer, Pavel || Sitki, Anna || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vetrih, Elina || 17 ||  || Šen Bubnjevič, Nuša || Kranjc Praprotnik, Ana || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kokol, Manja || 18 ||  || Špan, Ana || Željko, Urška || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ničić, Petar || 18 ||  || Filipič, Žan || Matjašec, Klemen || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Založnik, Lina || 18 ||  || Zaletelj, Teja || Trojer, Pavel || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pikelj, Vesna || 18 ||  || Vetrih, Elina || Šen Bubnjevič, Nuša || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kovač, Maša || 19 ||  || Kokol, Manja || Špan, Ana || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rampre, Inja || 19 ||  || Ničić, Petar || Filipič, Žan || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Jeretič, Timon || 19 ||  || Založnik, Lina || Zaletelj, Teja || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Debevec, Ana || 19 ||  || Pikelj, Vesna || Vetrih, Elina || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sedonja, Jakob || 20 ||  || Kovač, Maša || Kokol, Manja || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Činkole Črček, Anja || 20 ||  || Rampre, Inja || Ničić, Petar || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gobec, Lara || 20 ||  || Jeretič, Timon || Založnik, Lina || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Milić, Danka || 20 ||  || Debevec, Ana || Pikelj, Vesna || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Štante, Nejc || 21 ||  || Sedonja, Jakob || Kovač, Maša || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Lanišek, Eva || 21 ||  || Činkole Črček, Anja || Rampre, Inja || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bedjanič, Bine || 21 ||  || Gobec, Lara || Jeretič, Timon || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Presker, Urša || 21 ||  || Milić, Danka || Debevec, Ana || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Smodiš, Živa || 22 ||  || Štante, Nejc || Sedonja, Jakob || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Logar, Klara || 22 ||  || Lanišek, Eva || Činkole Črček, Anja || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Jelaković, Tina || 22 ||  || Bedjanič, Bine || Gobec, Lara || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bratkovič, Maša || 22 ||  || Presker, Urša || Milić, Danka || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Žižmund, Bruno || 23 ||  || Smodiš, Živa || Štante, Nejc || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sumina, Mia || 23 ||  || Logar, Klara || Lanišek, Eva || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Prevodnik, Tjaša || 23 ||  || Jelaković, Tina || Bedjanič, Bine || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Markova, Evdokija || 23 ||  || Bratkovič, Maša || Presker, Urša || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Papa, Maja || 23 ||  || Grošelj, Kristina || Smodiš, Živa || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*številka v okencu za temo pomeni poglavje v Lehningerju, v katerega naj izbrana tema spada&lt;br /&gt;
Razporeditev je začasna in se lahko še spremeni, načeloma pa se termini do vključno 18. poglavja ne bodo spreminjali. &lt;br /&gt;
Prosim, da mi sporočite morebitne napake ali če vas nisem razporedil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gradivo za predavanja ==&lt;br /&gt;
Gradivo za predavanja in seminarje najdete na http://bio.ijs.si/~zajec/bio2/&lt;br /&gt;
username: bio2&lt;br /&gt;
password: samozame&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vaša naloga za seminar je:&amp;lt;br&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Samostojno pripraviti seminar o seminarski temi, ki vam je bila dodeljena. Za osnovo morate vzeti &amp;lt;font color=red&amp;gt; pregledni &amp;lt;/font&amp;gt; članek iz revije, ki ima faktor vpliva nad 5 (npr. [http://www.sciencedirect.com/science/journal/09680004/ TIBS]. Poiskati morate še vsaj tri znanstvene članke, ki se nanašajo na opisano temo, in jih uporabiti kot podlago za seminarsko nalogo! Članki so dostopni [https://libgen.is/ tukaj].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* [[BIO2 Povzetki seminarjev 2025|Povzetek seminarja]] opišete na wikiju &#039;&#039;&#039;v 200 besedah&#039;&#039;&#039; (+- dvajset besed) - najkasneje do dne, ko morate oddati seminar recenzentom. Povzetek je tudi del pisnega izdelka.&lt;br /&gt;
* Povezavo do povzetka vnesete v tabelo seminarjev tekočega letnika.&lt;br /&gt;
* Seminar pripravite v obliki seminarske naloge na ~5–12 straneh A4 (pisava 12, enojni razmak, 2,5 cm robovi). Obseg seminarja naj bo &amp;lt;font color=red&amp;gt;2700 do 3000 besed &amp;lt;/font&amp;gt;, a ne več kot 3500 besed. Seminarska naloga mora vsebovati najmanj tri slike, bolje več. &amp;lt;font color=red&amp;gt;Eno sliko morate narisati sami in to pod sliko posebej označiti. Slika mora imeti legendo in v besedilu mora biti na ustreznem mestu sklic na sliko. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Seminar oddajte do datuma oddaje, ki je naveden v tabeli, v elektronski obliki z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Recenzenti do dneva, določenega v tabeli, določijo popravke (v elektronski obliki) in podajo oceno pisnega dela. Popravljen seminar oddajte z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Za predstavitev je na voljo 15 do 18 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenti podajo oceno predstavitve in postavijo najmanj dve vprašanji. Vsi ostali morajo postaviti še dve dodatni vprašanji v okviru celega seminarskega obdobja. Vprašanja, ki ste jih postavili, vpišite na [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdV9OFlNzI3XyS8FRGnuIbG89gwH_36uwz29ocigV--2CXSbQ/viewform tukaj].&lt;br /&gt;
* Na dan predstavitve morate še pred predstavitvijo oddati končno (popravljeno) elektronsko verzijo seminarja, predstavitev pa morate oddati na strežnik na dan predstavitve do polnoči.&lt;br /&gt;
* Seminarska naloga in povzetek morajo biti v slovenskem jeziku, razen za študente, katerih materni jezik ni slovenščina. Ti lahko oddajo seminar v angleškem jeziku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke, ki mi jih pošiljate, poimenujete po naslednjem ključu:&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.docx za seminar, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor.docx&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_ime_final.docx za končno verzijo seminarja&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime_rec_Priimek2.docx za recenzijo, kjer je Priimek2 priimek recenzenta, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor_rec_Scott.docx (če se pišete Scott in odajate recenzijo za seminar, ki ga je napisal Gunčar)&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.pptx za prezentacijo, npr 312_BIO_Guncar_Gregor.pptx&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=green&amp;gt;312_BIO_Priimek_ime_poprava.doc(x) za popravljeno končno verzijo seminarja, če so popravki manjši&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ocenjevanje seminarjev==&lt;br /&gt;
Recenzenti ocenijo seminar tako, da izpolnijo [https://docs.google.com/forms/d/1EQDYwFO-DEzZ2R7jf8DhLqIeV4FFxRd3-ScceEASpt4/viewform recenzentsko poročilo] na spletu. Recenzentsko poročilo morate oddati najkasneje do 21:00, en dan pred predstavitvijo seminarja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mnenje o predstavitvi ==&lt;br /&gt;
Vsak posameznik odda svoje mnenje o predstavitvi takoj po predstavitvi z online glasovanjem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje&amp;amp;nbsp;... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
V seminarskih nalogah uporabljajte način citiranja, ki je predpisan za [https://fkkt.uni-lj.si/fileadmin/datoteke/1-O_fakulteti/3-Pravilniki__akti/2_stopnja_Pravilnik_Priloge/Navodila_za_izdelavo_dipl_mag_dela_PB3.pdf diplomska in magistrska dela na FKKT].&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Povzetki_seminarjev_2025&amp;diff=25150</id>
		<title>BIO2 Povzetki seminarjev 2025</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Povzetki_seminarjev_2025&amp;diff=25150"/>
		<updated>2025-11-05T07:10:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Povzetki seminarjev */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Povzetki seminarjev ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! študent !! naslov seminarja !! povzetek seminarja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sojer, Peter ||naslov&lt;br /&gt;
  ||Inositol fosfati (InsP) in inositol pirofosfati (PP-InsP) so raznolika skupina bioaktivnih molekul, ki izhajajo iz kombinatorne fosforilacije cikloheksanskega inositolnega obroča. Te izjemno raznovrstne molekule, ki so široko razširjene v živih organizmih, delujejo kot sekundarni signalni posredniki, alosterični regulatorji, substrati in strukturni kofaktorji. Njihova kompleksna presnovna mreža je povezana s številnimi celičnimi potmi in tvori zapleten sistem, ki vpliva na skoraj vse vidike celične fiziologije. Ta seminarski članek ponuja celovit pregled najpogostejših InsP in PP-InsP, pri čemer preučuje njihovo biosintezo, presnovne povezave in strukturno raznolikost. Posebna pozornost je namenjena njihovim interakcijam z beljakovinami, vključno z njihovo sposobnostjo, da delujejo kot regulativni ligandi, ki modulirajo stabilnost beljakovin, aktivnost in signalne kaskade. Raziskujemo tudi uveljavljene in nastajajoče metodologije, ki se uporabljajo za preučevanje teh molekul, skupaj z nedavnimi odkritji, ki poudarjajo njihovo vlogo pri ohranjanju fiziološke homeostaze. Poleg tega ta seminarska naloga obravnava posledice motenega metabolizma InsP, pri čemer poudarja, kako dereguliranje prispeva k patološkim stanjem, kot so presnovne motnje, nevrodegeneracija, imunsko disfunkcija in rak. S konsolidacijo trenutnega znanja si to delo prizadeva pojasniti nerešena vprašanja na tem področju in poudariti terapevtski potencial ciljanega delovanja na poti, povezane z InsP, pri boleznih človeka.&lt;br /&gt;
  |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vertnik, Tadej || Proteinska fosfataza 1 pod nadzorom SDS22 in inhibitorja-3  || Proteinska fosfataza 1 (PP1), prisotna v vseh evkariontskih celicah, katalizira velik del defosforilacij serinskih (Ser) in treoninskih (Thr) aminokislinskih ostankov v proteinih. Sodeluje v številnih signalnih poteh in drugih celičnih procesih. Strogo jo regulirajo številni regulatorni interaktorji proteinske fosfataze ena (RIPPO). Dva najpogosteje izražena sta supresor-Dis2-številka 2 (SDS22) in inhibitor-3 (I3). Omenjena regulatorna interaktorja proteinske fosfataze ena (RIPPO) tvorita trojni kompleks s proteinsko fosfatazo 1 (PP1). Njuna delecija vodi do fenotipov mitotske zaustavitve, kar je lahko za nekatere organizme smrtonosno. Funkcija supresorja-Dis2-številka 2 (SDS22) in inhibitorja-3 (I3) je že desetletja neznanka. V preteklosti sta bila SDS22 in I3 poznana zgolj kot aktivatorja in inhibitorja PP1. V minulih letih pa so znanstveniki prišli do podrobnejših ugotovitev o kompleksni večstopenjski vlogi SDS22 in I3 v življenjskem ciklu PP1. Sodelujeta namreč pri stabilizaciji in aktivaciji novih PP1, translokaciji PP1 v jedro in tudi shranjevanju PP1 za ponovno uporabo pri tvorbi holoencimov. Obstoječe študije nakazujejo, da SDS22 in I3 služita tudi kot lovilca PP1 za proteolitsko degradacijo. Predstavljene bodo posamezne in medsebojne interakcije PP1, SDS22 in I3. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Grošelj, Kristina ||VPLIV SONČNE SVETLOBE NA SIGNALNE POTI &lt;br /&gt;
  ||Sončna svetloba je nekaj, s čimer se vsi vsakodnevno srečujemo, ampak le redko pomislimo, kako močno vpliva na celice v naši koži. Koža ni le pasivna pregrada, ampak je aktiven organ, ki zaznava svetlobo s pomočjo posebnih molekul. Najpomembnejši za zaznavanje svetlobe so opsini, ki so svetlobno občutljivi receptorji, ki delujejo podobno kot tisti v očeh, vendar so prisotni tudi v koži. Poleg opsinov sodelujejo še druge molekule, kot so kriptokromi, flavini, hemoproteini in melanin.Ob izpostavljenosti UVA-svetlobi se v keratinocitih aktivira opsin OPN3, ki sproži signalno kaskado preko G-proteinov. Ta vodi do sproščanja kalcija in aktivacije encimov, ki na koncu omogočijo nastanek melaninske kape, ki ščiti DNA pred UVA. Po drugi strani pa UVB in ROS sprožijo signalne poti, kot so MAPK in NF-κB, ki vodijo do razgradnje kolagena, vnetja in fotostaranja kože. Rdeča svetloba pa ima obraten učinek, saj preko mitohondrijev aktivira STAT3, ki spodbuja celjenje ran. Vse te poti kažejo, da sončna svetloba ni enoznačno dobra ali slaba, ampak sproža kompleksne odzive, ki so lahko ali pozitivni ali pa škodljivi, odvisno od količine in vrste svetlobe.&lt;br /&gt;
  |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Korbar, Maruša || Osteoartroza: vloga signalne poti Wnt pri ravnovesju med regeneracijo in razgradnjo hrustanca || Osteoartroza je kronična, degenerativna bolezen sklepov, ki prizadene milijone ljudi po svetu in je glavni vzrok invalidnosti oziroma fizične oviranosti pri starejši populaciji. Njen razvoj je na biokemijskem nivoju posledica porušenega ravnovesja med sintezo in razgradnjo hrustančnega zunajceličnega matriksa. Ključno vlogo pri tem igrajo hondrociti, glavne celice sklepnega hrustanca. Njihova presnovna aktivnost je strogo uravnana, k čemur pomembno prispeva Wnt signalizacija. Ta vpliva na razvoj, diferenciacijo in preživetje hondrocitov ter uravnava ravnovesje med proliferacijo in zorenjem celic. V seminarski nalogi se osredotočam na potek signalnih poti in njihov vpliv. Kanonična Wnt/beta-kateninska pot nadzoruje izražanje genov, povezanih s sintezo kolagena, proteoglikanov in encimov za razgradnjo zunajceličnega matriksa. Nekanonične poti (Wnt/PCP in Wnt/ Ca2+) pa urejajo celično polariteto, komunikacijo med celicami in organizacijo tkiva. V zdravem hrustancu so te poti uravnotežene. Prekomerna aktivnost vodi v hipertrofijo hondrocitov, fibrozo in razgradnjo matriksa, medtem ko prenizka aktivnost zmanjšuje regeneracijske sposobnosti. Razumevanje mehanizma teh signalnih poti je zato pomembno za razvoj novih učinkovitih terapevtskih pristopov k zdravljenju osteoartroze. Eden izmed njih je zdravljenje z Lorecivivintom, ki je trenutno v tretji fazi kliničnega testiranja in pri testirancih kaže zelo obetavne rezultate. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fink Ružič, Ema || Nikotin actetilholinski receptor ||  Nikotinski acetilholinski receptorji (nAChR) so integralni, od liganda odvisni ionski kanalčki. Sestavljeni so iz petih podenot, ki so razporejene okoli centralnega ionskega kanala. Ob vezavi acetilholina pride do značilnih konformacijskih sprememb v strukturi proteina, kar omogoči prehod kationov. Zaradi sposobnosti, da kemični signal pretvorijo v električnega, imajo ključno vlogo pri prenosu živčnih impulzov in se zato nahajajo v sinapsah centralnega in perifernih živčnih sistemov ter v živčno-mišičnih stikih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Strukturno so razdeljeni tri funkcionalne dela -  na zunajcelični del, transmembranski del in znotrajcelični del. Vezava liganda na ortosterično mesto sproži konformacijske spremembe, ki omogočijo odpiranje ionskega kanala. Poleg ortosteričnih vezavnih mest so bila odkrita tudi alosterična mesta, ki omogočajo dodatno, posredno uravnavanje aktivnosti receptorja. V seminarski nalogi je natančneje opisana struktura receptorja, ter tri različne znane konformacije, v katerih se (nAChR) lahko nahaja. Poleg tega je predstavljena tudi vloga alosteričnih modulatorjev in njihov vpliv na delovanje receptorja. Alosterični modulatorji lahko povečajo (pozitivni modulatorji) ali zmanjšajo (negativni modulatorji) aktivnost receptorja in imajo velik pomen pri razvoju novih zdravil, ki ciljajo na živčni sistem. Eno takih zdravil je danes že v uporabi za zdravljenje poporodne depresije. Ta receptor uravnava tudi sproščanje dopamina v možganih in zato igra pomembno vlogo pri razumevanju zasvojenosti.||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Neloska, Nina || Serotoninski receptorji in vpliv lipidno-proteinskih interakcij || Serotonin je v splošni javnosti znan kot “molekula dobrega počutja”, saj ga pogosto povezujemo z uravnavanjem razpoloženja. Poleg tega ima številne druge učinke na organizme, zaradi česar je izjemno kompleksna signalna molekula. Razumevanje mehanizmov serotoninske signalizacije je ponovno izziv. Več različnih tipov sinaptičnih serotoninskih receptorjev (5-HT-R), ki večinoma pripadajo družini z G-proteini sklopljenih receptorjev (GPCR), izkazujejo zanimive interakcije z lipidi, zlasti s holesterolom. Ugotovljeno je bilo, da sta učinkovitost in funkcionalna aktivnost 5-HT1-R in 5-HT3-R receptorjev neposredno odvisni od prisotnosti holesterola. Podobno tudi pri serotoninskem prenašalcu (SERT), ki sodeluje pri ponovnem privzemu serotonina v predsinaptično membrano, kaže izrazite spremembe v svojem konformacijskem ravnovesju, kadar je holesterol vezan na specifične domene na proteinu. V sinaptičnih membranah so prisotni številni, evolucijsko ohranjene domene, tako imenovani “lipidni splavi” (angl. lipid rafts), za katere je bilo dokazano, da vplivajo na funkcionalnost receptorjev, kar dodatno potrjuje njihovo vlogo v regulaciji signalnih procesov. Poleg tega serotonin lahko neposredno vpliva na lastnosti membrane z vezavo na polarne glave lipidov, kar spreminja fleksibilnost in premeabilnost membrane ter pospešuje zlivanje veziklov. Te kompleksne interakcije med lipidi in membranskimi proteini, zlasti med serotoninskimi receptorji in lipidi, ki sestavljajo celično membrano, so verjetno ključne za popolno razumevanje serotoninske signalizacije. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bogataj, Tjaša || Endomembranska signalizacija GPCR || Receptorji sklopljeni z G-proteini (GPCR) so največja skupina celičnih receptorjev. Zaznavajo signale zunaj celice in sprožijo odziv celice preko znotrajceličnih signalov. Sodelujejo pri transkripciji genov, uravnavajo fiziološke procese in so pomembni pri številnih boleznih. Raziskave v zadnjih letih so potrdile, da signalizacija preko G-proteinov ne delujejo le na plazemski membrani, ampak tudi na membranah znotrajceličnih organelov, kot so endosomi in Golgijev aparat. Hipotezo so potrdili s študijo o receptorju za tiroidni stimulirajoči hormon (TSH) in študijo o receptorju za paratiroidni hormon (PTH). Predstavili so nov mehanizem delovanja signalizacije, kjer se lahko  cAMP ponovno aktivira tudi po internalizaciji GPCR. Ključen pomen ima jakost interakcije med receptorjem in ligandom ter lokacija in časovno trajanje signalizacije. Pomembno vlogo ima β-arrestin saj omogoči notranjo signalizacijo. Sproži aktivacijo receptorja in prenos receptorja v endosome. Povzroči lahko tudi dodatne signalne poti z nastankom megakompleksov. Sproži desenzitacijo, s čimer prepreči nadaljnjo aktivacijo G-proteinov. Signalizacija GPCR se odvija tudi v jedro, kjer je ključen nastanek PKA holoencimov. Znanstveniki odpirajo novo vprašanje o mehanizmu v znotrajceličnem prostoru, ki bi ga imenovali intrakrini. S tem bi razširili do sedaj znana prepričanja o endokrini, parakrini in avtokrini signalizaciji GPCR. V nadaljevanju bodo predstavljeni ključni mehanizmi endomembranske GPCR in njeni fiziološki učinki, s čimer se odpirajo tudi potencialne možnosti za razvoj novih zdravil. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Uršič, Neža || Signalne poti kot ključni dejavniki pri razvoju motenj avtističnega spektra  || Avtizem je zapletena razvojna motnja, ki je v zadnjih letih doživela velik porast. Pojavlja se v različnih stopnjah težavnosti, zato je del motenj avtističnega spektra. Povzroča težave s socialno komunikacijo, socialno interakcijo in težave na področju fleksibilnosti mišljenja. Ker je zelo kompleksna bolezen za njen pojav ne moremo določiti le enega samega razloga, temveč se pojavi zaradi interakcij genetskih, okolijskih in imunoloških dejavnikov. Med drugim so zelo pomembne različne signalne poti (wnt, mTOR in Notch) in sinaptične funkcije, katerih nepravilno delovanje lahko vodi do razvoja avtizma. Mutacije v wnt signalizaciji vodijo do prevelike proliferacije embrionalnih živčnih matičnih celic, prekomerno delovanje mTOR signalne poti pa povzroča povečano sintezo z avtizmom povezanih proteinov. Sinaptični proteini, ki skrbijo za pravilno delovanje sinaps in so povezani z avtizmom so nevroligini, nevreksini, kalcijevi in natrijevi kanalčki ter proteini SHANK. K razvoju simptomov avtizma lahko prispevajo tudi imunski dejavniki. Predvsem nepravilno delovanje in avtofagija mikroglija celic ter z njimi povezane notch signalizacije. Zaenkrat znanstveniki še niso odkrili zdravila oz. terapije, ki bi delovala celostno in bi izboljšala vse simptome avtizma. Zato je boljše razumevanje teh poti in njihovih mehanizmov pomembno za odkrivanje novih in učinkovitejših terapij, ki bi olajšale življenja mnogim osebam z motnjami avtističnega spektra. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Povzetki_seminarjev_2025&amp;diff=25149</id>
		<title>BIO2 Povzetki seminarjev 2025</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Povzetki_seminarjev_2025&amp;diff=25149"/>
		<updated>2025-11-05T07:10:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Povzetki seminarjev */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Povzetki seminarjev ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! študent !! naslov seminarja !! povzetek seminarja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sojer, Peter ||naslov&lt;br /&gt;
  ||lala&lt;br /&gt;
  |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vertnik, Tadej || Proteinska fosfataza 1 pod nadzorom SDS22 in inhibitorja-3  || Proteinska fosfataza 1 (PP1), prisotna v vseh evkariontskih celicah, katalizira velik del defosforilacij serinskih (Ser) in treoninskih (Thr) aminokislinskih ostankov v proteinih. Sodeluje v številnih signalnih poteh in drugih celičnih procesih. Strogo jo regulirajo številni regulatorni interaktorji proteinske fosfataze ena (RIPPO). Dva najpogosteje izražena sta supresor-Dis2-številka 2 (SDS22) in inhibitor-3 (I3). Omenjena regulatorna interaktorja proteinske fosfataze ena (RIPPO) tvorita trojni kompleks s proteinsko fosfatazo 1 (PP1). Njuna delecija vodi do fenotipov mitotske zaustavitve, kar je lahko za nekatere organizme smrtonosno. Funkcija supresorja-Dis2-številka 2 (SDS22) in inhibitorja-3 (I3) je že desetletja neznanka. V preteklosti sta bila SDS22 in I3 poznana zgolj kot aktivatorja in inhibitorja PP1. V minulih letih pa so znanstveniki prišli do podrobnejših ugotovitev o kompleksni večstopenjski vlogi SDS22 in I3 v življenjskem ciklu PP1. Sodelujeta namreč pri stabilizaciji in aktivaciji novih PP1, translokaciji PP1 v jedro in tudi shranjevanju PP1 za ponovno uporabo pri tvorbi holoencimov. Obstoječe študije nakazujejo, da SDS22 in I3 služita tudi kot lovilca PP1 za proteolitsko degradacijo. Predstavljene bodo posamezne in medsebojne interakcije PP1, SDS22 in I3. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Grošelj, Kristina ||VPLIV SONČNE SVETLOBE NA SIGNALNE POTI &lt;br /&gt;
  ||Sončna svetloba je nekaj, s čimer se vsi vsakodnevno srečujemo, ampak le redko pomislimo, kako močno vpliva na celice v naši koži. Koža ni le pasivna pregrada, ampak je aktiven organ, ki zaznava svetlobo s pomočjo posebnih molekul. Najpomembnejši za zaznavanje svetlobe so opsini, ki so svetlobno občutljivi receptorji, ki delujejo podobno kot tisti v očeh, vendar so prisotni tudi v koži. Poleg opsinov sodelujejo še druge molekule, kot so kriptokromi, flavini, hemoproteini in melanin.Ob izpostavljenosti UVA-svetlobi se v keratinocitih aktivira opsin OPN3, ki sproži signalno kaskado preko G-proteinov. Ta vodi do sproščanja kalcija in aktivacije encimov, ki na koncu omogočijo nastanek melaninske kape, ki ščiti DNA pred UVA. Po drugi strani pa UVB in ROS sprožijo signalne poti, kot so MAPK in NF-κB, ki vodijo do razgradnje kolagena, vnetja in fotostaranja kože. Rdeča svetloba pa ima obraten učinek, saj preko mitohondrijev aktivira STAT3, ki spodbuja celjenje ran. Vse te poti kažejo, da sončna svetloba ni enoznačno dobra ali slaba, ampak sproža kompleksne odzive, ki so lahko ali pozitivni ali pa škodljivi, odvisno od količine in vrste svetlobe.&lt;br /&gt;
  |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Korbar, Maruša || Osteoartroza: vloga signalne poti Wnt pri ravnovesju med regeneracijo in razgradnjo hrustanca || Osteoartroza je kronična, degenerativna bolezen sklepov, ki prizadene milijone ljudi po svetu in je glavni vzrok invalidnosti oziroma fizične oviranosti pri starejši populaciji. Njen razvoj je na biokemijskem nivoju posledica porušenega ravnovesja med sintezo in razgradnjo hrustančnega zunajceličnega matriksa. Ključno vlogo pri tem igrajo hondrociti, glavne celice sklepnega hrustanca. Njihova presnovna aktivnost je strogo uravnana, k čemur pomembno prispeva Wnt signalizacija. Ta vpliva na razvoj, diferenciacijo in preživetje hondrocitov ter uravnava ravnovesje med proliferacijo in zorenjem celic. V seminarski nalogi se osredotočam na potek signalnih poti in njihov vpliv. Kanonična Wnt/beta-kateninska pot nadzoruje izražanje genov, povezanih s sintezo kolagena, proteoglikanov in encimov za razgradnjo zunajceličnega matriksa. Nekanonične poti (Wnt/PCP in Wnt/ Ca2+) pa urejajo celično polariteto, komunikacijo med celicami in organizacijo tkiva. V zdravem hrustancu so te poti uravnotežene. Prekomerna aktivnost vodi v hipertrofijo hondrocitov, fibrozo in razgradnjo matriksa, medtem ko prenizka aktivnost zmanjšuje regeneracijske sposobnosti. Razumevanje mehanizma teh signalnih poti je zato pomembno za razvoj novih učinkovitih terapevtskih pristopov k zdravljenju osteoartroze. Eden izmed njih je zdravljenje z Lorecivivintom, ki je trenutno v tretji fazi kliničnega testiranja in pri testirancih kaže zelo obetavne rezultate. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fink Ružič, Ema || Nikotin actetilholinski receptor ||  Nikotinski acetilholinski receptorji (nAChR) so integralni, od liganda odvisni ionski kanalčki. Sestavljeni so iz petih podenot, ki so razporejene okoli centralnega ionskega kanala. Ob vezavi acetilholina pride do značilnih konformacijskih sprememb v strukturi proteina, kar omogoči prehod kationov. Zaradi sposobnosti, da kemični signal pretvorijo v električnega, imajo ključno vlogo pri prenosu živčnih impulzov in se zato nahajajo v sinapsah centralnega in perifernih živčnih sistemov ter v živčno-mišičnih stikih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Strukturno so razdeljeni tri funkcionalne dela -  na zunajcelični del, transmembranski del in znotrajcelični del. Vezava liganda na ortosterično mesto sproži konformacijske spremembe, ki omogočijo odpiranje ionskega kanala. Poleg ortosteričnih vezavnih mest so bila odkrita tudi alosterična mesta, ki omogočajo dodatno, posredno uravnavanje aktivnosti receptorja. V seminarski nalogi je natančneje opisana struktura receptorja, ter tri različne znane konformacije, v katerih se (nAChR) lahko nahaja. Poleg tega je predstavljena tudi vloga alosteričnih modulatorjev in njihov vpliv na delovanje receptorja. Alosterični modulatorji lahko povečajo (pozitivni modulatorji) ali zmanjšajo (negativni modulatorji) aktivnost receptorja in imajo velik pomen pri razvoju novih zdravil, ki ciljajo na živčni sistem. Eno takih zdravil je danes že v uporabi za zdravljenje poporodne depresije. Ta receptor uravnava tudi sproščanje dopamina v možganih in zato igra pomembno vlogo pri razumevanju zasvojenosti.||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Neloska, Nina || Serotoninski receptorji in vpliv lipidno-proteinskih interakcij || Serotonin je v splošni javnosti znan kot “molekula dobrega počutja”, saj ga pogosto povezujemo z uravnavanjem razpoloženja. Poleg tega ima številne druge učinke na organizme, zaradi česar je izjemno kompleksna signalna molekula. Razumevanje mehanizmov serotoninske signalizacije je ponovno izziv. Več različnih tipov sinaptičnih serotoninskih receptorjev (5-HT-R), ki večinoma pripadajo družini z G-proteini sklopljenih receptorjev (GPCR), izkazujejo zanimive interakcije z lipidi, zlasti s holesterolom. Ugotovljeno je bilo, da sta učinkovitost in funkcionalna aktivnost 5-HT1-R in 5-HT3-R receptorjev neposredno odvisni od prisotnosti holesterola. Podobno tudi pri serotoninskem prenašalcu (SERT), ki sodeluje pri ponovnem privzemu serotonina v predsinaptično membrano, kaže izrazite spremembe v svojem konformacijskem ravnovesju, kadar je holesterol vezan na specifične domene na proteinu. V sinaptičnih membranah so prisotni številni, evolucijsko ohranjene domene, tako imenovani “lipidni splavi” (angl. lipid rafts), za katere je bilo dokazano, da vplivajo na funkcionalnost receptorjev, kar dodatno potrjuje njihovo vlogo v regulaciji signalnih procesov. Poleg tega serotonin lahko neposredno vpliva na lastnosti membrane z vezavo na polarne glave lipidov, kar spreminja fleksibilnost in premeabilnost membrane ter pospešuje zlivanje veziklov. Te kompleksne interakcije med lipidi in membranskimi proteini, zlasti med serotoninskimi receptorji in lipidi, ki sestavljajo celično membrano, so verjetno ključne za popolno razumevanje serotoninske signalizacije. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bogataj, Tjaša || Endomembranska signalizacija GPCR || Receptorji sklopljeni z G-proteini (GPCR) so največja skupina celičnih receptorjev. Zaznavajo signale zunaj celice in sprožijo odziv celice preko znotrajceličnih signalov. Sodelujejo pri transkripciji genov, uravnavajo fiziološke procese in so pomembni pri številnih boleznih. Raziskave v zadnjih letih so potrdile, da signalizacija preko G-proteinov ne delujejo le na plazemski membrani, ampak tudi na membranah znotrajceličnih organelov, kot so endosomi in Golgijev aparat. Hipotezo so potrdili s študijo o receptorju za tiroidni stimulirajoči hormon (TSH) in študijo o receptorju za paratiroidni hormon (PTH). Predstavili so nov mehanizem delovanja signalizacije, kjer se lahko  cAMP ponovno aktivira tudi po internalizaciji GPCR. Ključen pomen ima jakost interakcije med receptorjem in ligandom ter lokacija in časovno trajanje signalizacije. Pomembno vlogo ima β-arrestin saj omogoči notranjo signalizacijo. Sproži aktivacijo receptorja in prenos receptorja v endosome. Povzroči lahko tudi dodatne signalne poti z nastankom megakompleksov. Sproži desenzitacijo, s čimer prepreči nadaljnjo aktivacijo G-proteinov. Signalizacija GPCR se odvija tudi v jedro, kjer je ključen nastanek PKA holoencimov. Znanstveniki odpirajo novo vprašanje o mehanizmu v znotrajceličnem prostoru, ki bi ga imenovali intrakrini. S tem bi razširili do sedaj znana prepričanja o endokrini, parakrini in avtokrini signalizaciji GPCR. V nadaljevanju bodo predstavljeni ključni mehanizmi endomembranske GPCR in njeni fiziološki učinki, s čimer se odpirajo tudi potencialne možnosti za razvoj novih zdravil. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Uršič, Neža || Signalne poti kot ključni dejavniki pri razvoju motenj avtističnega spektra  || Avtizem je zapletena razvojna motnja, ki je v zadnjih letih doživela velik porast. Pojavlja se v različnih stopnjah težavnosti, zato je del motenj avtističnega spektra. Povzroča težave s socialno komunikacijo, socialno interakcijo in težave na področju fleksibilnosti mišljenja. Ker je zelo kompleksna bolezen za njen pojav ne moremo določiti le enega samega razloga, temveč se pojavi zaradi interakcij genetskih, okolijskih in imunoloških dejavnikov. Med drugim so zelo pomembne različne signalne poti (wnt, mTOR in Notch) in sinaptične funkcije, katerih nepravilno delovanje lahko vodi do razvoja avtizma. Mutacije v wnt signalizaciji vodijo do prevelike proliferacije embrionalnih živčnih matičnih celic, prekomerno delovanje mTOR signalne poti pa povzroča povečano sintezo z avtizmom povezanih proteinov. Sinaptični proteini, ki skrbijo za pravilno delovanje sinaps in so povezani z avtizmom so nevroligini, nevreksini, kalcijevi in natrijevi kanalčki ter proteini SHANK. K razvoju simptomov avtizma lahko prispevajo tudi imunski dejavniki. Predvsem nepravilno delovanje in avtofagija mikroglija celic ter z njimi povezane notch signalizacije. Zaenkrat znanstveniki še niso odkrili zdravila oz. terapije, ki bi delovala celostno in bi izboljšala vse simptome avtizma. Zato je boljše razumevanje teh poti in njihovih mehanizmov pomembno za odkrivanje novih in učinkovitejših terapij, ki bi olajšale življenja mnogim osebam z motnjami avtističnega spektra. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Povzetki_seminarjev_2025&amp;diff=25148</id>
		<title>BIO2 Povzetki seminarjev 2025</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Povzetki_seminarjev_2025&amp;diff=25148"/>
		<updated>2025-11-05T07:09:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Povzetki seminarjev */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Povzetki seminarjev ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! študent !! naslov seminarja !! povzetek seminarja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Grošelj, Kristina ||VPLIV SONČNE SVETLOBE NA SIGNALNE POTI &lt;br /&gt;
  ||Sončna svetloba je nekaj, s čimer se vsi vsakodnevno srečujemo, ampak le redko pomislimo, kako močno vpliva na celice v naši koži. Koža ni le pasivna pregrada, ampak je aktiven organ, ki zaznava svetlobo s pomočjo posebnih molekul. Najpomembnejši za zaznavanje svetlobe so opsini, ki so svetlobno občutljivi receptorji, ki delujejo podobno kot tisti v očeh, vendar so prisotni tudi v koži. Poleg opsinov sodelujejo še druge molekule, kot so kriptokromi, flavini, hemoproteini in melanin.Ob izpostavljenosti UVA-svetlobi se v keratinocitih aktivira opsin OPN3, ki sproži signalno kaskado preko G-proteinov. Ta vodi do sproščanja kalcija in aktivacije encimov, ki na koncu omogočijo nastanek melaninske kape, ki ščiti DNA pred UVA. Po drugi strani pa UVB in ROS sprožijo signalne poti, kot so MAPK in NF-κB, ki vodijo do razgradnje kolagena, vnetja in fotostaranja kože. Rdeča svetloba pa ima obraten učinek, saj preko mitohondrijev aktivira STAT3, ki spodbuja celjenje ran. Vse te poti kažejo, da sončna svetloba ni enoznačno dobra ali slaba, ampak sproža kompleksne odzive, ki so lahko ali pozitivni ali pa škodljivi, odvisno od količine in vrste svetlobe.&lt;br /&gt;
  |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vertnik, Tadej || Proteinska fosfataza 1 pod nadzorom SDS22 in inhibitorja-3  || Proteinska fosfataza 1 (PP1), prisotna v vseh evkariontskih celicah, katalizira velik del defosforilacij serinskih (Ser) in treoninskih (Thr) aminokislinskih ostankov v proteinih. Sodeluje v številnih signalnih poteh in drugih celičnih procesih. Strogo jo regulirajo številni regulatorni interaktorji proteinske fosfataze ena (RIPPO). Dva najpogosteje izražena sta supresor-Dis2-številka 2 (SDS22) in inhibitor-3 (I3). Omenjena regulatorna interaktorja proteinske fosfataze ena (RIPPO) tvorita trojni kompleks s proteinsko fosfatazo 1 (PP1). Njuna delecija vodi do fenotipov mitotske zaustavitve, kar je lahko za nekatere organizme smrtonosno. Funkcija supresorja-Dis2-številka 2 (SDS22) in inhibitorja-3 (I3) je že desetletja neznanka. V preteklosti sta bila SDS22 in I3 poznana zgolj kot aktivatorja in inhibitorja PP1. V minulih letih pa so znanstveniki prišli do podrobnejših ugotovitev o kompleksni večstopenjski vlogi SDS22 in I3 v življenjskem ciklu PP1. Sodelujeta namreč pri stabilizaciji in aktivaciji novih PP1, translokaciji PP1 v jedro in tudi shranjevanju PP1 za ponovno uporabo pri tvorbi holoencimov. Obstoječe študije nakazujejo, da SDS22 in I3 služita tudi kot lovilca PP1 za proteolitsko degradacijo. Predstavljene bodo posamezne in medsebojne interakcije PP1, SDS22 in I3. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Grošelj, Kristina ||VPLIV SONČNE SVETLOBE NA SIGNALNE POTI &lt;br /&gt;
  ||Sončna svetloba je nekaj, s čimer se vsi vsakodnevno srečujemo, ampak le redko pomislimo, kako močno vpliva na celice v naši koži. Koža ni le pasivna pregrada, ampak je aktiven organ, ki zaznava svetlobo s pomočjo posebnih molekul. Najpomembnejši za zaznavanje svetlobe so opsini, ki so svetlobno občutljivi receptorji, ki delujejo podobno kot tisti v očeh, vendar so prisotni tudi v koži. Poleg opsinov sodelujejo še druge molekule, kot so kriptokromi, flavini, hemoproteini in melanin.Ob izpostavljenosti UVA-svetlobi se v keratinocitih aktivira opsin OPN3, ki sproži signalno kaskado preko G-proteinov. Ta vodi do sproščanja kalcija in aktivacije encimov, ki na koncu omogočijo nastanek melaninske kape, ki ščiti DNA pred UVA. Po drugi strani pa UVB in ROS sprožijo signalne poti, kot so MAPK in NF-κB, ki vodijo do razgradnje kolagena, vnetja in fotostaranja kože. Rdeča svetloba pa ima obraten učinek, saj preko mitohondrijev aktivira STAT3, ki spodbuja celjenje ran. Vse te poti kažejo, da sončna svetloba ni enoznačno dobra ali slaba, ampak sproža kompleksne odzive, ki so lahko ali pozitivni ali pa škodljivi, odvisno od količine in vrste svetlobe.&lt;br /&gt;
  |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Korbar, Maruša || Osteoartroza: vloga signalne poti Wnt pri ravnovesju med regeneracijo in razgradnjo hrustanca || Osteoartroza je kronična, degenerativna bolezen sklepov, ki prizadene milijone ljudi po svetu in je glavni vzrok invalidnosti oziroma fizične oviranosti pri starejši populaciji. Njen razvoj je na biokemijskem nivoju posledica porušenega ravnovesja med sintezo in razgradnjo hrustančnega zunajceličnega matriksa. Ključno vlogo pri tem igrajo hondrociti, glavne celice sklepnega hrustanca. Njihova presnovna aktivnost je strogo uravnana, k čemur pomembno prispeva Wnt signalizacija. Ta vpliva na razvoj, diferenciacijo in preživetje hondrocitov ter uravnava ravnovesje med proliferacijo in zorenjem celic. V seminarski nalogi se osredotočam na potek signalnih poti in njihov vpliv. Kanonična Wnt/beta-kateninska pot nadzoruje izražanje genov, povezanih s sintezo kolagena, proteoglikanov in encimov za razgradnjo zunajceličnega matriksa. Nekanonične poti (Wnt/PCP in Wnt/ Ca2+) pa urejajo celično polariteto, komunikacijo med celicami in organizacijo tkiva. V zdravem hrustancu so te poti uravnotežene. Prekomerna aktivnost vodi v hipertrofijo hondrocitov, fibrozo in razgradnjo matriksa, medtem ko prenizka aktivnost zmanjšuje regeneracijske sposobnosti. Razumevanje mehanizma teh signalnih poti je zato pomembno za razvoj novih učinkovitih terapevtskih pristopov k zdravljenju osteoartroze. Eden izmed njih je zdravljenje z Lorecivivintom, ki je trenutno v tretji fazi kliničnega testiranja in pri testirancih kaže zelo obetavne rezultate. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fink Ružič, Ema || Nikotin actetilholinski receptor ||  Nikotinski acetilholinski receptorji (nAChR) so integralni, od liganda odvisni ionski kanalčki. Sestavljeni so iz petih podenot, ki so razporejene okoli centralnega ionskega kanala. Ob vezavi acetilholina pride do značilnih konformacijskih sprememb v strukturi proteina, kar omogoči prehod kationov. Zaradi sposobnosti, da kemični signal pretvorijo v električnega, imajo ključno vlogo pri prenosu živčnih impulzov in se zato nahajajo v sinapsah centralnega in perifernih živčnih sistemov ter v živčno-mišičnih stikih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Strukturno so razdeljeni tri funkcionalne dela -  na zunajcelični del, transmembranski del in znotrajcelični del. Vezava liganda na ortosterično mesto sproži konformacijske spremembe, ki omogočijo odpiranje ionskega kanala. Poleg ortosteričnih vezavnih mest so bila odkrita tudi alosterična mesta, ki omogočajo dodatno, posredno uravnavanje aktivnosti receptorja. V seminarski nalogi je natančneje opisana struktura receptorja, ter tri različne znane konformacije, v katerih se (nAChR) lahko nahaja. Poleg tega je predstavljena tudi vloga alosteričnih modulatorjev in njihov vpliv na delovanje receptorja. Alosterični modulatorji lahko povečajo (pozitivni modulatorji) ali zmanjšajo (negativni modulatorji) aktivnost receptorja in imajo velik pomen pri razvoju novih zdravil, ki ciljajo na živčni sistem. Eno takih zdravil je danes že v uporabi za zdravljenje poporodne depresije. Ta receptor uravnava tudi sproščanje dopamina v možganih in zato igra pomembno vlogo pri razumevanju zasvojenosti.||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Neloska, Nina || Serotoninski receptorji in vpliv lipidno-proteinskih interakcij || Serotonin je v splošni javnosti znan kot “molekula dobrega počutja”, saj ga pogosto povezujemo z uravnavanjem razpoloženja. Poleg tega ima številne druge učinke na organizme, zaradi česar je izjemno kompleksna signalna molekula. Razumevanje mehanizmov serotoninske signalizacije je ponovno izziv. Več različnih tipov sinaptičnih serotoninskih receptorjev (5-HT-R), ki večinoma pripadajo družini z G-proteini sklopljenih receptorjev (GPCR), izkazujejo zanimive interakcije z lipidi, zlasti s holesterolom. Ugotovljeno je bilo, da sta učinkovitost in funkcionalna aktivnost 5-HT1-R in 5-HT3-R receptorjev neposredno odvisni od prisotnosti holesterola. Podobno tudi pri serotoninskem prenašalcu (SERT), ki sodeluje pri ponovnem privzemu serotonina v predsinaptično membrano, kaže izrazite spremembe v svojem konformacijskem ravnovesju, kadar je holesterol vezan na specifične domene na proteinu. V sinaptičnih membranah so prisotni številni, evolucijsko ohranjene domene, tako imenovani “lipidni splavi” (angl. lipid rafts), za katere je bilo dokazano, da vplivajo na funkcionalnost receptorjev, kar dodatno potrjuje njihovo vlogo v regulaciji signalnih procesov. Poleg tega serotonin lahko neposredno vpliva na lastnosti membrane z vezavo na polarne glave lipidov, kar spreminja fleksibilnost in premeabilnost membrane ter pospešuje zlivanje veziklov. Te kompleksne interakcije med lipidi in membranskimi proteini, zlasti med serotoninskimi receptorji in lipidi, ki sestavljajo celično membrano, so verjetno ključne za popolno razumevanje serotoninske signalizacije. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bogataj, Tjaša || Endomembranska signalizacija GPCR || Receptorji sklopljeni z G-proteini (GPCR) so največja skupina celičnih receptorjev. Zaznavajo signale zunaj celice in sprožijo odziv celice preko znotrajceličnih signalov. Sodelujejo pri transkripciji genov, uravnavajo fiziološke procese in so pomembni pri številnih boleznih. Raziskave v zadnjih letih so potrdile, da signalizacija preko G-proteinov ne delujejo le na plazemski membrani, ampak tudi na membranah znotrajceličnih organelov, kot so endosomi in Golgijev aparat. Hipotezo so potrdili s študijo o receptorju za tiroidni stimulirajoči hormon (TSH) in študijo o receptorju za paratiroidni hormon (PTH). Predstavili so nov mehanizem delovanja signalizacije, kjer se lahko  cAMP ponovno aktivira tudi po internalizaciji GPCR. Ključen pomen ima jakost interakcije med receptorjem in ligandom ter lokacija in časovno trajanje signalizacije. Pomembno vlogo ima β-arrestin saj omogoči notranjo signalizacijo. Sproži aktivacijo receptorja in prenos receptorja v endosome. Povzroči lahko tudi dodatne signalne poti z nastankom megakompleksov. Sproži desenzitacijo, s čimer prepreči nadaljnjo aktivacijo G-proteinov. Signalizacija GPCR se odvija tudi v jedro, kjer je ključen nastanek PKA holoencimov. Znanstveniki odpirajo novo vprašanje o mehanizmu v znotrajceličnem prostoru, ki bi ga imenovali intrakrini. S tem bi razširili do sedaj znana prepričanja o endokrini, parakrini in avtokrini signalizaciji GPCR. V nadaljevanju bodo predstavljeni ključni mehanizmi endomembranske GPCR in njeni fiziološki učinki, s čimer se odpirajo tudi potencialne možnosti za razvoj novih zdravil. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Uršič, Neža || Signalne poti kot ključni dejavniki pri razvoju motenj avtističnega spektra  || Avtizem je zapletena razvojna motnja, ki je v zadnjih letih doživela velik porast. Pojavlja se v različnih stopnjah težavnosti, zato je del motenj avtističnega spektra. Povzroča težave s socialno komunikacijo, socialno interakcijo in težave na področju fleksibilnosti mišljenja. Ker je zelo kompleksna bolezen za njen pojav ne moremo določiti le enega samega razloga, temveč se pojavi zaradi interakcij genetskih, okolijskih in imunoloških dejavnikov. Med drugim so zelo pomembne različne signalne poti (wnt, mTOR in Notch) in sinaptične funkcije, katerih nepravilno delovanje lahko vodi do razvoja avtizma. Mutacije v wnt signalizaciji vodijo do prevelike proliferacije embrionalnih živčnih matičnih celic, prekomerno delovanje mTOR signalne poti pa povzroča povečano sintezo z avtizmom povezanih proteinov. Sinaptični proteini, ki skrbijo za pravilno delovanje sinaps in so povezani z avtizmom so nevroligini, nevreksini, kalcijevi in natrijevi kanalčki ter proteini SHANK. K razvoju simptomov avtizma lahko prispevajo tudi imunski dejavniki. Predvsem nepravilno delovanje in avtofagija mikroglija celic ter z njimi povezane notch signalizacije. Zaenkrat znanstveniki še niso odkrili zdravila oz. terapije, ki bi delovala celostno in bi izboljšala vse simptome avtizma. Zato je boljše razumevanje teh poti in njihovih mehanizmov pomembno za odkrivanje novih in učinkovitejših terapij, ki bi olajšale življenja mnogim osebam z motnjami avtističnega spektra. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Povzetki_seminarjev_2025&amp;diff=25147</id>
		<title>BIO2 Povzetki seminarjev 2025</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Povzetki_seminarjev_2025&amp;diff=25147"/>
		<updated>2025-11-05T07:08:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Povzetki seminarjev */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Povzetki seminarjev ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! študent !! naslov seminarja !! povzetek seminarja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sojer, Peter || naslov||lala|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vertnik, Tadej || Proteinska fosfataza 1 pod nadzorom SDS22 in inhibitorja-3  || Proteinska fosfataza 1 (PP1), prisotna v vseh evkariontskih celicah, katalizira velik del defosforilacij serinskih (Ser) in treoninskih (Thr) aminokislinskih ostankov v proteinih. Sodeluje v številnih signalnih poteh in drugih celičnih procesih. Strogo jo regulirajo številni regulatorni interaktorji proteinske fosfataze ena (RIPPO). Dva najpogosteje izražena sta supresor-Dis2-številka 2 (SDS22) in inhibitor-3 (I3). Omenjena regulatorna interaktorja proteinske fosfataze ena (RIPPO) tvorita trojni kompleks s proteinsko fosfatazo 1 (PP1). Njuna delecija vodi do fenotipov mitotske zaustavitve, kar je lahko za nekatere organizme smrtonosno. Funkcija supresorja-Dis2-številka 2 (SDS22) in inhibitorja-3 (I3) je že desetletja neznanka. V preteklosti sta bila SDS22 in I3 poznana zgolj kot aktivatorja in inhibitorja PP1. V minulih letih pa so znanstveniki prišli do podrobnejših ugotovitev o kompleksni večstopenjski vlogi SDS22 in I3 v življenjskem ciklu PP1. Sodelujeta namreč pri stabilizaciji in aktivaciji novih PP1, translokaciji PP1 v jedro in tudi shranjevanju PP1 za ponovno uporabo pri tvorbi holoencimov. Obstoječe študije nakazujejo, da SDS22 in I3 služita tudi kot lovilca PP1 za proteolitsko degradacijo. Predstavljene bodo posamezne in medsebojne interakcije PP1, SDS22 in I3. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Grošelj, Kristina ||VPLIV SONČNE SVETLOBE NA SIGNALNE POTI &lt;br /&gt;
  ||Sončna svetloba je nekaj, s čimer se vsi vsakodnevno srečujemo, ampak le redko pomislimo, kako močno vpliva na celice v naši koži. Koža ni le pasivna pregrada, ampak je aktiven organ, ki zaznava svetlobo s pomočjo posebnih molekul. Najpomembnejši za zaznavanje svetlobe so opsini, ki so svetlobno občutljivi receptorji, ki delujejo podobno kot tisti v očeh, vendar so prisotni tudi v koži. Poleg opsinov sodelujejo še druge molekule, kot so kriptokromi, flavini, hemoproteini in melanin.Ob izpostavljenosti UVA-svetlobi se v keratinocitih aktivira opsin OPN3, ki sproži signalno kaskado preko G-proteinov. Ta vodi do sproščanja kalcija in aktivacije encimov, ki na koncu omogočijo nastanek melaninske kape, ki ščiti DNA pred UVA. Po drugi strani pa UVB in ROS sprožijo signalne poti, kot so MAPK in NF-κB, ki vodijo do razgradnje kolagena, vnetja in fotostaranja kože. Rdeča svetloba pa ima obraten učinek, saj preko mitohondrijev aktivira STAT3, ki spodbuja celjenje ran. Vse te poti kažejo, da sončna svetloba ni enoznačno dobra ali slaba, ampak sproža kompleksne odzive, ki so lahko ali pozitivni ali pa škodljivi, odvisno od količine in vrste svetlobe.&lt;br /&gt;
  |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Korbar, Maruša || Osteoartroza: vloga signalne poti Wnt pri ravnovesju med regeneracijo in razgradnjo hrustanca || Osteoartroza je kronična, degenerativna bolezen sklepov, ki prizadene milijone ljudi po svetu in je glavni vzrok invalidnosti oziroma fizične oviranosti pri starejši populaciji. Njen razvoj je na biokemijskem nivoju posledica porušenega ravnovesja med sintezo in razgradnjo hrustančnega zunajceličnega matriksa. Ključno vlogo pri tem igrajo hondrociti, glavne celice sklepnega hrustanca. Njihova presnovna aktivnost je strogo uravnana, k čemur pomembno prispeva Wnt signalizacija. Ta vpliva na razvoj, diferenciacijo in preživetje hondrocitov ter uravnava ravnovesje med proliferacijo in zorenjem celic. V seminarski nalogi se osredotočam na potek signalnih poti in njihov vpliv. Kanonična Wnt/beta-kateninska pot nadzoruje izražanje genov, povezanih s sintezo kolagena, proteoglikanov in encimov za razgradnjo zunajceličnega matriksa. Nekanonične poti (Wnt/PCP in Wnt/ Ca2+) pa urejajo celično polariteto, komunikacijo med celicami in organizacijo tkiva. V zdravem hrustancu so te poti uravnotežene. Prekomerna aktivnost vodi v hipertrofijo hondrocitov, fibrozo in razgradnjo matriksa, medtem ko prenizka aktivnost zmanjšuje regeneracijske sposobnosti. Razumevanje mehanizma teh signalnih poti je zato pomembno za razvoj novih učinkovitih terapevtskih pristopov k zdravljenju osteoartroze. Eden izmed njih je zdravljenje z Lorecivivintom, ki je trenutno v tretji fazi kliničnega testiranja in pri testirancih kaže zelo obetavne rezultate. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fink Ružič, Ema || Nikotin actetilholinski receptor ||  Nikotinski acetilholinski receptorji (nAChR) so integralni, od liganda odvisni ionski kanalčki. Sestavljeni so iz petih podenot, ki so razporejene okoli centralnega ionskega kanala. Ob vezavi acetilholina pride do značilnih konformacijskih sprememb v strukturi proteina, kar omogoči prehod kationov. Zaradi sposobnosti, da kemični signal pretvorijo v električnega, imajo ključno vlogo pri prenosu živčnih impulzov in se zato nahajajo v sinapsah centralnega in perifernih živčnih sistemov ter v živčno-mišičnih stikih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Strukturno so razdeljeni tri funkcionalne dela -  na zunajcelični del, transmembranski del in znotrajcelični del. Vezava liganda na ortosterično mesto sproži konformacijske spremembe, ki omogočijo odpiranje ionskega kanala. Poleg ortosteričnih vezavnih mest so bila odkrita tudi alosterična mesta, ki omogočajo dodatno, posredno uravnavanje aktivnosti receptorja. V seminarski nalogi je natančneje opisana struktura receptorja, ter tri različne znane konformacije, v katerih se (nAChR) lahko nahaja. Poleg tega je predstavljena tudi vloga alosteričnih modulatorjev in njihov vpliv na delovanje receptorja. Alosterični modulatorji lahko povečajo (pozitivni modulatorji) ali zmanjšajo (negativni modulatorji) aktivnost receptorja in imajo velik pomen pri razvoju novih zdravil, ki ciljajo na živčni sistem. Eno takih zdravil je danes že v uporabi za zdravljenje poporodne depresije. Ta receptor uravnava tudi sproščanje dopamina v možganih in zato igra pomembno vlogo pri razumevanju zasvojenosti.||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Neloska, Nina || Serotoninski receptorji in vpliv lipidno-proteinskih interakcij || Serotonin je v splošni javnosti znan kot “molekula dobrega počutja”, saj ga pogosto povezujemo z uravnavanjem razpoloženja. Poleg tega ima številne druge učinke na organizme, zaradi česar je izjemno kompleksna signalna molekula. Razumevanje mehanizmov serotoninske signalizacije je ponovno izziv. Več različnih tipov sinaptičnih serotoninskih receptorjev (5-HT-R), ki večinoma pripadajo družini z G-proteini sklopljenih receptorjev (GPCR), izkazujejo zanimive interakcije z lipidi, zlasti s holesterolom. Ugotovljeno je bilo, da sta učinkovitost in funkcionalna aktivnost 5-HT1-R in 5-HT3-R receptorjev neposredno odvisni od prisotnosti holesterola. Podobno tudi pri serotoninskem prenašalcu (SERT), ki sodeluje pri ponovnem privzemu serotonina v predsinaptično membrano, kaže izrazite spremembe v svojem konformacijskem ravnovesju, kadar je holesterol vezan na specifične domene na proteinu. V sinaptičnih membranah so prisotni številni, evolucijsko ohranjene domene, tako imenovani “lipidni splavi” (angl. lipid rafts), za katere je bilo dokazano, da vplivajo na funkcionalnost receptorjev, kar dodatno potrjuje njihovo vlogo v regulaciji signalnih procesov. Poleg tega serotonin lahko neposredno vpliva na lastnosti membrane z vezavo na polarne glave lipidov, kar spreminja fleksibilnost in premeabilnost membrane ter pospešuje zlivanje veziklov. Te kompleksne interakcije med lipidi in membranskimi proteini, zlasti med serotoninskimi receptorji in lipidi, ki sestavljajo celično membrano, so verjetno ključne za popolno razumevanje serotoninske signalizacije. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bogataj, Tjaša || Endomembranska signalizacija GPCR || Receptorji sklopljeni z G-proteini (GPCR) so največja skupina celičnih receptorjev. Zaznavajo signale zunaj celice in sprožijo odziv celice preko znotrajceličnih signalov. Sodelujejo pri transkripciji genov, uravnavajo fiziološke procese in so pomembni pri številnih boleznih. Raziskave v zadnjih letih so potrdile, da signalizacija preko G-proteinov ne delujejo le na plazemski membrani, ampak tudi na membranah znotrajceličnih organelov, kot so endosomi in Golgijev aparat. Hipotezo so potrdili s študijo o receptorju za tiroidni stimulirajoči hormon (TSH) in študijo o receptorju za paratiroidni hormon (PTH). Predstavili so nov mehanizem delovanja signalizacije, kjer se lahko  cAMP ponovno aktivira tudi po internalizaciji GPCR. Ključen pomen ima jakost interakcije med receptorjem in ligandom ter lokacija in časovno trajanje signalizacije. Pomembno vlogo ima β-arrestin saj omogoči notranjo signalizacijo. Sproži aktivacijo receptorja in prenos receptorja v endosome. Povzroči lahko tudi dodatne signalne poti z nastankom megakompleksov. Sproži desenzitacijo, s čimer prepreči nadaljnjo aktivacijo G-proteinov. Signalizacija GPCR se odvija tudi v jedro, kjer je ključen nastanek PKA holoencimov. Znanstveniki odpirajo novo vprašanje o mehanizmu v znotrajceličnem prostoru, ki bi ga imenovali intrakrini. S tem bi razširili do sedaj znana prepričanja o endokrini, parakrini in avtokrini signalizaciji GPCR. V nadaljevanju bodo predstavljeni ključni mehanizmi endomembranske GPCR in njeni fiziološki učinki, s čimer se odpirajo tudi potencialne možnosti za razvoj novih zdravil. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Uršič, Neža || Signalne poti kot ključni dejavniki pri razvoju motenj avtističnega spektra  || Avtizem je zapletena razvojna motnja, ki je v zadnjih letih doživela velik porast. Pojavlja se v različnih stopnjah težavnosti, zato je del motenj avtističnega spektra. Povzroča težave s socialno komunikacijo, socialno interakcijo in težave na področju fleksibilnosti mišljenja. Ker je zelo kompleksna bolezen za njen pojav ne moremo določiti le enega samega razloga, temveč se pojavi zaradi interakcij genetskih, okolijskih in imunoloških dejavnikov. Med drugim so zelo pomembne različne signalne poti (wnt, mTOR in Notch) in sinaptične funkcije, katerih nepravilno delovanje lahko vodi do razvoja avtizma. Mutacije v wnt signalizaciji vodijo do prevelike proliferacije embrionalnih živčnih matičnih celic, prekomerno delovanje mTOR signalne poti pa povzroča povečano sintezo z avtizmom povezanih proteinov. Sinaptični proteini, ki skrbijo za pravilno delovanje sinaps in so povezani z avtizmom so nevroligini, nevreksini, kalcijevi in natrijevi kanalčki ter proteini SHANK. K razvoju simptomov avtizma lahko prispevajo tudi imunski dejavniki. Predvsem nepravilno delovanje in avtofagija mikroglija celic ter z njimi povezane notch signalizacije. Zaenkrat znanstveniki še niso odkrili zdravila oz. terapije, ki bi delovala celostno in bi izboljšala vse simptome avtizma. Zato je boljše razumevanje teh poti in njihovih mehanizmov pomembno za odkrivanje novih in učinkovitejših terapij, ki bi olajšale življenja mnogim osebam z motnjami avtističnega spektra. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Povzetki_seminarjev_2025&amp;diff=25146</id>
		<title>BIO2 Povzetki seminarjev 2025</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Povzetki_seminarjev_2025&amp;diff=25146"/>
		<updated>2025-11-05T07:08:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Povzetki seminarjev */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Povzetki seminarjev ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! študent !! naslov seminarja !! povzetek seminarja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sojer, Peter ||naslov|  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vertnik, Tadej || Proteinska fosfataza 1 pod nadzorom SDS22 in inhibitorja-3  || Proteinska fosfataza 1 (PP1), prisotna v vseh evkariontskih celicah, katalizira velik del defosforilacij serinskih (Ser) in treoninskih (Thr) aminokislinskih ostankov v proteinih. Sodeluje v številnih signalnih poteh in drugih celičnih procesih. Strogo jo regulirajo številni regulatorni interaktorji proteinske fosfataze ena (RIPPO). Dva najpogosteje izražena sta supresor-Dis2-številka 2 (SDS22) in inhibitor-3 (I3). Omenjena regulatorna interaktorja proteinske fosfataze ena (RIPPO) tvorita trojni kompleks s proteinsko fosfatazo 1 (PP1). Njuna delecija vodi do fenotipov mitotske zaustavitve, kar je lahko za nekatere organizme smrtonosno. Funkcija supresorja-Dis2-številka 2 (SDS22) in inhibitorja-3 (I3) je že desetletja neznanka. V preteklosti sta bila SDS22 in I3 poznana zgolj kot aktivatorja in inhibitorja PP1. V minulih letih pa so znanstveniki prišli do podrobnejših ugotovitev o kompleksni večstopenjski vlogi SDS22 in I3 v življenjskem ciklu PP1. Sodelujeta namreč pri stabilizaciji in aktivaciji novih PP1, translokaciji PP1 v jedro in tudi shranjevanju PP1 za ponovno uporabo pri tvorbi holoencimov. Obstoječe študije nakazujejo, da SDS22 in I3 služita tudi kot lovilca PP1 za proteolitsko degradacijo. Predstavljene bodo posamezne in medsebojne interakcije PP1, SDS22 in I3. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Grošelj, Kristina ||VPLIV SONČNE SVETLOBE NA SIGNALNE POTI &lt;br /&gt;
  ||Sončna svetloba je nekaj, s čimer se vsi vsakodnevno srečujemo, ampak le redko pomislimo, kako močno vpliva na celice v naši koži. Koža ni le pasivna pregrada, ampak je aktiven organ, ki zaznava svetlobo s pomočjo posebnih molekul. Najpomembnejši za zaznavanje svetlobe so opsini, ki so svetlobno občutljivi receptorji, ki delujejo podobno kot tisti v očeh, vendar so prisotni tudi v koži. Poleg opsinov sodelujejo še druge molekule, kot so kriptokromi, flavini, hemoproteini in melanin.Ob izpostavljenosti UVA-svetlobi se v keratinocitih aktivira opsin OPN3, ki sproži signalno kaskado preko G-proteinov. Ta vodi do sproščanja kalcija in aktivacije encimov, ki na koncu omogočijo nastanek melaninske kape, ki ščiti DNA pred UVA. Po drugi strani pa UVB in ROS sprožijo signalne poti, kot so MAPK in NF-κB, ki vodijo do razgradnje kolagena, vnetja in fotostaranja kože. Rdeča svetloba pa ima obraten učinek, saj preko mitohondrijev aktivira STAT3, ki spodbuja celjenje ran. Vse te poti kažejo, da sončna svetloba ni enoznačno dobra ali slaba, ampak sproža kompleksne odzive, ki so lahko ali pozitivni ali pa škodljivi, odvisno od količine in vrste svetlobe.&lt;br /&gt;
  |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Korbar, Maruša || Osteoartroza: vloga signalne poti Wnt pri ravnovesju med regeneracijo in razgradnjo hrustanca || Osteoartroza je kronična, degenerativna bolezen sklepov, ki prizadene milijone ljudi po svetu in je glavni vzrok invalidnosti oziroma fizične oviranosti pri starejši populaciji. Njen razvoj je na biokemijskem nivoju posledica porušenega ravnovesja med sintezo in razgradnjo hrustančnega zunajceličnega matriksa. Ključno vlogo pri tem igrajo hondrociti, glavne celice sklepnega hrustanca. Njihova presnovna aktivnost je strogo uravnana, k čemur pomembno prispeva Wnt signalizacija. Ta vpliva na razvoj, diferenciacijo in preživetje hondrocitov ter uravnava ravnovesje med proliferacijo in zorenjem celic. V seminarski nalogi se osredotočam na potek signalnih poti in njihov vpliv. Kanonična Wnt/beta-kateninska pot nadzoruje izražanje genov, povezanih s sintezo kolagena, proteoglikanov in encimov za razgradnjo zunajceličnega matriksa. Nekanonične poti (Wnt/PCP in Wnt/ Ca2+) pa urejajo celično polariteto, komunikacijo med celicami in organizacijo tkiva. V zdravem hrustancu so te poti uravnotežene. Prekomerna aktivnost vodi v hipertrofijo hondrocitov, fibrozo in razgradnjo matriksa, medtem ko prenizka aktivnost zmanjšuje regeneracijske sposobnosti. Razumevanje mehanizma teh signalnih poti je zato pomembno za razvoj novih učinkovitih terapevtskih pristopov k zdravljenju osteoartroze. Eden izmed njih je zdravljenje z Lorecivivintom, ki je trenutno v tretji fazi kliničnega testiranja in pri testirancih kaže zelo obetavne rezultate. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fink Ružič, Ema || Nikotin actetilholinski receptor ||  Nikotinski acetilholinski receptorji (nAChR) so integralni, od liganda odvisni ionski kanalčki. Sestavljeni so iz petih podenot, ki so razporejene okoli centralnega ionskega kanala. Ob vezavi acetilholina pride do značilnih konformacijskih sprememb v strukturi proteina, kar omogoči prehod kationov. Zaradi sposobnosti, da kemični signal pretvorijo v električnega, imajo ključno vlogo pri prenosu živčnih impulzov in se zato nahajajo v sinapsah centralnega in perifernih živčnih sistemov ter v živčno-mišičnih stikih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Strukturno so razdeljeni tri funkcionalne dela -  na zunajcelični del, transmembranski del in znotrajcelični del. Vezava liganda na ortosterično mesto sproži konformacijske spremembe, ki omogočijo odpiranje ionskega kanala. Poleg ortosteričnih vezavnih mest so bila odkrita tudi alosterična mesta, ki omogočajo dodatno, posredno uravnavanje aktivnosti receptorja. V seminarski nalogi je natančneje opisana struktura receptorja, ter tri različne znane konformacije, v katerih se (nAChR) lahko nahaja. Poleg tega je predstavljena tudi vloga alosteričnih modulatorjev in njihov vpliv na delovanje receptorja. Alosterični modulatorji lahko povečajo (pozitivni modulatorji) ali zmanjšajo (negativni modulatorji) aktivnost receptorja in imajo velik pomen pri razvoju novih zdravil, ki ciljajo na živčni sistem. Eno takih zdravil je danes že v uporabi za zdravljenje poporodne depresije. Ta receptor uravnava tudi sproščanje dopamina v možganih in zato igra pomembno vlogo pri razumevanju zasvojenosti.||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Neloska, Nina || Serotoninski receptorji in vpliv lipidno-proteinskih interakcij || Serotonin je v splošni javnosti znan kot “molekula dobrega počutja”, saj ga pogosto povezujemo z uravnavanjem razpoloženja. Poleg tega ima številne druge učinke na organizme, zaradi česar je izjemno kompleksna signalna molekula. Razumevanje mehanizmov serotoninske signalizacije je ponovno izziv. Več različnih tipov sinaptičnih serotoninskih receptorjev (5-HT-R), ki večinoma pripadajo družini z G-proteini sklopljenih receptorjev (GPCR), izkazujejo zanimive interakcije z lipidi, zlasti s holesterolom. Ugotovljeno je bilo, da sta učinkovitost in funkcionalna aktivnost 5-HT1-R in 5-HT3-R receptorjev neposredno odvisni od prisotnosti holesterola. Podobno tudi pri serotoninskem prenašalcu (SERT), ki sodeluje pri ponovnem privzemu serotonina v predsinaptično membrano, kaže izrazite spremembe v svojem konformacijskem ravnovesju, kadar je holesterol vezan na specifične domene na proteinu. V sinaptičnih membranah so prisotni številni, evolucijsko ohranjene domene, tako imenovani “lipidni splavi” (angl. lipid rafts), za katere je bilo dokazano, da vplivajo na funkcionalnost receptorjev, kar dodatno potrjuje njihovo vlogo v regulaciji signalnih procesov. Poleg tega serotonin lahko neposredno vpliva na lastnosti membrane z vezavo na polarne glave lipidov, kar spreminja fleksibilnost in premeabilnost membrane ter pospešuje zlivanje veziklov. Te kompleksne interakcije med lipidi in membranskimi proteini, zlasti med serotoninskimi receptorji in lipidi, ki sestavljajo celično membrano, so verjetno ključne za popolno razumevanje serotoninske signalizacije. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bogataj, Tjaša || Endomembranska signalizacija GPCR || Receptorji sklopljeni z G-proteini (GPCR) so največja skupina celičnih receptorjev. Zaznavajo signale zunaj celice in sprožijo odziv celice preko znotrajceličnih signalov. Sodelujejo pri transkripciji genov, uravnavajo fiziološke procese in so pomembni pri številnih boleznih. Raziskave v zadnjih letih so potrdile, da signalizacija preko G-proteinov ne delujejo le na plazemski membrani, ampak tudi na membranah znotrajceličnih organelov, kot so endosomi in Golgijev aparat. Hipotezo so potrdili s študijo o receptorju za tiroidni stimulirajoči hormon (TSH) in študijo o receptorju za paratiroidni hormon (PTH). Predstavili so nov mehanizem delovanja signalizacije, kjer se lahko  cAMP ponovno aktivira tudi po internalizaciji GPCR. Ključen pomen ima jakost interakcije med receptorjem in ligandom ter lokacija in časovno trajanje signalizacije. Pomembno vlogo ima β-arrestin saj omogoči notranjo signalizacijo. Sproži aktivacijo receptorja in prenos receptorja v endosome. Povzroči lahko tudi dodatne signalne poti z nastankom megakompleksov. Sproži desenzitacijo, s čimer prepreči nadaljnjo aktivacijo G-proteinov. Signalizacija GPCR se odvija tudi v jedro, kjer je ključen nastanek PKA holoencimov. Znanstveniki odpirajo novo vprašanje o mehanizmu v znotrajceličnem prostoru, ki bi ga imenovali intrakrini. S tem bi razširili do sedaj znana prepričanja o endokrini, parakrini in avtokrini signalizaciji GPCR. V nadaljevanju bodo predstavljeni ključni mehanizmi endomembranske GPCR in njeni fiziološki učinki, s čimer se odpirajo tudi potencialne možnosti za razvoj novih zdravil. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Uršič, Neža || Signalne poti kot ključni dejavniki pri razvoju motenj avtističnega spektra  || Avtizem je zapletena razvojna motnja, ki je v zadnjih letih doživela velik porast. Pojavlja se v različnih stopnjah težavnosti, zato je del motenj avtističnega spektra. Povzroča težave s socialno komunikacijo, socialno interakcijo in težave na področju fleksibilnosti mišljenja. Ker je zelo kompleksna bolezen za njen pojav ne moremo določiti le enega samega razloga, temveč se pojavi zaradi interakcij genetskih, okolijskih in imunoloških dejavnikov. Med drugim so zelo pomembne različne signalne poti (wnt, mTOR in Notch) in sinaptične funkcije, katerih nepravilno delovanje lahko vodi do razvoja avtizma. Mutacije v wnt signalizaciji vodijo do prevelike proliferacije embrionalnih živčnih matičnih celic, prekomerno delovanje mTOR signalne poti pa povzroča povečano sintezo z avtizmom povezanih proteinov. Sinaptični proteini, ki skrbijo za pravilno delovanje sinaps in so povezani z avtizmom so nevroligini, nevreksini, kalcijevi in natrijevi kanalčki ter proteini SHANK. K razvoju simptomov avtizma lahko prispevajo tudi imunski dejavniki. Predvsem nepravilno delovanje in avtofagija mikroglija celic ter z njimi povezane notch signalizacije. Zaenkrat znanstveniki še niso odkrili zdravila oz. terapije, ki bi delovala celostno in bi izboljšala vse simptome avtizma. Zato je boljše razumevanje teh poti in njihovih mehanizmov pomembno za odkrivanje novih in učinkovitejših terapij, ki bi olajšale življenja mnogim osebam z motnjami avtističnega spektra. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Povzetki_seminarjev_2025&amp;diff=25145</id>
		<title>BIO2 Povzetki seminarjev 2025</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Povzetki_seminarjev_2025&amp;diff=25145"/>
		<updated>2025-11-05T07:07:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Povzetki seminarjev */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Povzetki seminarjev ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! študent !! naslov seminarja !! povzetek seminarja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sojer, Peter ||  | lala ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vertnik, Tadej || Proteinska fosfataza 1 pod nadzorom SDS22 in inhibitorja-3  || Proteinska fosfataza 1 (PP1), prisotna v vseh evkariontskih celicah, katalizira velik del defosforilacij serinskih (Ser) in treoninskih (Thr) aminokislinskih ostankov v proteinih. Sodeluje v številnih signalnih poteh in drugih celičnih procesih. Strogo jo regulirajo številni regulatorni interaktorji proteinske fosfataze ena (RIPPO). Dva najpogosteje izražena sta supresor-Dis2-številka 2 (SDS22) in inhibitor-3 (I3). Omenjena regulatorna interaktorja proteinske fosfataze ena (RIPPO) tvorita trojni kompleks s proteinsko fosfatazo 1 (PP1). Njuna delecija vodi do fenotipov mitotske zaustavitve, kar je lahko za nekatere organizme smrtonosno. Funkcija supresorja-Dis2-številka 2 (SDS22) in inhibitorja-3 (I3) je že desetletja neznanka. V preteklosti sta bila SDS22 in I3 poznana zgolj kot aktivatorja in inhibitorja PP1. V minulih letih pa so znanstveniki prišli do podrobnejših ugotovitev o kompleksni večstopenjski vlogi SDS22 in I3 v življenjskem ciklu PP1. Sodelujeta namreč pri stabilizaciji in aktivaciji novih PP1, translokaciji PP1 v jedro in tudi shranjevanju PP1 za ponovno uporabo pri tvorbi holoencimov. Obstoječe študije nakazujejo, da SDS22 in I3 služita tudi kot lovilca PP1 za proteolitsko degradacijo. Predstavljene bodo posamezne in medsebojne interakcije PP1, SDS22 in I3. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Grošelj, Kristina ||VPLIV SONČNE SVETLOBE NA SIGNALNE POTI &lt;br /&gt;
  ||Sončna svetloba je nekaj, s čimer se vsi vsakodnevno srečujemo, ampak le redko pomislimo, kako močno vpliva na celice v naši koži. Koža ni le pasivna pregrada, ampak je aktiven organ, ki zaznava svetlobo s pomočjo posebnih molekul. Najpomembnejši za zaznavanje svetlobe so opsini, ki so svetlobno občutljivi receptorji, ki delujejo podobno kot tisti v očeh, vendar so prisotni tudi v koži. Poleg opsinov sodelujejo še druge molekule, kot so kriptokromi, flavini, hemoproteini in melanin.Ob izpostavljenosti UVA-svetlobi se v keratinocitih aktivira opsin OPN3, ki sproži signalno kaskado preko G-proteinov. Ta vodi do sproščanja kalcija in aktivacije encimov, ki na koncu omogočijo nastanek melaninske kape, ki ščiti DNA pred UVA. Po drugi strani pa UVB in ROS sprožijo signalne poti, kot so MAPK in NF-κB, ki vodijo do razgradnje kolagena, vnetja in fotostaranja kože. Rdeča svetloba pa ima obraten učinek, saj preko mitohondrijev aktivira STAT3, ki spodbuja celjenje ran. Vse te poti kažejo, da sončna svetloba ni enoznačno dobra ali slaba, ampak sproža kompleksne odzive, ki so lahko ali pozitivni ali pa škodljivi, odvisno od količine in vrste svetlobe.&lt;br /&gt;
  |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Korbar, Maruša || Osteoartroza: vloga signalne poti Wnt pri ravnovesju med regeneracijo in razgradnjo hrustanca || Osteoartroza je kronična, degenerativna bolezen sklepov, ki prizadene milijone ljudi po svetu in je glavni vzrok invalidnosti oziroma fizične oviranosti pri starejši populaciji. Njen razvoj je na biokemijskem nivoju posledica porušenega ravnovesja med sintezo in razgradnjo hrustančnega zunajceličnega matriksa. Ključno vlogo pri tem igrajo hondrociti, glavne celice sklepnega hrustanca. Njihova presnovna aktivnost je strogo uravnana, k čemur pomembno prispeva Wnt signalizacija. Ta vpliva na razvoj, diferenciacijo in preživetje hondrocitov ter uravnava ravnovesje med proliferacijo in zorenjem celic. V seminarski nalogi se osredotočam na potek signalnih poti in njihov vpliv. Kanonična Wnt/beta-kateninska pot nadzoruje izražanje genov, povezanih s sintezo kolagena, proteoglikanov in encimov za razgradnjo zunajceličnega matriksa. Nekanonične poti (Wnt/PCP in Wnt/ Ca2+) pa urejajo celično polariteto, komunikacijo med celicami in organizacijo tkiva. V zdravem hrustancu so te poti uravnotežene. Prekomerna aktivnost vodi v hipertrofijo hondrocitov, fibrozo in razgradnjo matriksa, medtem ko prenizka aktivnost zmanjšuje regeneracijske sposobnosti. Razumevanje mehanizma teh signalnih poti je zato pomembno za razvoj novih učinkovitih terapevtskih pristopov k zdravljenju osteoartroze. Eden izmed njih je zdravljenje z Lorecivivintom, ki je trenutno v tretji fazi kliničnega testiranja in pri testirancih kaže zelo obetavne rezultate. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fink Ružič, Ema || Nikotin actetilholinski receptor ||  Nikotinski acetilholinski receptorji (nAChR) so integralni, od liganda odvisni ionski kanalčki. Sestavljeni so iz petih podenot, ki so razporejene okoli centralnega ionskega kanala. Ob vezavi acetilholina pride do značilnih konformacijskih sprememb v strukturi proteina, kar omogoči prehod kationov. Zaradi sposobnosti, da kemični signal pretvorijo v električnega, imajo ključno vlogo pri prenosu živčnih impulzov in se zato nahajajo v sinapsah centralnega in perifernih živčnih sistemov ter v živčno-mišičnih stikih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Strukturno so razdeljeni tri funkcionalne dela -  na zunajcelični del, transmembranski del in znotrajcelični del. Vezava liganda na ortosterično mesto sproži konformacijske spremembe, ki omogočijo odpiranje ionskega kanala. Poleg ortosteričnih vezavnih mest so bila odkrita tudi alosterična mesta, ki omogočajo dodatno, posredno uravnavanje aktivnosti receptorja. V seminarski nalogi je natančneje opisana struktura receptorja, ter tri različne znane konformacije, v katerih se (nAChR) lahko nahaja. Poleg tega je predstavljena tudi vloga alosteričnih modulatorjev in njihov vpliv na delovanje receptorja. Alosterični modulatorji lahko povečajo (pozitivni modulatorji) ali zmanjšajo (negativni modulatorji) aktivnost receptorja in imajo velik pomen pri razvoju novih zdravil, ki ciljajo na živčni sistem. Eno takih zdravil je danes že v uporabi za zdravljenje poporodne depresije. Ta receptor uravnava tudi sproščanje dopamina v možganih in zato igra pomembno vlogo pri razumevanju zasvojenosti.||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Neloska, Nina || Serotoninski receptorji in vpliv lipidno-proteinskih interakcij || Serotonin je v splošni javnosti znan kot “molekula dobrega počutja”, saj ga pogosto povezujemo z uravnavanjem razpoloženja. Poleg tega ima številne druge učinke na organizme, zaradi česar je izjemno kompleksna signalna molekula. Razumevanje mehanizmov serotoninske signalizacije je ponovno izziv. Več različnih tipov sinaptičnih serotoninskih receptorjev (5-HT-R), ki večinoma pripadajo družini z G-proteini sklopljenih receptorjev (GPCR), izkazujejo zanimive interakcije z lipidi, zlasti s holesterolom. Ugotovljeno je bilo, da sta učinkovitost in funkcionalna aktivnost 5-HT1-R in 5-HT3-R receptorjev neposredno odvisni od prisotnosti holesterola. Podobno tudi pri serotoninskem prenašalcu (SERT), ki sodeluje pri ponovnem privzemu serotonina v predsinaptično membrano, kaže izrazite spremembe v svojem konformacijskem ravnovesju, kadar je holesterol vezan na specifične domene na proteinu. V sinaptičnih membranah so prisotni številni, evolucijsko ohranjene domene, tako imenovani “lipidni splavi” (angl. lipid rafts), za katere je bilo dokazano, da vplivajo na funkcionalnost receptorjev, kar dodatno potrjuje njihovo vlogo v regulaciji signalnih procesov. Poleg tega serotonin lahko neposredno vpliva na lastnosti membrane z vezavo na polarne glave lipidov, kar spreminja fleksibilnost in premeabilnost membrane ter pospešuje zlivanje veziklov. Te kompleksne interakcije med lipidi in membranskimi proteini, zlasti med serotoninskimi receptorji in lipidi, ki sestavljajo celično membrano, so verjetno ključne za popolno razumevanje serotoninske signalizacije. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bogataj, Tjaša || Endomembranska signalizacija GPCR || Receptorji sklopljeni z G-proteini (GPCR) so največja skupina celičnih receptorjev. Zaznavajo signale zunaj celice in sprožijo odziv celice preko znotrajceličnih signalov. Sodelujejo pri transkripciji genov, uravnavajo fiziološke procese in so pomembni pri številnih boleznih. Raziskave v zadnjih letih so potrdile, da signalizacija preko G-proteinov ne delujejo le na plazemski membrani, ampak tudi na membranah znotrajceličnih organelov, kot so endosomi in Golgijev aparat. Hipotezo so potrdili s študijo o receptorju za tiroidni stimulirajoči hormon (TSH) in študijo o receptorju za paratiroidni hormon (PTH). Predstavili so nov mehanizem delovanja signalizacije, kjer se lahko  cAMP ponovno aktivira tudi po internalizaciji GPCR. Ključen pomen ima jakost interakcije med receptorjem in ligandom ter lokacija in časovno trajanje signalizacije. Pomembno vlogo ima β-arrestin saj omogoči notranjo signalizacijo. Sproži aktivacijo receptorja in prenos receptorja v endosome. Povzroči lahko tudi dodatne signalne poti z nastankom megakompleksov. Sproži desenzitacijo, s čimer prepreči nadaljnjo aktivacijo G-proteinov. Signalizacija GPCR se odvija tudi v jedro, kjer je ključen nastanek PKA holoencimov. Znanstveniki odpirajo novo vprašanje o mehanizmu v znotrajceličnem prostoru, ki bi ga imenovali intrakrini. S tem bi razširili do sedaj znana prepričanja o endokrini, parakrini in avtokrini signalizaciji GPCR. V nadaljevanju bodo predstavljeni ključni mehanizmi endomembranske GPCR in njeni fiziološki učinki, s čimer se odpirajo tudi potencialne možnosti za razvoj novih zdravil. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Uršič, Neža || Signalne poti kot ključni dejavniki pri razvoju motenj avtističnega spektra  || Avtizem je zapletena razvojna motnja, ki je v zadnjih letih doživela velik porast. Pojavlja se v različnih stopnjah težavnosti, zato je del motenj avtističnega spektra. Povzroča težave s socialno komunikacijo, socialno interakcijo in težave na področju fleksibilnosti mišljenja. Ker je zelo kompleksna bolezen za njen pojav ne moremo določiti le enega samega razloga, temveč se pojavi zaradi interakcij genetskih, okolijskih in imunoloških dejavnikov. Med drugim so zelo pomembne različne signalne poti (wnt, mTOR in Notch) in sinaptične funkcije, katerih nepravilno delovanje lahko vodi do razvoja avtizma. Mutacije v wnt signalizaciji vodijo do prevelike proliferacije embrionalnih živčnih matičnih celic, prekomerno delovanje mTOR signalne poti pa povzroča povečano sintezo z avtizmom povezanih proteinov. Sinaptični proteini, ki skrbijo za pravilno delovanje sinaps in so povezani z avtizmom so nevroligini, nevreksini, kalcijevi in natrijevi kanalčki ter proteini SHANK. K razvoju simptomov avtizma lahko prispevajo tudi imunski dejavniki. Predvsem nepravilno delovanje in avtofagija mikroglija celic ter z njimi povezane notch signalizacije. Zaenkrat znanstveniki še niso odkrili zdravila oz. terapije, ki bi delovala celostno in bi izboljšala vse simptome avtizma. Zato je boljše razumevanje teh poti in njihovih mehanizmov pomembno za odkrivanje novih in učinkovitejših terapij, ki bi olajšale življenja mnogim osebam z motnjami avtističnega spektra. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Povzetki_seminarjev_2025&amp;diff=25144</id>
		<title>BIO2 Povzetki seminarjev 2025</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Povzetki_seminarjev_2025&amp;diff=25144"/>
		<updated>2025-11-05T07:07:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Povzetki seminarjev */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Povzetki seminarjev ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! študent !! naslov seminarja !! povzetek seminarja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sojer, Peter ||  ||lala|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vertnik, Tadej || Proteinska fosfataza 1 pod nadzorom SDS22 in inhibitorja-3  || Proteinska fosfataza 1 (PP1), prisotna v vseh evkariontskih celicah, katalizira velik del defosforilacij serinskih (Ser) in treoninskih (Thr) aminokislinskih ostankov v proteinih. Sodeluje v številnih signalnih poteh in drugih celičnih procesih. Strogo jo regulirajo številni regulatorni interaktorji proteinske fosfataze ena (RIPPO). Dva najpogosteje izražena sta supresor-Dis2-številka 2 (SDS22) in inhibitor-3 (I3). Omenjena regulatorna interaktorja proteinske fosfataze ena (RIPPO) tvorita trojni kompleks s proteinsko fosfatazo 1 (PP1). Njuna delecija vodi do fenotipov mitotske zaustavitve, kar je lahko za nekatere organizme smrtonosno. Funkcija supresorja-Dis2-številka 2 (SDS22) in inhibitorja-3 (I3) je že desetletja neznanka. V preteklosti sta bila SDS22 in I3 poznana zgolj kot aktivatorja in inhibitorja PP1. V minulih letih pa so znanstveniki prišli do podrobnejših ugotovitev o kompleksni večstopenjski vlogi SDS22 in I3 v življenjskem ciklu PP1. Sodelujeta namreč pri stabilizaciji in aktivaciji novih PP1, translokaciji PP1 v jedro in tudi shranjevanju PP1 za ponovno uporabo pri tvorbi holoencimov. Obstoječe študije nakazujejo, da SDS22 in I3 služita tudi kot lovilca PP1 za proteolitsko degradacijo. Predstavljene bodo posamezne in medsebojne interakcije PP1, SDS22 in I3. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Grošelj, Kristina ||VPLIV SONČNE SVETLOBE NA SIGNALNE POTI &lt;br /&gt;
  ||Sončna svetloba je nekaj, s čimer se vsi vsakodnevno srečujemo, ampak le redko pomislimo, kako močno vpliva na celice v naši koži. Koža ni le pasivna pregrada, ampak je aktiven organ, ki zaznava svetlobo s pomočjo posebnih molekul. Najpomembnejši za zaznavanje svetlobe so opsini, ki so svetlobno občutljivi receptorji, ki delujejo podobno kot tisti v očeh, vendar so prisotni tudi v koži. Poleg opsinov sodelujejo še druge molekule, kot so kriptokromi, flavini, hemoproteini in melanin.Ob izpostavljenosti UVA-svetlobi se v keratinocitih aktivira opsin OPN3, ki sproži signalno kaskado preko G-proteinov. Ta vodi do sproščanja kalcija in aktivacije encimov, ki na koncu omogočijo nastanek melaninske kape, ki ščiti DNA pred UVA. Po drugi strani pa UVB in ROS sprožijo signalne poti, kot so MAPK in NF-κB, ki vodijo do razgradnje kolagena, vnetja in fotostaranja kože. Rdeča svetloba pa ima obraten učinek, saj preko mitohondrijev aktivira STAT3, ki spodbuja celjenje ran. Vse te poti kažejo, da sončna svetloba ni enoznačno dobra ali slaba, ampak sproža kompleksne odzive, ki so lahko ali pozitivni ali pa škodljivi, odvisno od količine in vrste svetlobe.&lt;br /&gt;
  |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Korbar, Maruša || Osteoartroza: vloga signalne poti Wnt pri ravnovesju med regeneracijo in razgradnjo hrustanca || Osteoartroza je kronična, degenerativna bolezen sklepov, ki prizadene milijone ljudi po svetu in je glavni vzrok invalidnosti oziroma fizične oviranosti pri starejši populaciji. Njen razvoj je na biokemijskem nivoju posledica porušenega ravnovesja med sintezo in razgradnjo hrustančnega zunajceličnega matriksa. Ključno vlogo pri tem igrajo hondrociti, glavne celice sklepnega hrustanca. Njihova presnovna aktivnost je strogo uravnana, k čemur pomembno prispeva Wnt signalizacija. Ta vpliva na razvoj, diferenciacijo in preživetje hondrocitov ter uravnava ravnovesje med proliferacijo in zorenjem celic. V seminarski nalogi se osredotočam na potek signalnih poti in njihov vpliv. Kanonična Wnt/beta-kateninska pot nadzoruje izražanje genov, povezanih s sintezo kolagena, proteoglikanov in encimov za razgradnjo zunajceličnega matriksa. Nekanonične poti (Wnt/PCP in Wnt/ Ca2+) pa urejajo celično polariteto, komunikacijo med celicami in organizacijo tkiva. V zdravem hrustancu so te poti uravnotežene. Prekomerna aktivnost vodi v hipertrofijo hondrocitov, fibrozo in razgradnjo matriksa, medtem ko prenizka aktivnost zmanjšuje regeneracijske sposobnosti. Razumevanje mehanizma teh signalnih poti je zato pomembno za razvoj novih učinkovitih terapevtskih pristopov k zdravljenju osteoartroze. Eden izmed njih je zdravljenje z Lorecivivintom, ki je trenutno v tretji fazi kliničnega testiranja in pri testirancih kaže zelo obetavne rezultate. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fink Ružič, Ema || Nikotin actetilholinski receptor ||  Nikotinski acetilholinski receptorji (nAChR) so integralni, od liganda odvisni ionski kanalčki. Sestavljeni so iz petih podenot, ki so razporejene okoli centralnega ionskega kanala. Ob vezavi acetilholina pride do značilnih konformacijskih sprememb v strukturi proteina, kar omogoči prehod kationov. Zaradi sposobnosti, da kemični signal pretvorijo v električnega, imajo ključno vlogo pri prenosu živčnih impulzov in se zato nahajajo v sinapsah centralnega in perifernih živčnih sistemov ter v živčno-mišičnih stikih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Strukturno so razdeljeni tri funkcionalne dela -  na zunajcelični del, transmembranski del in znotrajcelični del. Vezava liganda na ortosterično mesto sproži konformacijske spremembe, ki omogočijo odpiranje ionskega kanala. Poleg ortosteričnih vezavnih mest so bila odkrita tudi alosterična mesta, ki omogočajo dodatno, posredno uravnavanje aktivnosti receptorja. V seminarski nalogi je natančneje opisana struktura receptorja, ter tri različne znane konformacije, v katerih se (nAChR) lahko nahaja. Poleg tega je predstavljena tudi vloga alosteričnih modulatorjev in njihov vpliv na delovanje receptorja. Alosterični modulatorji lahko povečajo (pozitivni modulatorji) ali zmanjšajo (negativni modulatorji) aktivnost receptorja in imajo velik pomen pri razvoju novih zdravil, ki ciljajo na živčni sistem. Eno takih zdravil je danes že v uporabi za zdravljenje poporodne depresije. Ta receptor uravnava tudi sproščanje dopamina v možganih in zato igra pomembno vlogo pri razumevanju zasvojenosti.||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Neloska, Nina || Serotoninski receptorji in vpliv lipidno-proteinskih interakcij || Serotonin je v splošni javnosti znan kot “molekula dobrega počutja”, saj ga pogosto povezujemo z uravnavanjem razpoloženja. Poleg tega ima številne druge učinke na organizme, zaradi česar je izjemno kompleksna signalna molekula. Razumevanje mehanizmov serotoninske signalizacije je ponovno izziv. Več različnih tipov sinaptičnih serotoninskih receptorjev (5-HT-R), ki večinoma pripadajo družini z G-proteini sklopljenih receptorjev (GPCR), izkazujejo zanimive interakcije z lipidi, zlasti s holesterolom. Ugotovljeno je bilo, da sta učinkovitost in funkcionalna aktivnost 5-HT1-R in 5-HT3-R receptorjev neposredno odvisni od prisotnosti holesterola. Podobno tudi pri serotoninskem prenašalcu (SERT), ki sodeluje pri ponovnem privzemu serotonina v predsinaptično membrano, kaže izrazite spremembe v svojem konformacijskem ravnovesju, kadar je holesterol vezan na specifične domene na proteinu. V sinaptičnih membranah so prisotni številni, evolucijsko ohranjene domene, tako imenovani “lipidni splavi” (angl. lipid rafts), za katere je bilo dokazano, da vplivajo na funkcionalnost receptorjev, kar dodatno potrjuje njihovo vlogo v regulaciji signalnih procesov. Poleg tega serotonin lahko neposredno vpliva na lastnosti membrane z vezavo na polarne glave lipidov, kar spreminja fleksibilnost in premeabilnost membrane ter pospešuje zlivanje veziklov. Te kompleksne interakcije med lipidi in membranskimi proteini, zlasti med serotoninskimi receptorji in lipidi, ki sestavljajo celično membrano, so verjetno ključne za popolno razumevanje serotoninske signalizacije. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bogataj, Tjaša || Endomembranska signalizacija GPCR || Receptorji sklopljeni z G-proteini (GPCR) so največja skupina celičnih receptorjev. Zaznavajo signale zunaj celice in sprožijo odziv celice preko znotrajceličnih signalov. Sodelujejo pri transkripciji genov, uravnavajo fiziološke procese in so pomembni pri številnih boleznih. Raziskave v zadnjih letih so potrdile, da signalizacija preko G-proteinov ne delujejo le na plazemski membrani, ampak tudi na membranah znotrajceličnih organelov, kot so endosomi in Golgijev aparat. Hipotezo so potrdili s študijo o receptorju za tiroidni stimulirajoči hormon (TSH) in študijo o receptorju za paratiroidni hormon (PTH). Predstavili so nov mehanizem delovanja signalizacije, kjer se lahko  cAMP ponovno aktivira tudi po internalizaciji GPCR. Ključen pomen ima jakost interakcije med receptorjem in ligandom ter lokacija in časovno trajanje signalizacije. Pomembno vlogo ima β-arrestin saj omogoči notranjo signalizacijo. Sproži aktivacijo receptorja in prenos receptorja v endosome. Povzroči lahko tudi dodatne signalne poti z nastankom megakompleksov. Sproži desenzitacijo, s čimer prepreči nadaljnjo aktivacijo G-proteinov. Signalizacija GPCR se odvija tudi v jedro, kjer je ključen nastanek PKA holoencimov. Znanstveniki odpirajo novo vprašanje o mehanizmu v znotrajceličnem prostoru, ki bi ga imenovali intrakrini. S tem bi razširili do sedaj znana prepričanja o endokrini, parakrini in avtokrini signalizaciji GPCR. V nadaljevanju bodo predstavljeni ključni mehanizmi endomembranske GPCR in njeni fiziološki učinki, s čimer se odpirajo tudi potencialne možnosti za razvoj novih zdravil. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Uršič, Neža || Signalne poti kot ključni dejavniki pri razvoju motenj avtističnega spektra  || Avtizem je zapletena razvojna motnja, ki je v zadnjih letih doživela velik porast. Pojavlja se v različnih stopnjah težavnosti, zato je del motenj avtističnega spektra. Povzroča težave s socialno komunikacijo, socialno interakcijo in težave na področju fleksibilnosti mišljenja. Ker je zelo kompleksna bolezen za njen pojav ne moremo določiti le enega samega razloga, temveč se pojavi zaradi interakcij genetskih, okolijskih in imunoloških dejavnikov. Med drugim so zelo pomembne različne signalne poti (wnt, mTOR in Notch) in sinaptične funkcije, katerih nepravilno delovanje lahko vodi do razvoja avtizma. Mutacije v wnt signalizaciji vodijo do prevelike proliferacije embrionalnih živčnih matičnih celic, prekomerno delovanje mTOR signalne poti pa povzroča povečano sintezo z avtizmom povezanih proteinov. Sinaptični proteini, ki skrbijo za pravilno delovanje sinaps in so povezani z avtizmom so nevroligini, nevreksini, kalcijevi in natrijevi kanalčki ter proteini SHANK. K razvoju simptomov avtizma lahko prispevajo tudi imunski dejavniki. Predvsem nepravilno delovanje in avtofagija mikroglija celic ter z njimi povezane notch signalizacije. Zaenkrat znanstveniki še niso odkrili zdravila oz. terapije, ki bi delovala celostno in bi izboljšala vse simptome avtizma. Zato je boljše razumevanje teh poti in njihovih mehanizmov pomembno za odkrivanje novih in učinkovitejših terapij, ki bi olajšale življenja mnogim osebam z motnjami avtističnega spektra. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Povzetki_seminarjev_2025&amp;diff=25143</id>
		<title>BIO2 Povzetki seminarjev 2025</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Povzetki_seminarjev_2025&amp;diff=25143"/>
		<updated>2025-11-05T07:06:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Povzetki seminarjev */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Povzetki seminarjev ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! študent !! naslov seminarja !! povzetek seminarja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sojer, Peter ||  || Inositol fosfati (InsP) in inositol pirofosfati (PP-InsP) so raznolika skupina bioaktivnih molekul, ki izhajajo iz kombinatorne fosforilacije cikloheksanskega inositolnega obroča. Te izjemno raznovrstne molekule, ki so široko razširjene v živih organizmih, delujejo kot sekundarni signalni posredniki, alosterični regulatorji, substrati in strukturni kofaktorji. Njihova kompleksna presnovna mreža je povezana s številnimi celičnimi potmi in tvori zapleten sistem, ki vpliva na skoraj vse vidike celične fiziologije. Ta seminarski članek ponuja celovit pregled najpogostejših InsP in PP-InsP, pri čemer preučuje njihovo biosintezo, presnovne povezave in strukturno raznolikost. Posebna pozornost je namenjena njihovim interakcijam z beljakovinami, vključno z njihovo sposobnostjo, da delujejo kot regulativni ligandi, ki modulirajo stabilnost beljakovin, aktivnost in signalne kaskade. Raziskujemo tudi uveljavljene in nastajajoče metodologije, ki se uporabljajo za preučevanje teh molekul, skupaj z nedavnimi odkritji, ki poudarjajo njihovo vlogo pri ohranjanju fiziološke homeostaze. Poleg tega ta seminarska naloga obravnava posledice motenega metabolizma InsP, pri čemer poudarja, kako dereguliranje prispeva k patološkim stanjem, kot so presnovne motnje, nevrodegeneracija, imunsko disfunkcija in rak. S konsolidacijo trenutnega znanja si to delo prizadeva pojasniti nerešena vprašanja na tem področju in poudariti terapevtski potencial ciljanega delovanja na poti, povezane z InsP, pri boleznih človeka. |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vertnik, Tadej || Proteinska fosfataza 1 pod nadzorom SDS22 in inhibitorja-3  || Proteinska fosfataza 1 (PP1), prisotna v vseh evkariontskih celicah, katalizira velik del defosforilacij serinskih (Ser) in treoninskih (Thr) aminokislinskih ostankov v proteinih. Sodeluje v številnih signalnih poteh in drugih celičnih procesih. Strogo jo regulirajo številni regulatorni interaktorji proteinske fosfataze ena (RIPPO). Dva najpogosteje izražena sta supresor-Dis2-številka 2 (SDS22) in inhibitor-3 (I3). Omenjena regulatorna interaktorja proteinske fosfataze ena (RIPPO) tvorita trojni kompleks s proteinsko fosfatazo 1 (PP1). Njuna delecija vodi do fenotipov mitotske zaustavitve, kar je lahko za nekatere organizme smrtonosno. Funkcija supresorja-Dis2-številka 2 (SDS22) in inhibitorja-3 (I3) je že desetletja neznanka. V preteklosti sta bila SDS22 in I3 poznana zgolj kot aktivatorja in inhibitorja PP1. V minulih letih pa so znanstveniki prišli do podrobnejših ugotovitev o kompleksni večstopenjski vlogi SDS22 in I3 v življenjskem ciklu PP1. Sodelujeta namreč pri stabilizaciji in aktivaciji novih PP1, translokaciji PP1 v jedro in tudi shranjevanju PP1 za ponovno uporabo pri tvorbi holoencimov. Obstoječe študije nakazujejo, da SDS22 in I3 služita tudi kot lovilca PP1 za proteolitsko degradacijo. Predstavljene bodo posamezne in medsebojne interakcije PP1, SDS22 in I3. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Grošelj, Kristina ||VPLIV SONČNE SVETLOBE NA SIGNALNE POTI &lt;br /&gt;
  ||Sončna svetloba je nekaj, s čimer se vsi vsakodnevno srečujemo, ampak le redko pomislimo, kako močno vpliva na celice v naši koži. Koža ni le pasivna pregrada, ampak je aktiven organ, ki zaznava svetlobo s pomočjo posebnih molekul. Najpomembnejši za zaznavanje svetlobe so opsini, ki so svetlobno občutljivi receptorji, ki delujejo podobno kot tisti v očeh, vendar so prisotni tudi v koži. Poleg opsinov sodelujejo še druge molekule, kot so kriptokromi, flavini, hemoproteini in melanin.Ob izpostavljenosti UVA-svetlobi se v keratinocitih aktivira opsin OPN3, ki sproži signalno kaskado preko G-proteinov. Ta vodi do sproščanja kalcija in aktivacije encimov, ki na koncu omogočijo nastanek melaninske kape, ki ščiti DNA pred UVA. Po drugi strani pa UVB in ROS sprožijo signalne poti, kot so MAPK in NF-κB, ki vodijo do razgradnje kolagena, vnetja in fotostaranja kože. Rdeča svetloba pa ima obraten učinek, saj preko mitohondrijev aktivira STAT3, ki spodbuja celjenje ran. Vse te poti kažejo, da sončna svetloba ni enoznačno dobra ali slaba, ampak sproža kompleksne odzive, ki so lahko ali pozitivni ali pa škodljivi, odvisno od količine in vrste svetlobe.&lt;br /&gt;
  |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Korbar, Maruša || Osteoartroza: vloga signalne poti Wnt pri ravnovesju med regeneracijo in razgradnjo hrustanca || Osteoartroza je kronična, degenerativna bolezen sklepov, ki prizadene milijone ljudi po svetu in je glavni vzrok invalidnosti oziroma fizične oviranosti pri starejši populaciji. Njen razvoj je na biokemijskem nivoju posledica porušenega ravnovesja med sintezo in razgradnjo hrustančnega zunajceličnega matriksa. Ključno vlogo pri tem igrajo hondrociti, glavne celice sklepnega hrustanca. Njihova presnovna aktivnost je strogo uravnana, k čemur pomembno prispeva Wnt signalizacija. Ta vpliva na razvoj, diferenciacijo in preživetje hondrocitov ter uravnava ravnovesje med proliferacijo in zorenjem celic. V seminarski nalogi se osredotočam na potek signalnih poti in njihov vpliv. Kanonična Wnt/beta-kateninska pot nadzoruje izražanje genov, povezanih s sintezo kolagena, proteoglikanov in encimov za razgradnjo zunajceličnega matriksa. Nekanonične poti (Wnt/PCP in Wnt/ Ca2+) pa urejajo celično polariteto, komunikacijo med celicami in organizacijo tkiva. V zdravem hrustancu so te poti uravnotežene. Prekomerna aktivnost vodi v hipertrofijo hondrocitov, fibrozo in razgradnjo matriksa, medtem ko prenizka aktivnost zmanjšuje regeneracijske sposobnosti. Razumevanje mehanizma teh signalnih poti je zato pomembno za razvoj novih učinkovitih terapevtskih pristopov k zdravljenju osteoartroze. Eden izmed njih je zdravljenje z Lorecivivintom, ki je trenutno v tretji fazi kliničnega testiranja in pri testirancih kaže zelo obetavne rezultate. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fink Ružič, Ema || Nikotin actetilholinski receptor ||  Nikotinski acetilholinski receptorji (nAChR) so integralni, od liganda odvisni ionski kanalčki. Sestavljeni so iz petih podenot, ki so razporejene okoli centralnega ionskega kanala. Ob vezavi acetilholina pride do značilnih konformacijskih sprememb v strukturi proteina, kar omogoči prehod kationov. Zaradi sposobnosti, da kemični signal pretvorijo v električnega, imajo ključno vlogo pri prenosu živčnih impulzov in se zato nahajajo v sinapsah centralnega in perifernih živčnih sistemov ter v živčno-mišičnih stikih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Strukturno so razdeljeni tri funkcionalne dela -  na zunajcelični del, transmembranski del in znotrajcelični del. Vezava liganda na ortosterično mesto sproži konformacijske spremembe, ki omogočijo odpiranje ionskega kanala. Poleg ortosteričnih vezavnih mest so bila odkrita tudi alosterična mesta, ki omogočajo dodatno, posredno uravnavanje aktivnosti receptorja. V seminarski nalogi je natančneje opisana struktura receptorja, ter tri različne znane konformacije, v katerih se (nAChR) lahko nahaja. Poleg tega je predstavljena tudi vloga alosteričnih modulatorjev in njihov vpliv na delovanje receptorja. Alosterični modulatorji lahko povečajo (pozitivni modulatorji) ali zmanjšajo (negativni modulatorji) aktivnost receptorja in imajo velik pomen pri razvoju novih zdravil, ki ciljajo na živčni sistem. Eno takih zdravil je danes že v uporabi za zdravljenje poporodne depresije. Ta receptor uravnava tudi sproščanje dopamina v možganih in zato igra pomembno vlogo pri razumevanju zasvojenosti.||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Neloska, Nina || Serotoninski receptorji in vpliv lipidno-proteinskih interakcij || Serotonin je v splošni javnosti znan kot “molekula dobrega počutja”, saj ga pogosto povezujemo z uravnavanjem razpoloženja. Poleg tega ima številne druge učinke na organizme, zaradi česar je izjemno kompleksna signalna molekula. Razumevanje mehanizmov serotoninske signalizacije je ponovno izziv. Več različnih tipov sinaptičnih serotoninskih receptorjev (5-HT-R), ki večinoma pripadajo družini z G-proteini sklopljenih receptorjev (GPCR), izkazujejo zanimive interakcije z lipidi, zlasti s holesterolom. Ugotovljeno je bilo, da sta učinkovitost in funkcionalna aktivnost 5-HT1-R in 5-HT3-R receptorjev neposredno odvisni od prisotnosti holesterola. Podobno tudi pri serotoninskem prenašalcu (SERT), ki sodeluje pri ponovnem privzemu serotonina v predsinaptično membrano, kaže izrazite spremembe v svojem konformacijskem ravnovesju, kadar je holesterol vezan na specifične domene na proteinu. V sinaptičnih membranah so prisotni številni, evolucijsko ohranjene domene, tako imenovani “lipidni splavi” (angl. lipid rafts), za katere je bilo dokazano, da vplivajo na funkcionalnost receptorjev, kar dodatno potrjuje njihovo vlogo v regulaciji signalnih procesov. Poleg tega serotonin lahko neposredno vpliva na lastnosti membrane z vezavo na polarne glave lipidov, kar spreminja fleksibilnost in premeabilnost membrane ter pospešuje zlivanje veziklov. Te kompleksne interakcije med lipidi in membranskimi proteini, zlasti med serotoninskimi receptorji in lipidi, ki sestavljajo celično membrano, so verjetno ključne za popolno razumevanje serotoninske signalizacije. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bogataj, Tjaša || Endomembranska signalizacija GPCR || Receptorji sklopljeni z G-proteini (GPCR) so največja skupina celičnih receptorjev. Zaznavajo signale zunaj celice in sprožijo odziv celice preko znotrajceličnih signalov. Sodelujejo pri transkripciji genov, uravnavajo fiziološke procese in so pomembni pri številnih boleznih. Raziskave v zadnjih letih so potrdile, da signalizacija preko G-proteinov ne delujejo le na plazemski membrani, ampak tudi na membranah znotrajceličnih organelov, kot so endosomi in Golgijev aparat. Hipotezo so potrdili s študijo o receptorju za tiroidni stimulirajoči hormon (TSH) in študijo o receptorju za paratiroidni hormon (PTH). Predstavili so nov mehanizem delovanja signalizacije, kjer se lahko  cAMP ponovno aktivira tudi po internalizaciji GPCR. Ključen pomen ima jakost interakcije med receptorjem in ligandom ter lokacija in časovno trajanje signalizacije. Pomembno vlogo ima β-arrestin saj omogoči notranjo signalizacijo. Sproži aktivacijo receptorja in prenos receptorja v endosome. Povzroči lahko tudi dodatne signalne poti z nastankom megakompleksov. Sproži desenzitacijo, s čimer prepreči nadaljnjo aktivacijo G-proteinov. Signalizacija GPCR se odvija tudi v jedro, kjer je ključen nastanek PKA holoencimov. Znanstveniki odpirajo novo vprašanje o mehanizmu v znotrajceličnem prostoru, ki bi ga imenovali intrakrini. S tem bi razširili do sedaj znana prepričanja o endokrini, parakrini in avtokrini signalizaciji GPCR. V nadaljevanju bodo predstavljeni ključni mehanizmi endomembranske GPCR in njeni fiziološki učinki, s čimer se odpirajo tudi potencialne možnosti za razvoj novih zdravil. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Uršič, Neža || Signalne poti kot ključni dejavniki pri razvoju motenj avtističnega spektra  || Avtizem je zapletena razvojna motnja, ki je v zadnjih letih doživela velik porast. Pojavlja se v različnih stopnjah težavnosti, zato je del motenj avtističnega spektra. Povzroča težave s socialno komunikacijo, socialno interakcijo in težave na področju fleksibilnosti mišljenja. Ker je zelo kompleksna bolezen za njen pojav ne moremo določiti le enega samega razloga, temveč se pojavi zaradi interakcij genetskih, okolijskih in imunoloških dejavnikov. Med drugim so zelo pomembne različne signalne poti (wnt, mTOR in Notch) in sinaptične funkcije, katerih nepravilno delovanje lahko vodi do razvoja avtizma. Mutacije v wnt signalizaciji vodijo do prevelike proliferacije embrionalnih živčnih matičnih celic, prekomerno delovanje mTOR signalne poti pa povzroča povečano sintezo z avtizmom povezanih proteinov. Sinaptični proteini, ki skrbijo za pravilno delovanje sinaps in so povezani z avtizmom so nevroligini, nevreksini, kalcijevi in natrijevi kanalčki ter proteini SHANK. K razvoju simptomov avtizma lahko prispevajo tudi imunski dejavniki. Predvsem nepravilno delovanje in avtofagija mikroglija celic ter z njimi povezane notch signalizacije. Zaenkrat znanstveniki še niso odkrili zdravila oz. terapije, ki bi delovala celostno in bi izboljšala vse simptome avtizma. Zato je boljše razumevanje teh poti in njihovih mehanizmov pomembno za odkrivanje novih in učinkovitejših terapij, ki bi olajšale življenja mnogim osebam z motnjami avtističnega spektra. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Povzetki_seminarjev_2025&amp;diff=25142</id>
		<title>BIO2 Povzetki seminarjev 2025</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Povzetki_seminarjev_2025&amp;diff=25142"/>
		<updated>2025-11-05T07:06:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Povzetki seminarjev */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Povzetki seminarjev ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! študent !! naslov seminarja !! povzetek seminarja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sojer, Peter || Inositol fosfati (InsP) in inositol pirofosfati (PP-InsP) so raznolika skupina bioaktivnih molekul, ki izhajajo iz kombinatorne fosforilacije cikloheksanskega inositolnega obroča. Te izjemno raznovrstne molekule, ki so široko razširjene v živih organizmih, delujejo kot sekundarni signalni posredniki, alosterični regulatorji, substrati in strukturni kofaktorji. Njihova kompleksna presnovna mreža je povezana s številnimi celičnimi potmi in tvori zapleten sistem, ki vpliva na skoraj vse vidike celične fiziologije. Ta seminarski članek ponuja celovit pregled najpogostejših InsP in PP-InsP, pri čemer preučuje njihovo biosintezo, presnovne povezave in strukturno raznolikost. Posebna pozornost je namenjena njihovim interakcijam z beljakovinami, vključno z njihovo sposobnostjo, da delujejo kot regulativni ligandi, ki modulirajo stabilnost beljakovin, aktivnost in signalne kaskade. Raziskujemo tudi uveljavljene in nastajajoče metodologije, ki se uporabljajo za preučevanje teh molekul, skupaj z nedavnimi odkritji, ki poudarjajo njihovo vlogo pri ohranjanju fiziološke homeostaze. Poleg tega ta seminarska naloga obravnava posledice motenega metabolizma InsP, pri čemer poudarja, kako dereguliranje prispeva k patološkim stanjem, kot so presnovne motnje, nevrodegeneracija, imunsko disfunkcija in rak. S konsolidacijo trenutnega znanja si to delo prizadeva pojasniti nerešena vprašanja na tem področju in poudariti terapevtski potencial ciljanega delovanja na poti, povezane z InsP, pri boleznih človeka. ||  |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vertnik, Tadej || Proteinska fosfataza 1 pod nadzorom SDS22 in inhibitorja-3  || Proteinska fosfataza 1 (PP1), prisotna v vseh evkariontskih celicah, katalizira velik del defosforilacij serinskih (Ser) in treoninskih (Thr) aminokislinskih ostankov v proteinih. Sodeluje v številnih signalnih poteh in drugih celičnih procesih. Strogo jo regulirajo številni regulatorni interaktorji proteinske fosfataze ena (RIPPO). Dva najpogosteje izražena sta supresor-Dis2-številka 2 (SDS22) in inhibitor-3 (I3). Omenjena regulatorna interaktorja proteinske fosfataze ena (RIPPO) tvorita trojni kompleks s proteinsko fosfatazo 1 (PP1). Njuna delecija vodi do fenotipov mitotske zaustavitve, kar je lahko za nekatere organizme smrtonosno. Funkcija supresorja-Dis2-številka 2 (SDS22) in inhibitorja-3 (I3) je že desetletja neznanka. V preteklosti sta bila SDS22 in I3 poznana zgolj kot aktivatorja in inhibitorja PP1. V minulih letih pa so znanstveniki prišli do podrobnejših ugotovitev o kompleksni večstopenjski vlogi SDS22 in I3 v življenjskem ciklu PP1. Sodelujeta namreč pri stabilizaciji in aktivaciji novih PP1, translokaciji PP1 v jedro in tudi shranjevanju PP1 za ponovno uporabo pri tvorbi holoencimov. Obstoječe študije nakazujejo, da SDS22 in I3 služita tudi kot lovilca PP1 za proteolitsko degradacijo. Predstavljene bodo posamezne in medsebojne interakcije PP1, SDS22 in I3. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Grošelj, Kristina ||VPLIV SONČNE SVETLOBE NA SIGNALNE POTI &lt;br /&gt;
  ||Sončna svetloba je nekaj, s čimer se vsi vsakodnevno srečujemo, ampak le redko pomislimo, kako močno vpliva na celice v naši koži. Koža ni le pasivna pregrada, ampak je aktiven organ, ki zaznava svetlobo s pomočjo posebnih molekul. Najpomembnejši za zaznavanje svetlobe so opsini, ki so svetlobno občutljivi receptorji, ki delujejo podobno kot tisti v očeh, vendar so prisotni tudi v koži. Poleg opsinov sodelujejo še druge molekule, kot so kriptokromi, flavini, hemoproteini in melanin.Ob izpostavljenosti UVA-svetlobi se v keratinocitih aktivira opsin OPN3, ki sproži signalno kaskado preko G-proteinov. Ta vodi do sproščanja kalcija in aktivacije encimov, ki na koncu omogočijo nastanek melaninske kape, ki ščiti DNA pred UVA. Po drugi strani pa UVB in ROS sprožijo signalne poti, kot so MAPK in NF-κB, ki vodijo do razgradnje kolagena, vnetja in fotostaranja kože. Rdeča svetloba pa ima obraten učinek, saj preko mitohondrijev aktivira STAT3, ki spodbuja celjenje ran. Vse te poti kažejo, da sončna svetloba ni enoznačno dobra ali slaba, ampak sproža kompleksne odzive, ki so lahko ali pozitivni ali pa škodljivi, odvisno od količine in vrste svetlobe.&lt;br /&gt;
  |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Korbar, Maruša || Osteoartroza: vloga signalne poti Wnt pri ravnovesju med regeneracijo in razgradnjo hrustanca || Osteoartroza je kronična, degenerativna bolezen sklepov, ki prizadene milijone ljudi po svetu in je glavni vzrok invalidnosti oziroma fizične oviranosti pri starejši populaciji. Njen razvoj je na biokemijskem nivoju posledica porušenega ravnovesja med sintezo in razgradnjo hrustančnega zunajceličnega matriksa. Ključno vlogo pri tem igrajo hondrociti, glavne celice sklepnega hrustanca. Njihova presnovna aktivnost je strogo uravnana, k čemur pomembno prispeva Wnt signalizacija. Ta vpliva na razvoj, diferenciacijo in preživetje hondrocitov ter uravnava ravnovesje med proliferacijo in zorenjem celic. V seminarski nalogi se osredotočam na potek signalnih poti in njihov vpliv. Kanonična Wnt/beta-kateninska pot nadzoruje izražanje genov, povezanih s sintezo kolagena, proteoglikanov in encimov za razgradnjo zunajceličnega matriksa. Nekanonične poti (Wnt/PCP in Wnt/ Ca2+) pa urejajo celično polariteto, komunikacijo med celicami in organizacijo tkiva. V zdravem hrustancu so te poti uravnotežene. Prekomerna aktivnost vodi v hipertrofijo hondrocitov, fibrozo in razgradnjo matriksa, medtem ko prenizka aktivnost zmanjšuje regeneracijske sposobnosti. Razumevanje mehanizma teh signalnih poti je zato pomembno za razvoj novih učinkovitih terapevtskih pristopov k zdravljenju osteoartroze. Eden izmed njih je zdravljenje z Lorecivivintom, ki je trenutno v tretji fazi kliničnega testiranja in pri testirancih kaže zelo obetavne rezultate. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fink Ružič, Ema || Nikotin actetilholinski receptor ||  Nikotinski acetilholinski receptorji (nAChR) so integralni, od liganda odvisni ionski kanalčki. Sestavljeni so iz petih podenot, ki so razporejene okoli centralnega ionskega kanala. Ob vezavi acetilholina pride do značilnih konformacijskih sprememb v strukturi proteina, kar omogoči prehod kationov. Zaradi sposobnosti, da kemični signal pretvorijo v električnega, imajo ključno vlogo pri prenosu živčnih impulzov in se zato nahajajo v sinapsah centralnega in perifernih živčnih sistemov ter v živčno-mišičnih stikih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Strukturno so razdeljeni tri funkcionalne dela -  na zunajcelični del, transmembranski del in znotrajcelični del. Vezava liganda na ortosterično mesto sproži konformacijske spremembe, ki omogočijo odpiranje ionskega kanala. Poleg ortosteričnih vezavnih mest so bila odkrita tudi alosterična mesta, ki omogočajo dodatno, posredno uravnavanje aktivnosti receptorja. V seminarski nalogi je natančneje opisana struktura receptorja, ter tri različne znane konformacije, v katerih se (nAChR) lahko nahaja. Poleg tega je predstavljena tudi vloga alosteričnih modulatorjev in njihov vpliv na delovanje receptorja. Alosterični modulatorji lahko povečajo (pozitivni modulatorji) ali zmanjšajo (negativni modulatorji) aktivnost receptorja in imajo velik pomen pri razvoju novih zdravil, ki ciljajo na živčni sistem. Eno takih zdravil je danes že v uporabi za zdravljenje poporodne depresije. Ta receptor uravnava tudi sproščanje dopamina v možganih in zato igra pomembno vlogo pri razumevanju zasvojenosti.||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Neloska, Nina || Serotoninski receptorji in vpliv lipidno-proteinskih interakcij || Serotonin je v splošni javnosti znan kot “molekula dobrega počutja”, saj ga pogosto povezujemo z uravnavanjem razpoloženja. Poleg tega ima številne druge učinke na organizme, zaradi česar je izjemno kompleksna signalna molekula. Razumevanje mehanizmov serotoninske signalizacije je ponovno izziv. Več različnih tipov sinaptičnih serotoninskih receptorjev (5-HT-R), ki večinoma pripadajo družini z G-proteini sklopljenih receptorjev (GPCR), izkazujejo zanimive interakcije z lipidi, zlasti s holesterolom. Ugotovljeno je bilo, da sta učinkovitost in funkcionalna aktivnost 5-HT1-R in 5-HT3-R receptorjev neposredno odvisni od prisotnosti holesterola. Podobno tudi pri serotoninskem prenašalcu (SERT), ki sodeluje pri ponovnem privzemu serotonina v predsinaptično membrano, kaže izrazite spremembe v svojem konformacijskem ravnovesju, kadar je holesterol vezan na specifične domene na proteinu. V sinaptičnih membranah so prisotni številni, evolucijsko ohranjene domene, tako imenovani “lipidni splavi” (angl. lipid rafts), za katere je bilo dokazano, da vplivajo na funkcionalnost receptorjev, kar dodatno potrjuje njihovo vlogo v regulaciji signalnih procesov. Poleg tega serotonin lahko neposredno vpliva na lastnosti membrane z vezavo na polarne glave lipidov, kar spreminja fleksibilnost in premeabilnost membrane ter pospešuje zlivanje veziklov. Te kompleksne interakcije med lipidi in membranskimi proteini, zlasti med serotoninskimi receptorji in lipidi, ki sestavljajo celično membrano, so verjetno ključne za popolno razumevanje serotoninske signalizacije. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bogataj, Tjaša || Endomembranska signalizacija GPCR || Receptorji sklopljeni z G-proteini (GPCR) so največja skupina celičnih receptorjev. Zaznavajo signale zunaj celice in sprožijo odziv celice preko znotrajceličnih signalov. Sodelujejo pri transkripciji genov, uravnavajo fiziološke procese in so pomembni pri številnih boleznih. Raziskave v zadnjih letih so potrdile, da signalizacija preko G-proteinov ne delujejo le na plazemski membrani, ampak tudi na membranah znotrajceličnih organelov, kot so endosomi in Golgijev aparat. Hipotezo so potrdili s študijo o receptorju za tiroidni stimulirajoči hormon (TSH) in študijo o receptorju za paratiroidni hormon (PTH). Predstavili so nov mehanizem delovanja signalizacije, kjer se lahko  cAMP ponovno aktivira tudi po internalizaciji GPCR. Ključen pomen ima jakost interakcije med receptorjem in ligandom ter lokacija in časovno trajanje signalizacije. Pomembno vlogo ima β-arrestin saj omogoči notranjo signalizacijo. Sproži aktivacijo receptorja in prenos receptorja v endosome. Povzroči lahko tudi dodatne signalne poti z nastankom megakompleksov. Sproži desenzitacijo, s čimer prepreči nadaljnjo aktivacijo G-proteinov. Signalizacija GPCR se odvija tudi v jedro, kjer je ključen nastanek PKA holoencimov. Znanstveniki odpirajo novo vprašanje o mehanizmu v znotrajceličnem prostoru, ki bi ga imenovali intrakrini. S tem bi razširili do sedaj znana prepričanja o endokrini, parakrini in avtokrini signalizaciji GPCR. V nadaljevanju bodo predstavljeni ključni mehanizmi endomembranske GPCR in njeni fiziološki učinki, s čimer se odpirajo tudi potencialne možnosti za razvoj novih zdravil. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Uršič, Neža || Signalne poti kot ključni dejavniki pri razvoju motenj avtističnega spektra  || Avtizem je zapletena razvojna motnja, ki je v zadnjih letih doživela velik porast. Pojavlja se v različnih stopnjah težavnosti, zato je del motenj avtističnega spektra. Povzroča težave s socialno komunikacijo, socialno interakcijo in težave na področju fleksibilnosti mišljenja. Ker je zelo kompleksna bolezen za njen pojav ne moremo določiti le enega samega razloga, temveč se pojavi zaradi interakcij genetskih, okolijskih in imunoloških dejavnikov. Med drugim so zelo pomembne različne signalne poti (wnt, mTOR in Notch) in sinaptične funkcije, katerih nepravilno delovanje lahko vodi do razvoja avtizma. Mutacije v wnt signalizaciji vodijo do prevelike proliferacije embrionalnih živčnih matičnih celic, prekomerno delovanje mTOR signalne poti pa povzroča povečano sintezo z avtizmom povezanih proteinov. Sinaptični proteini, ki skrbijo za pravilno delovanje sinaps in so povezani z avtizmom so nevroligini, nevreksini, kalcijevi in natrijevi kanalčki ter proteini SHANK. K razvoju simptomov avtizma lahko prispevajo tudi imunski dejavniki. Predvsem nepravilno delovanje in avtofagija mikroglija celic ter z njimi povezane notch signalizacije. Zaenkrat znanstveniki še niso odkrili zdravila oz. terapije, ki bi delovala celostno in bi izboljšala vse simptome avtizma. Zato je boljše razumevanje teh poti in njihovih mehanizmov pomembno za odkrivanje novih in učinkovitejših terapij, ki bi olajšale življenja mnogim osebam z motnjami avtističnega spektra. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Povzetki_seminarjev_2025&amp;diff=25141</id>
		<title>BIO2 Povzetki seminarjev 2025</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Povzetki_seminarjev_2025&amp;diff=25141"/>
		<updated>2025-11-05T07:04:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* POVZETKI SEMINARJEV BIOKEMIJA 2025/26 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Povzetki seminarjev ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! študent !! naslov seminarja !! povzetek seminarja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sojer, Peter ||  ||  |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vertnik, Tadej || Proteinska fosfataza 1 pod nadzorom SDS22 in inhibitorja-3  || Proteinska fosfataza 1 (PP1), prisotna v vseh evkariontskih celicah, katalizira velik del defosforilacij serinskih (Ser) in treoninskih (Thr) aminokislinskih ostankov v proteinih. Sodeluje v številnih signalnih poteh in drugih celičnih procesih. Strogo jo regulirajo številni regulatorni interaktorji proteinske fosfataze ena (RIPPO). Dva najpogosteje izražena sta supresor-Dis2-številka 2 (SDS22) in inhibitor-3 (I3). Omenjena regulatorna interaktorja proteinske fosfataze ena (RIPPO) tvorita trojni kompleks s proteinsko fosfatazo 1 (PP1). Njuna delecija vodi do fenotipov mitotske zaustavitve, kar je lahko za nekatere organizme smrtonosno. Funkcija supresorja-Dis2-številka 2 (SDS22) in inhibitorja-3 (I3) je že desetletja neznanka. V preteklosti sta bila SDS22 in I3 poznana zgolj kot aktivatorja in inhibitorja PP1. V minulih letih pa so znanstveniki prišli do podrobnejših ugotovitev o kompleksni večstopenjski vlogi SDS22 in I3 v življenjskem ciklu PP1. Sodelujeta namreč pri stabilizaciji in aktivaciji novih PP1, translokaciji PP1 v jedro in tudi shranjevanju PP1 za ponovno uporabo pri tvorbi holoencimov. Obstoječe študije nakazujejo, da SDS22 in I3 služita tudi kot lovilca PP1 za proteolitsko degradacijo. Predstavljene bodo posamezne in medsebojne interakcije PP1, SDS22 in I3. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Grošelj, Kristina ||VPLIV SONČNE SVETLOBE NA SIGNALNE POTI &lt;br /&gt;
  ||Sončna svetloba je nekaj, s čimer se vsi vsakodnevno srečujemo, ampak le redko pomislimo, kako močno vpliva na celice v naši koži. Koža ni le pasivna pregrada, ampak je aktiven organ, ki zaznava svetlobo s pomočjo posebnih molekul. Najpomembnejši za zaznavanje svetlobe so opsini, ki so svetlobno občutljivi receptorji, ki delujejo podobno kot tisti v očeh, vendar so prisotni tudi v koži. Poleg opsinov sodelujejo še druge molekule, kot so kriptokromi, flavini, hemoproteini in melanin.Ob izpostavljenosti UVA-svetlobi se v keratinocitih aktivira opsin OPN3, ki sproži signalno kaskado preko G-proteinov. Ta vodi do sproščanja kalcija in aktivacije encimov, ki na koncu omogočijo nastanek melaninske kape, ki ščiti DNA pred UVA. Po drugi strani pa UVB in ROS sprožijo signalne poti, kot so MAPK in NF-κB, ki vodijo do razgradnje kolagena, vnetja in fotostaranja kože. Rdeča svetloba pa ima obraten učinek, saj preko mitohondrijev aktivira STAT3, ki spodbuja celjenje ran. Vse te poti kažejo, da sončna svetloba ni enoznačno dobra ali slaba, ampak sproža kompleksne odzive, ki so lahko ali pozitivni ali pa škodljivi, odvisno od količine in vrste svetlobe.&lt;br /&gt;
  |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Korbar, Maruša || Osteoartroza: vloga signalne poti Wnt pri ravnovesju med regeneracijo in razgradnjo hrustanca || Osteoartroza je kronična, degenerativna bolezen sklepov, ki prizadene milijone ljudi po svetu in je glavni vzrok invalidnosti oziroma fizične oviranosti pri starejši populaciji. Njen razvoj je na biokemijskem nivoju posledica porušenega ravnovesja med sintezo in razgradnjo hrustančnega zunajceličnega matriksa. Ključno vlogo pri tem igrajo hondrociti, glavne celice sklepnega hrustanca. Njihova presnovna aktivnost je strogo uravnana, k čemur pomembno prispeva Wnt signalizacija. Ta vpliva na razvoj, diferenciacijo in preživetje hondrocitov ter uravnava ravnovesje med proliferacijo in zorenjem celic. V seminarski nalogi se osredotočam na potek signalnih poti in njihov vpliv. Kanonična Wnt/beta-kateninska pot nadzoruje izražanje genov, povezanih s sintezo kolagena, proteoglikanov in encimov za razgradnjo zunajceličnega matriksa. Nekanonične poti (Wnt/PCP in Wnt/ Ca2+) pa urejajo celično polariteto, komunikacijo med celicami in organizacijo tkiva. V zdravem hrustancu so te poti uravnotežene. Prekomerna aktivnost vodi v hipertrofijo hondrocitov, fibrozo in razgradnjo matriksa, medtem ko prenizka aktivnost zmanjšuje regeneracijske sposobnosti. Razumevanje mehanizma teh signalnih poti je zato pomembno za razvoj novih učinkovitih terapevtskih pristopov k zdravljenju osteoartroze. Eden izmed njih je zdravljenje z Lorecivivintom, ki je trenutno v tretji fazi kliničnega testiranja in pri testirancih kaže zelo obetavne rezultate. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fink Ružič, Ema || Nikotin actetilholinski receptor ||  Nikotinski acetilholinski receptorji (nAChR) so integralni, od liganda odvisni ionski kanalčki. Sestavljeni so iz petih podenot, ki so razporejene okoli centralnega ionskega kanala. Ob vezavi acetilholina pride do značilnih konformacijskih sprememb v strukturi proteina, kar omogoči prehod kationov. Zaradi sposobnosti, da kemični signal pretvorijo v električnega, imajo ključno vlogo pri prenosu živčnih impulzov in se zato nahajajo v sinapsah centralnega in perifernih živčnih sistemov ter v živčno-mišičnih stikih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Strukturno so razdeljeni tri funkcionalne dela -  na zunajcelični del, transmembranski del in znotrajcelični del. Vezava liganda na ortosterično mesto sproži konformacijske spremembe, ki omogočijo odpiranje ionskega kanala. Poleg ortosteričnih vezavnih mest so bila odkrita tudi alosterična mesta, ki omogočajo dodatno, posredno uravnavanje aktivnosti receptorja. V seminarski nalogi je natančneje opisana struktura receptorja, ter tri različne znane konformacije, v katerih se (nAChR) lahko nahaja. Poleg tega je predstavljena tudi vloga alosteričnih modulatorjev in njihov vpliv na delovanje receptorja. Alosterični modulatorji lahko povečajo (pozitivni modulatorji) ali zmanjšajo (negativni modulatorji) aktivnost receptorja in imajo velik pomen pri razvoju novih zdravil, ki ciljajo na živčni sistem. Eno takih zdravil je danes že v uporabi za zdravljenje poporodne depresije. Ta receptor uravnava tudi sproščanje dopamina v možganih in zato igra pomembno vlogo pri razumevanju zasvojenosti.||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Neloska, Nina || Serotoninski receptorji in vpliv lipidno-proteinskih interakcij || Serotonin je v splošni javnosti znan kot “molekula dobrega počutja”, saj ga pogosto povezujemo z uravnavanjem razpoloženja. Poleg tega ima številne druge učinke na organizme, zaradi česar je izjemno kompleksna signalna molekula. Razumevanje mehanizmov serotoninske signalizacije je ponovno izziv. Več različnih tipov sinaptičnih serotoninskih receptorjev (5-HT-R), ki večinoma pripadajo družini z G-proteini sklopljenih receptorjev (GPCR), izkazujejo zanimive interakcije z lipidi, zlasti s holesterolom. Ugotovljeno je bilo, da sta učinkovitost in funkcionalna aktivnost 5-HT1-R in 5-HT3-R receptorjev neposredno odvisni od prisotnosti holesterola. Podobno tudi pri serotoninskem prenašalcu (SERT), ki sodeluje pri ponovnem privzemu serotonina v predsinaptično membrano, kaže izrazite spremembe v svojem konformacijskem ravnovesju, kadar je holesterol vezan na specifične domene na proteinu. V sinaptičnih membranah so prisotni številni, evolucijsko ohranjene domene, tako imenovani “lipidni splavi” (angl. lipid rafts), za katere je bilo dokazano, da vplivajo na funkcionalnost receptorjev, kar dodatno potrjuje njihovo vlogo v regulaciji signalnih procesov. Poleg tega serotonin lahko neposredno vpliva na lastnosti membrane z vezavo na polarne glave lipidov, kar spreminja fleksibilnost in premeabilnost membrane ter pospešuje zlivanje veziklov. Te kompleksne interakcije med lipidi in membranskimi proteini, zlasti med serotoninskimi receptorji in lipidi, ki sestavljajo celično membrano, so verjetno ključne za popolno razumevanje serotoninske signalizacije. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bogataj, Tjaša || Endomembranska signalizacija GPCR || Receptorji sklopljeni z G-proteini (GPCR) so največja skupina celičnih receptorjev. Zaznavajo signale zunaj celice in sprožijo odziv celice preko znotrajceličnih signalov. Sodelujejo pri transkripciji genov, uravnavajo fiziološke procese in so pomembni pri številnih boleznih. Raziskave v zadnjih letih so potrdile, da signalizacija preko G-proteinov ne delujejo le na plazemski membrani, ampak tudi na membranah znotrajceličnih organelov, kot so endosomi in Golgijev aparat. Hipotezo so potrdili s študijo o receptorju za tiroidni stimulirajoči hormon (TSH) in študijo o receptorju za paratiroidni hormon (PTH). Predstavili so nov mehanizem delovanja signalizacije, kjer se lahko  cAMP ponovno aktivira tudi po internalizaciji GPCR. Ključen pomen ima jakost interakcije med receptorjem in ligandom ter lokacija in časovno trajanje signalizacije. Pomembno vlogo ima β-arrestin saj omogoči notranjo signalizacijo. Sproži aktivacijo receptorja in prenos receptorja v endosome. Povzroči lahko tudi dodatne signalne poti z nastankom megakompleksov. Sproži desenzitacijo, s čimer prepreči nadaljnjo aktivacijo G-proteinov. Signalizacija GPCR se odvija tudi v jedro, kjer je ključen nastanek PKA holoencimov. Znanstveniki odpirajo novo vprašanje o mehanizmu v znotrajceličnem prostoru, ki bi ga imenovali intrakrini. S tem bi razširili do sedaj znana prepričanja o endokrini, parakrini in avtokrini signalizaciji GPCR. V nadaljevanju bodo predstavljeni ključni mehanizmi endomembranske GPCR in njeni fiziološki učinki, s čimer se odpirajo tudi potencialne možnosti za razvoj novih zdravil. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Uršič, Neža || Signalne poti kot ključni dejavniki pri razvoju motenj avtističnega spektra  || Avtizem je zapletena razvojna motnja, ki je v zadnjih letih doživela velik porast. Pojavlja se v različnih stopnjah težavnosti, zato je del motenj avtističnega spektra. Povzroča težave s socialno komunikacijo, socialno interakcijo in težave na področju fleksibilnosti mišljenja. Ker je zelo kompleksna bolezen za njen pojav ne moremo določiti le enega samega razloga, temveč se pojavi zaradi interakcij genetskih, okolijskih in imunoloških dejavnikov. Med drugim so zelo pomembne različne signalne poti (wnt, mTOR in Notch) in sinaptične funkcije, katerih nepravilno delovanje lahko vodi do razvoja avtizma. Mutacije v wnt signalizaciji vodijo do prevelike proliferacije embrionalnih živčnih matičnih celic, prekomerno delovanje mTOR signalne poti pa povzroča povečano sintezo z avtizmom povezanih proteinov. Sinaptični proteini, ki skrbijo za pravilno delovanje sinaps in so povezani z avtizmom so nevroligini, nevreksini, kalcijevi in natrijevi kanalčki ter proteini SHANK. K razvoju simptomov avtizma lahko prispevajo tudi imunski dejavniki. Predvsem nepravilno delovanje in avtofagija mikroglija celic ter z njimi povezane notch signalizacije. Zaenkrat znanstveniki še niso odkrili zdravila oz. terapije, ki bi delovala celostno in bi izboljšala vse simptome avtizma. Zato je boljše razumevanje teh poti in njihovih mehanizmov pomembno za odkrivanje novih in učinkovitejših terapij, ki bi olajšale življenja mnogim osebam z motnjami avtističnega spektra. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Povzetki_seminarjev_2025&amp;diff=25129</id>
		<title>BIO2 Povzetki seminarjev 2025</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Povzetki_seminarjev_2025&amp;diff=25129"/>
		<updated>2025-10-29T07:09:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: Created page with &amp;quot;= POVZETKI SEMINARJEV BIOKEMIJA 2025/26 =&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= POVZETKI SEMINARJEV BIOKEMIJA 2025/26 =&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2025&amp;diff=25128</id>
		<title>BIO2 Seminar 2025</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2025&amp;diff=25128"/>
		<updated>2025-10-29T07:09:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Naloga */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Biokemijski seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! študent !! poglavje !! naslov seminarja !! recenzent 1 !! recenzent 2 !! datum oddaje !! datum recenzije !! datum predstavitve&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sojer, Peter || 12 ||  || Sumina, Mia || Logar, Klara || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vertnik, Tadej || 12 || [[Povzetki seminarjev 2025/26|Proteinska fosfataza 1 pod nadzorom SDS22 in inhibitorja-3]] || Prevodnik, Tjaša || Jelaković, Tina || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Grošelj, Kristina || 12 ||  || Markova, Evdokija || Bratkovič, Maša || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Korbar, Maruša || 12 ||  || Papa, Maja || Žižmund, Bruno || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fink Ružič, Ema || 12 ||  || Sojer, Peter || Sumina, Mia || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Neloska, Nina || 12 ||  || Vertnik, Tadej || Prevodnik, Tjaša || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bogataj, Tjaša || 12 ||  || Žižmund, Bruno || Markova, Evdokija || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Uršič, Neža || 12 ||  || Korbar, Maruša || Sojer, Peter || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Peteh, Zoja || 14-15 ||  || Fink Ružič, Ema || Papa, Maja || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Černoša, Žiga || 14-15 ||  || Neloska, Nina || Vertnik, Tadej || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sitki, Anna || 14-15 ||  || Bogataj, Tjaša || Grošelj, Kristina || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc Praprotnik, Ana || 14-15 ||  || Uršič, Neža || Korbar, Maruša || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Željko, Urška || 16 ||  || Peteh, Zoja || Fink Ružič, Ema || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Matjašec, Klemen || 16 ||  || Černoša, Žiga || Neloska, Nina || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Trojer, Pavel || 16 ||  || Sitki, Anna || Bogataj, Tjaša || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šen Bubnjevič, Nuša || 16 ||  || Kranjc Praprotnik, Ana || Uršič, Neža || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Špan, Ana || 17 ||  || Željko, Urška || Peteh, Zoja || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Filipič, Žan || 17 ||  || Matjašec, Klemen || Černoša, Žiga || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Zaletelj, Teja || 17 ||  || Trojer, Pavel || Sitki, Anna || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vetrih, Elina || 17 ||  || Šen Bubnjevič, Nuša || Kranjc Praprotnik, Ana || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kokol, Manja || 18 ||  || Špan, Ana || Željko, Urška || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ničić, Petar || 18 ||  || Filipič, Žan || Matjašec, Klemen || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Založnik, Lina || 18 ||  || Zaletelj, Teja || Trojer, Pavel || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pikelj, Vesna || 18 ||  || Vetrih, Elina || Šen Bubnjevič, Nuša || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kovač, Maša || 19 ||  || Kokol, Manja || Špan, Ana || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rampre, Inja || 19 ||  || Ničić, Petar || Filipič, Žan || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Jeretič, Timon || 19 ||  || Založnik, Lina || Zaletelj, Teja || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Debevec, Ana || 19 ||  || Pikelj, Vesna || Vetrih, Elina || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sedonja, Jakob || 20 ||  || Kovač, Maša || Kokol, Manja || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Činkole Črček, Anja || 20 ||  || Rampre, Inja || Ničić, Petar || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gobec, Lara || 20 ||  || Jeretič, Timon || Založnik, Lina || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Milić, Danka || 20 ||  || Debevec, Ana || Pikelj, Vesna || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Štante, Nejc || 21 ||  || Sedonja, Jakob || Kovač, Maša || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Lanišek, Eva || 21 ||  || Činkole Črček, Anja || Rampre, Inja || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bedjanič, Bine || 21 ||  || Gobec, Lara || Jeretič, Timon || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Presker, Urša || 21 ||  || Milić, Danka || Debevec, Ana || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Smodiš, Živa || 22 ||  || Štante, Nejc || Sedonja, Jakob || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Logar, Klara || 22 ||  || Lanišek, Eva || Činkole Črček, Anja || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Jelaković, Tina || 22 ||  || Bedjanič, Bine || Gobec, Lara || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bratkovič, Maša || 22 ||  || Presker, Urša || Milić, Danka || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Žižmund, Bruno || 23 ||  || Smodiš, Živa || Štante, Nejc || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sumina, Mia || 23 ||  || Logar, Klara || Lanišek, Eva || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Prevodnik, Tjaša || 23 ||  || Jelaković, Tina || Bedjanič, Bine || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Markova, Evdokija || 23 ||  || Bratkovič, Maša || Presker, Urša || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Papa, Maja || 23 ||  || Grošelj, Kristina || Smodiš, Živa || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*številka v okencu za temo pomeni poglavje v Lehningerju, v katerega naj izbrana tema spada&lt;br /&gt;
Razporeditev je začasna in se lahko še spremeni, načeloma pa se termini do vključno 18. poglavja ne bodo spreminjali. &lt;br /&gt;
Prosim, da mi sporočite morebitne napake ali če vas nisem razporedil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gradivo za predavanja ==&lt;br /&gt;
Gradivo za predavanja in seminarje najdete na http://bio.ijs.si/~zajec/bio2/&lt;br /&gt;
username: bio2&lt;br /&gt;
password: samozame&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vaša naloga za seminar je:&amp;lt;br&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Samostojno pripraviti seminar o seminarski temi, ki vam je bila dodeljena. Za osnovo morate vzeti &amp;lt;font color=red&amp;gt; pregledni &amp;lt;/font&amp;gt; članek iz revije, ki ima faktor vpliva nad 5 (npr. [http://www.sciencedirect.com/science/journal/09680004/ TIBS]. Poiskati morate še vsaj tri znanstvene članke, ki se nanašajo na opisano temo, in jih uporabiti kot podlago za seminarsko nalogo! Članki so dostopni [https://libgen.is/ tukaj].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* [[BIO2 Povzetki seminarjev 2025|Povzetek seminarja]] opišete na wikiju &#039;&#039;&#039;v 200 besedah&#039;&#039;&#039; (+- dvajset besed) - najkasneje do dne, ko morate oddati seminar recenzentom. Povzetek je tudi del pisnega izdelka.&lt;br /&gt;
* Povezavo do povzetka vnesete v tabelo seminarjev tekočega letnika.&lt;br /&gt;
* Seminar pripravite v obliki seminarske naloge na ~5–12 straneh A4 (pisava 12, enojni razmak, 2,5 cm robovi). Obseg seminarja naj bo &amp;lt;font color=red&amp;gt;2700 do 3000 besed &amp;lt;/font&amp;gt;, a ne več kot 3500 besed. Seminarska naloga mora vsebovati najmanj tri slike, bolje več. &amp;lt;font color=red&amp;gt;Eno sliko morate narisati sami in to pod sliko posebej označiti. Slika mora imeti legendo in v besedilu mora biti na ustreznem mestu sklic na sliko. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Seminar oddajte do datuma oddaje, ki je naveden v tabeli, v elektronski obliki z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Recenzenti do dneva, določenega v tabeli, določijo popravke (v elektronski obliki) in podajo oceno pisnega dela. Popravljen seminar oddajte z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Za predstavitev je na voljo 15 do 18 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenti podajo oceno predstavitve in postavijo najmanj dve vprašanji. Vsi ostali morajo postaviti še dve dodatni vprašanji v okviru celega seminarskega obdobja. Vprašanja, ki ste jih postavili, vpišite na [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdV9OFlNzI3XyS8FRGnuIbG89gwH_36uwz29ocigV--2CXSbQ/viewform tukaj].&lt;br /&gt;
* Na dan predstavitve morate še pred predstavitvijo oddati končno (popravljeno) elektronsko verzijo seminarja, predstavitev pa morate oddati na strežnik na dan predstavitve do polnoči.&lt;br /&gt;
* Seminarska naloga in povzetek morajo biti v slovenskem jeziku, razen za študente, katerih materni jezik ni slovenščina. Ti lahko oddajo seminar v angleškem jeziku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke, ki mi jih pošiljate, poimenujete po naslednjem ključu:&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.docx za seminar, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor.docx&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_ime_final.docx za končno verzijo seminarja&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime_rec_Priimek2.docx za recenzijo, kjer je Priimek2 priimek recenzenta, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor_rec_Scott.docx (če se pišete Scott in odajate recenzijo za seminar, ki ga je napisal Gunčar)&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.pptx za prezentacijo, npr 312_BIO_Guncar_Gregor.pptx&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=green&amp;gt;312_BIO_Priimek_ime_poprava.doc(x) za popravljeno končno verzijo seminarja, če so popravki manjši&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ocenjevanje seminarjev==&lt;br /&gt;
Recenzenti ocenijo seminar tako, da izpolnijo [https://docs.google.com/forms/d/1EQDYwFO-DEzZ2R7jf8DhLqIeV4FFxRd3-ScceEASpt4/viewform recenzentsko poročilo] na spletu. Recenzentsko poročilo morate oddati najkasneje do 21:00, en dan pred predstavitvijo seminarja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mnenje o predstavitvi ==&lt;br /&gt;
Vsak posameznik odda svoje mnenje o predstavitvi takoj po predstavitvi z online glasovanjem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje&amp;amp;nbsp;... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
V seminarskih nalogah uporabljajte način citiranja, ki je predpisan za [https://fkkt.uni-lj.si/fileadmin/datoteke/1-O_fakulteti/3-Pravilniki__akti/2_stopnja_Pravilnik_Priloge/Navodila_za_izdelavo_dipl_mag_dela_PB3.pdf diplomska in magistrska dela na FKKT].&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2025&amp;diff=25110</id>
		<title>BIO2 Seminar 2025</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2025&amp;diff=25110"/>
		<updated>2025-10-17T14:08:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Naloga */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Biokemijski seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! študent !! poglavje !! naslov seminarja !! recenzent 1 !! recenzent 2 !! datum oddaje !! datum recenzije !! datum predstavitve&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sojer, Peter || 12 ||  || Sumina, Mia || Logar, Klara || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vertnik, Tadej || 12 ||  || Prevodnik, Tjaša || Jelaković, Tina || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Grošelj, Kristina || 12 ||  || Markova, Evdokija || Bratkovič, Maša || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Korbar, Maruša || 12 ||  || Papa, Maja || Žižmund, Bruno || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fink Ružič, Ema || 12 ||  || Sojer, Peter || Sumina, Mia || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Neloska, Nina || 12 ||  || Vertnik, Tadej || Prevodnik, Tjaša || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bogataj, Tjaša || 12 ||  || Grošelj, Kristina || Markova, Evdokija || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Uršič, Neža || 12 ||  || Korbar, Maruša || Sojer, Peter || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Peteh, Zoja || 14-15 ||  || Fink Ružič, Ema || Papa, Maja || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Černoša, Žiga || 14-15 ||  || Neloska, Nina || Vertnik, Tadej || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sitki, Anna || 14-15 ||  || Bogataj, Tjaša || Grošelj, Kristina || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc Praprotnik, Ana || 14-15 ||  || Uršič, Neža || Korbar, Maruša || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Željko, Urška || 16 ||  || Peteh, Zoja || Fink Ružič, Ema || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Matjašec, Klemen || 16 ||  || Černoša, Žiga || Neloska, Nina || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Trojer, Pavel || 16 ||  || Sitki, Anna || Bogataj, Tjaša || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šen Bubnjevič, Nuša || 16 ||  || Kranjc Praprotnik, Ana || Uršič, Neža || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Špan, Ana || 17 ||  || Željko, Urška || Peteh, Zoja || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Filipič, Žan || 17 ||  || Matjašec, Klemen || Černoša, Žiga || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Zaletelj, Teja || 17 ||  || Trojer, Pavel || Sitki, Anna || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vetrih, Elina || 17 ||  || Šen Bubnjevič, Nuša || Kranjc Praprotnik, Ana || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kokol, Manja || 18 ||  || Špan, Ana || Željko, Urška || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ničić, Petar || 18 ||  || Filipič, Žan || Matjašec, Klemen || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Založnik, Lina || 18 ||  || Zaletelj, Teja || Trojer, Pavel || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pikelj, Vesna || 18 ||  || Vetrih, Elina || Šen Bubnjevič, Nuša || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kovač, Maša || 19 ||  || Kokol, Manja || Špan, Ana || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rampre, Inja || 19 ||  || Ničić, Petar || Filipič, Žan || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Jeretič, Timon || 19 ||  || Založnik, Lina || Zaletelj, Teja || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Debevec, Ana || 19 ||  || Pikelj, Vesna || Vetrih, Elina || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sedonja, Jakob || 20 ||  || Kovač, Maša || Kokol, Manja || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Činkole Črček, Anja || 20 ||  || Rampre, Inja || Ničić, Petar || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gobec, Lara || 20 ||  || Jeretič, Timon || Založnik, Lina || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Milić, Danka || 20 ||  || Debevec, Ana || Pikelj, Vesna || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Štante, Nejc || 21 ||  || Sedonja, Jakob || Kovač, Maša || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Lanišek, Eva || 21 ||  || Činkole Črček, Anja || Rampre, Inja || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bedjanič, Bine || 21 ||  || Gobec, Lara || Jeretič, Timon || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Presker, Urša || 21 ||  || Milić, Danka || Debevec, Ana || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Smodiš, Živa || 22 ||  || Štante, Nejc || Sedonja, Jakob || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Logar, Klara || 22 ||  || Lanišek, Eva || Činkole Črček, Anja || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Jelaković, Tina || 22 ||  || Bedjanič, Bine || Gobec, Lara || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bratkovič, Maša || 22 ||  || Presker, Urša || Milić, Danka || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Žižmund, Bruno || 23 ||  || Smodiš, Živa || Štante, Nejc || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sumina, Mia || 23 ||  || Logar, Klara || Lanišek, Eva || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Prevodnik, Tjaša || 23 ||  || Jelaković, Tina || Bedjanič, Bine || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Markova, Evdokija || 23 ||  || Bratkovič, Maša || Presker, Urša || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Papa, Maja || 23 ||  || Žižmund, Bruno || Smodiš, Živa || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*številka v okencu za temo pomeni poglavje v Lehningerju, v katerega naj izbrana tema spada&lt;br /&gt;
Razporeditev je začasna in se lahko še spremeni, načeloma pa se termini do vključno 18. poglavja ne bodo spreminjali. &lt;br /&gt;
Prosim, da mi sporočite morebitne napake ali če vas nisem razporedil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gradivo za predavanja ==&lt;br /&gt;
Gradivo za predavanja in seminarje najdete na http://bio.ijs.si/~zajec/bio2/&lt;br /&gt;
username: bio2&lt;br /&gt;
password: samozame&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vaša naloga za seminar je:&amp;lt;br&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Samostojno pripraviti seminar o seminarski temi, ki vam je bila dodeljena. Za osnovo morate vzeti &amp;lt;font color=red&amp;gt; pregledni &amp;lt;/font&amp;gt; članek iz revije, ki ima faktor vpliva nad 5 (npr. [http://www.sciencedirect.com/science/journal/09680004/ TIBS]. Poiskati morate še vsaj tri znanstvene članke, ki se nanašajo na opisano temo, in jih uporabiti kot podlago za seminarsko nalogo! Članki so dostopni [https://libgen.is/ tukaj].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* [[BIO2 Povzetki seminarjev 2024|Povzetek seminarja]] opišete na wikiju &#039;&#039;&#039;v 200 besedah&#039;&#039;&#039; (+- dvajset besed) - najkasneje do dne, ko morate oddati seminar recenzentom. Povzetek je tudi del pisnega izdelka.&lt;br /&gt;
* Povezavo do povzetka vnesete v tabelo seminarjev tekočega letnika.&lt;br /&gt;
* Seminar pripravite v obliki seminarske naloge na ~5–12 straneh A4 (pisava 12, enojni razmak, 2,5 cm robovi). Obseg seminarja naj bo &amp;lt;font color=red&amp;gt;2700 do 3000 besed &amp;lt;/font&amp;gt;, a ne več kot 3500 besed. Seminarska naloga mora vsebovati najmanj tri slike, bolje več. &amp;lt;font color=red&amp;gt;Eno sliko morate narisati sami in to pod sliko posebej označiti. Slika mora imeti legendo in v besedilu mora biti na ustreznem mestu sklic na sliko. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Seminar oddajte do datuma oddaje, ki je naveden v tabeli, v elektronski obliki z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Recenzenti do dneva, določenega v tabeli, določijo popravke (v elektronski obliki) in podajo oceno pisnega dela. Popravljen seminar oddajte z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Za predstavitev je na voljo 15 do 18 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenti podajo oceno predstavitve in postavijo najmanj dve vprašanji. Vsi ostali morajo postaviti še dve dodatni vprašanji v okviru celega seminarskega obdobja. Vprašanja, ki ste jih postavili, vpišite na [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdV9OFlNzI3XyS8FRGnuIbG89gwH_36uwz29ocigV--2CXSbQ/viewform tukaj].&lt;br /&gt;
* Na dan predstavitve morate še pred predstavitvijo oddati končno (popravljeno) elektronsko verzijo seminarja, predstavitev pa morate oddati na strežnik na dan predstavitve do polnoči.&lt;br /&gt;
* Seminarska naloga in povzetek morajo biti v slovenskem jeziku, razen za študente, katerih materni jezik ni slovenščina. Ti lahko oddajo seminar v angleškem jeziku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke, ki mi jih pošiljate, poimenujete po naslednjem ključu:&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.docx za seminar, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor.docx&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_ime_final.docx za končno verzijo seminarja&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime_rec_Priimek2.docx za recenzijo, kjer je Priimek2 priimek recenzenta, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor_rec_Scott.docx (če se pišete Scott in odajate recenzijo za seminar, ki ga je napisal Gunčar)&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.pptx za prezentacijo, npr 312_BIO_Guncar_Gregor.pptx&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=green&amp;gt;312_BIO_Priimek_ime_poprava.doc(x) za popravljeno končno verzijo seminarja, če so popravki manjši&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ocenjevanje seminarjev==&lt;br /&gt;
Recenzenti ocenijo seminar tako, da izpolnijo [https://docs.google.com/forms/d/1EQDYwFO-DEzZ2R7jf8DhLqIeV4FFxRd3-ScceEASpt4/viewform recenzentsko poročilo] na spletu. Recenzentsko poročilo morate oddati najkasneje do 21:00, en dan pred predstavitvijo seminarja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mnenje o predstavitvi ==&lt;br /&gt;
Vsak posameznik odda svoje mnenje o predstavitvi takoj po predstavitvi z online glasovanjem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje&amp;amp;nbsp;... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
V seminarskih nalogah uporabljajte način citiranja, ki je predpisan za [https://fkkt.uni-lj.si/fileadmin/datoteke/1-O_fakulteti/3-Pravilniki__akti/2_stopnja_Pravilnik_Priloge/Navodila_za_izdelavo_dipl_mag_dela_PB3.pdf diplomska in magistrska dela na FKKT].&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2025&amp;diff=25109</id>
		<title>BIO2 Seminar 2025</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2025&amp;diff=25109"/>
		<updated>2025-10-17T14:06:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Naloga */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Biokemijski seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! študent !! poglavje !! naslov seminarja !! recenzent 1 !! recenzent 2 !! datum oddaje !! datum recenzije !! datum predstavitve&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sojer, Peter || 12 ||  || Sumina, Mia || Logar, Klara || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vertnik, Tadej || 12 ||  || Prevodnik, Tjaša || Jelaković, Tina || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Grošelj, Kristina || 12 ||  || Markova, Evdokija || Bratkovič, Maša || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Korbar, Maruša || 12 ||  || Papa, Maja || Žižmund, Bruno || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fink Ružič, Ema || 12 ||  || Sojer, Peter || Sumina, Mia || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Neloska, Nina || 12 ||  || Vertnik, Tadej || Prevodnik, Tjaša || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bogataj, Tjaša || 12 ||  || Grošelj, Kristina || Markova, Evdokija || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Uršič, Neža || 12 ||  || Korbar, Maruša || Sojer, Peter || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Peteh, Zoja || 14-15 ||  || Fink Ružič, Ema || Papa, Maja || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Černoša, Žiga || 14-15 ||  || Neloska, Nina || Vertnik, Tadej || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sitki, Anna || 14-15 ||  || Bogataj, Tjaša || Grošelj, Kristina || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc Praprotnik, Ana || 14-15 ||  || Uršič, Neža || Korbar, Maruša || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Željko, Urška || 16 ||  || Peteh, Zoja || Fink Ružič, Ema || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Matjašec, Klemen || 16 ||  || Černoša, Žiga || Neloska, Nina || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Trojer, Pavel || 16 ||  || Sitki, Anna || Bogataj, Tjaša || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šen Bubnjevič, Nuša || 16 ||  || Kranjc Praprotnik, Ana || Uršič, Neža || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Špan, Ana || 17 ||  || Željko, Urška || Peteh, Zoja || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Filipič, Žan || 17 ||  || Matjašec, Klemen || Černoša, Žiga || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Zaletelj, Teja || 17 ||  || Trojer, Pavel || Sitki, Anna || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vetrih, Elina || 17 ||  || Šen Bubnjevič, Nuša || Kranjc Praprotnik, Ana || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kokol, Manja || 18 ||  || Špan, Ana || Željko, Urška || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ničić, Petar || 18 ||  || Filipič, Žan || Matjašec, Klemen || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Založnik, Lina || 18 ||  || Zaletelj, Teja || Trojer, Pavel || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pikelj, Vesna || 18 ||  || Vetrih, Elina || Šen Bubnjevič, Nuša || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kovač, Maša || 19 ||  || Kokol, Manja || Špan, Ana || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rampre, Inja || 19 ||  || Ničić, Petar || Filipič, Žan || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Jeretič, Timon || 19 ||  || Založnik, Lina || Zaletelj, Teja || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Debevec, Ana || 19 ||  || Pikelj, Vesna || Vetrih, Elina || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sedonja, Jakob || 20 ||  || Kovač, Maša || Kokol, Manja || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Činkole Črček, Anja || 20 ||  || Rampre, Inja || Ničić, Petar || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gobec, Lara || 20 ||  || Jeretič, Timon || Založnik, Lina || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Milić, Danka || 20 ||  || Debevec, Ana || Pikelj, Vesna || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Štante, Nejc || 21 ||  || Sedonja, Jakob || Kovač, Maša || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Lanišek, Eva || 21 ||  || Činkole Črček, Anja || Rampre, Inja || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bedjanič, Bine || 21 ||  || Gobec, Lara || Jeretič, Timon || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Presker, Urša || 21 ||  || Milić, Danka || Debevec, Ana || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Smodiš, Živa || 22 ||  || Štante, Nejc || Sedonja, Jakob || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Logar, Klara || 22 ||  || Lanišek, Eva || Činkole Črček, Anja || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Jelaković, Tina || 22 ||  || Bedjanič, Bine || Gobec, Lara || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bratkovič, Maša || 22 ||  || Presker, Urša || Milić, Danka || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Žižmund, Bruno || 23 ||  || Smodiš, Živa || Štante, Nejc || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sumina, Mia || 23 ||  || Logar, Klara || Lanišek, Eva || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Prevodnik, Tjaša || 23 ||  || Jelaković, Tina || Bedjanič, Bine || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Markova, Evdokija || 23 ||  || Bratkovič, Maša || Presker, Urša || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Papa, Maja || 23 ||  || Žižmund, Bruno || Smodiš, Živa || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*številka v okencu za temo pomeni poglavje v Lehningerju, v katerega naj izbrana tema spada&lt;br /&gt;
Razporeditev je začasna in se lahko še spremeni, načeloma pa se termini do vključno 18. poglavja ne bodo spreminjali. &lt;br /&gt;
Prosim, da mi sporočite morebitne napake ali če vas nisem razporedil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gradivo za predavanja ==&lt;br /&gt;
Gradivo za predavanja in seminarje najdete na http://bio.ijs.si/~zajec/bio2/&lt;br /&gt;
username: bio2&lt;br /&gt;
password: samozame&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vaša naloga za seminar je:&amp;lt;br&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Samostojno pripraviti seminar o seminarski temi, ki vam je bila dodeljena. Za osnovo morate vzeti &amp;lt;font color=red&amp;gt; pregledni &amp;lt;/font&amp;gt; članek iz revije, ki ima faktor vpliva nad 5 (npr. [http://www.sciencedirect.com/science/journal/09680004/ TIBS]. Poiskati morate še vsaj tri znanstvene članke, ki se nanašajo na opisano temo, in jih uporabiti kot podlago za seminarsko nalogo! Članki so dostopni [https://libgen.is/ tukaj].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* [[BIO2 Povzetki seminarjev 2024|Povzetek seminarja]] opišete na wikiju &#039;&#039;&#039;v 200 besedah&#039;&#039;&#039; (+- dvajset besed) - najkasneje do dne, ko morate oddati seminar recenzentom. Povzetek je tudi del pisnega izdelka.&lt;br /&gt;
* Povezavo do povzetka vnesete v tabelo seminarjev tekočega letnika.&lt;br /&gt;
* Seminar pripravite v obliki seminarske naloge na ~5–12 straneh A4 (pisava 12, enojni razmak, 2,5 cm robovi). Obseg seminarja naj bo &amp;lt;font color=red&amp;gt;2700 do 3000 besed &amp;lt;/font&amp;gt;, a ne več kot 3500 besed. Seminarska naloga mora vsebovati najmanj tri slike, bolje več. &amp;lt;font color=red&amp;gt;Eno sliko morate narisati sami in to pod sliko posebej označiti. Slika mora imeti legendo in v besedilu mora biti na ustreznem mestu sklic na sliko. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Seminar oddajte do datuma oddaje, ki je naveden v tabeli, v elektronski obliki z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Recenzenti do dneva, določenega v tabeli, določijo popravke (v elektronski obliki) in podajo oceno pisnega dela. Popravljen seminar oddajte z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Za predstavitev je na voljo 15 do 18 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenti podajo oceno predstavitve in postavijo najmanj dve vprašanji. Vsi ostali morajo postaviti še dve dodatni vprašanji v okviru celega seminarskega obdobja. Vprašanja, ki ste jih postavili, vpišite na [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdV9OFlNzI3XyS8FRGnuIbG89gwH_36uwz29ocigV--2CXSbQ/viewform tukaj].&lt;br /&gt;
* Na dan predstavitve morate docentu še pred predstavitvijo oddati končno (popravljeno) in natisnjeno verzijo seminarja v enem izvodu, elektronsko verzijo seminarja in predstavitev pa oddati na strežnik na dan predstavitve do polnoči.&lt;br /&gt;
* Seminarska naloga in povzetek morajo biti v slovenskem jeziku, razen za študente, katerih materni jezik ni slovenščina. Ti lahko oddajo seminar v angleškem jeziku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke, ki mi jih pošiljate, poimenujete po naslednjem ključu:&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.docx za seminar, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor.docx&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_ime_final.docx za končno verzijo seminarja&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime_rec_Priimek2.docx za recenzijo, kjer je Priimek2 priimek recenzenta, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor_rec_Scott.docx (če se pišete Scott in odajate recenzijo za seminar, ki ga je napisal Gunčar)&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.pptx za prezentacijo, npr 312_BIO_Guncar_Gregor.pptx&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=green&amp;gt;312_BIO_Priimek_ime_poprava.doc(x) za popravljeno končno verzijo seminarja, če so popravki manjši&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ocenjevanje seminarjev==&lt;br /&gt;
Recenzenti ocenijo seminar tako, da izpolnijo [https://docs.google.com/forms/d/1EQDYwFO-DEzZ2R7jf8DhLqIeV4FFxRd3-ScceEASpt4/viewform recenzentsko poročilo] na spletu. Recenzentsko poročilo morate oddati najkasneje do 21:00, en dan pred predstavitvijo seminarja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mnenje o predstavitvi ==&lt;br /&gt;
Vsak posameznik odda svoje mnenje o predstavitvi takoj po predstavitvi z online glasovanjem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje&amp;amp;nbsp;... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
V seminarskih nalogah uporabljajte način citiranja, ki je predpisan za [https://fkkt.uni-lj.si/fileadmin/datoteke/1-O_fakulteti/3-Pravilniki__akti/2_stopnja_Pravilnik_Priloge/Navodila_za_izdelavo_dipl_mag_dela_PB3.pdf diplomska in magistrska dela na FKKT].&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2025&amp;diff=25108</id>
		<title>BIO2 Seminar 2025</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2025&amp;diff=25108"/>
		<updated>2025-10-17T14:06:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Imena datotek */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Biokemijski seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! študent !! poglavje !! naslov seminarja !! recenzent 1 !! recenzent 2 !! datum oddaje !! datum recenzije !! datum predstavitve&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sojer, Peter || 12 ||  || Sumina, Mia || Logar, Klara || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vertnik, Tadej || 12 ||  || Prevodnik, Tjaša || Jelaković, Tina || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Grošelj, Kristina || 12 ||  || Markova, Evdokija || Bratkovič, Maša || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Korbar, Maruša || 12 ||  || Papa, Maja || Žižmund, Bruno || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fink Ružič, Ema || 12 ||  || Sojer, Peter || Sumina, Mia || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Neloska, Nina || 12 ||  || Vertnik, Tadej || Prevodnik, Tjaša || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bogataj, Tjaša || 12 ||  || Grošelj, Kristina || Markova, Evdokija || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Uršič, Neža || 12 ||  || Korbar, Maruša || Sojer, Peter || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Peteh, Zoja || 14-15 ||  || Fink Ružič, Ema || Papa, Maja || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Černoša, Žiga || 14-15 ||  || Neloska, Nina || Vertnik, Tadej || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sitki, Anna || 14-15 ||  || Bogataj, Tjaša || Grošelj, Kristina || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc Praprotnik, Ana || 14-15 ||  || Uršič, Neža || Korbar, Maruša || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Željko, Urška || 16 ||  || Peteh, Zoja || Fink Ružič, Ema || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Matjašec, Klemen || 16 ||  || Černoša, Žiga || Neloska, Nina || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Trojer, Pavel || 16 ||  || Sitki, Anna || Bogataj, Tjaša || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šen Bubnjevič, Nuša || 16 ||  || Kranjc Praprotnik, Ana || Uršič, Neža || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Špan, Ana || 17 ||  || Željko, Urška || Peteh, Zoja || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Filipič, Žan || 17 ||  || Matjašec, Klemen || Černoša, Žiga || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Zaletelj, Teja || 17 ||  || Trojer, Pavel || Sitki, Anna || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vetrih, Elina || 17 ||  || Šen Bubnjevič, Nuša || Kranjc Praprotnik, Ana || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kokol, Manja || 18 ||  || Špan, Ana || Željko, Urška || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ničić, Petar || 18 ||  || Filipič, Žan || Matjašec, Klemen || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Založnik, Lina || 18 ||  || Zaletelj, Teja || Trojer, Pavel || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pikelj, Vesna || 18 ||  || Vetrih, Elina || Šen Bubnjevič, Nuša || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kovač, Maša || 19 ||  || Kokol, Manja || Špan, Ana || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rampre, Inja || 19 ||  || Ničić, Petar || Filipič, Žan || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Jeretič, Timon || 19 ||  || Založnik, Lina || Zaletelj, Teja || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Debevec, Ana || 19 ||  || Pikelj, Vesna || Vetrih, Elina || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sedonja, Jakob || 20 ||  || Kovač, Maša || Kokol, Manja || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Činkole Črček, Anja || 20 ||  || Rampre, Inja || Ničić, Petar || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gobec, Lara || 20 ||  || Jeretič, Timon || Založnik, Lina || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Milić, Danka || 20 ||  || Debevec, Ana || Pikelj, Vesna || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Štante, Nejc || 21 ||  || Sedonja, Jakob || Kovač, Maša || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Lanišek, Eva || 21 ||  || Činkole Črček, Anja || Rampre, Inja || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bedjanič, Bine || 21 ||  || Gobec, Lara || Jeretič, Timon || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Presker, Urša || 21 ||  || Milić, Danka || Debevec, Ana || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Smodiš, Živa || 22 ||  || Štante, Nejc || Sedonja, Jakob || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Logar, Klara || 22 ||  || Lanišek, Eva || Činkole Črček, Anja || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Jelaković, Tina || 22 ||  || Bedjanič, Bine || Gobec, Lara || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bratkovič, Maša || 22 ||  || Presker, Urša || Milić, Danka || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Žižmund, Bruno || 23 ||  || Smodiš, Živa || Štante, Nejc || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sumina, Mia || 23 ||  || Logar, Klara || Lanišek, Eva || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Prevodnik, Tjaša || 23 ||  || Jelaković, Tina || Bedjanič, Bine || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Markova, Evdokija || 23 ||  || Bratkovič, Maša || Presker, Urša || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Papa, Maja || 23 ||  || Žižmund, Bruno || Smodiš, Živa || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*številka v okencu za temo pomeni poglavje v Lehningerju, v katerega naj izbrana tema spada&lt;br /&gt;
Razporeditev je začasna in se lahko še spremeni, načeloma pa se termini do vključno 18. poglavja ne bodo spreminjali. &lt;br /&gt;
Prosim, da mi sporočite morebitne napake ali če vas nisem razporedil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gradivo za predavanja ==&lt;br /&gt;
Gradivo za predavanja in seminarje najdete na http://bio.ijs.si/~zajec/bio2/&lt;br /&gt;
username: bio2&lt;br /&gt;
password: samozame&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vaša naloga za seminar je:&amp;lt;br&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Samostojno pripraviti seminar o seminarski temi, ki vam je bila dodeljena. Za osnovo morate vzeti &amp;lt;font color=red&amp;gt; pregledni &amp;lt;/font&amp;gt; članek iz revije, ki ima faktor vpliva nad 5 (npr. [http://www.sciencedirect.com/science/journal/09680004/ TIBS]. Poiskati morate še vsaj tri znanstvene članke, ki se nanašajo na opisano temo, in jih uporabiti kot podlago za seminarsko nalogo! Članki so dostopni [https://libgen.is/ tukaj].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* [[BIO2 Povzetki seminarjev 2024|Povzetek seminarja]] opišete na wikiju &#039;&#039;&#039;v 200 besedah&#039;&#039;&#039; (+- dvajset besed) - najkasneje do dne, ko morate oddati seminar recenzentom. Pvzetek je tudi del pisnega izdelka.&lt;br /&gt;
* Povezavo do povzetka vnesete v tabelo seminarjev tekočega letnika.&lt;br /&gt;
* Seminar pripravite v obliki seminarske naloge na ~5–12 straneh A4 (pisava 12, enojni razmak, 2,5 cm robovi). Obseg seminarja naj bo &amp;lt;font color=red&amp;gt;2700 do 3000 besed &amp;lt;/font&amp;gt;, a ne več kot 3500 besed. Seminarska naloga mora vsebovati najmanj tri slike, bolje več. &amp;lt;font color=red&amp;gt;Eno sliko morate narisati sami in to pod sliko posebej označiti. Slika mora imeti legendo in v besedilu mora biti na ustreznem mestu sklic na sliko. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Seminar oddajte do datuma oddaje, ki je naveden v tabeli, v elektronski obliki z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Recenzenti do dneva, določenega v tabeli, določijo popravke (v elektronski obliki) in podajo oceno pisnega dela. Popravljen seminar oddajte z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Za predstavitev je na voljo 15 do 18 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenti podajo oceno predstavitve in postavijo najmanj dve vprašanji. Vsi ostali morajo postaviti še dve dodatni vprašanji v okviru celega seminarskega obdobja. Vprašanja, ki ste jih postavili, vpišite na [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdV9OFlNzI3XyS8FRGnuIbG89gwH_36uwz29ocigV--2CXSbQ/viewform tukaj].&lt;br /&gt;
* Na dan predstavitve morate docentu še pred predstavitvijo oddati končno (popravljeno) in natisnjeno verzijo seminarja v enem izvodu, elektronsko verzijo seminarja in predstavitev pa oddati na strežnik na dan predstavitve do polnoči.&lt;br /&gt;
* Seminarska naloga in povzetek morajo biti v slovenskem jeziku, razen za študente, katerih materni jezik ni slovenščina. Ti lahko oddajo seminar v angleškem jeziku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke, ki mi jih pošiljate, poimenujete po naslednjem ključu:&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.docx za seminar, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor.docx&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_ime_final.docx za končno verzijo seminarja&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime_rec_Priimek2.docx za recenzijo, kjer je Priimek2 priimek recenzenta, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor_rec_Scott.docx (če se pišete Scott in odajate recenzijo za seminar, ki ga je napisal Gunčar)&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.pptx za prezentacijo, npr 312_BIO_Guncar_Gregor.pptx&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=green&amp;gt;312_BIO_Priimek_ime_poprava.doc(x) za popravljeno končno verzijo seminarja, če so popravki manjši&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ocenjevanje seminarjev==&lt;br /&gt;
Recenzenti ocenijo seminar tako, da izpolnijo [https://docs.google.com/forms/d/1EQDYwFO-DEzZ2R7jf8DhLqIeV4FFxRd3-ScceEASpt4/viewform recenzentsko poročilo] na spletu. Recenzentsko poročilo morate oddati najkasneje do 21:00, en dan pred predstavitvijo seminarja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mnenje o predstavitvi ==&lt;br /&gt;
Vsak posameznik odda svoje mnenje o predstavitvi takoj po predstavitvi z online glasovanjem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje&amp;amp;nbsp;... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
V seminarskih nalogah uporabljajte način citiranja, ki je predpisan za [https://fkkt.uni-lj.si/fileadmin/datoteke/1-O_fakulteti/3-Pravilniki__akti/2_stopnja_Pravilnik_Priloge/Navodila_za_izdelavo_dipl_mag_dela_PB3.pdf diplomska in magistrska dela na FKKT].&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2025&amp;diff=25107</id>
		<title>BIO2 Seminar 2025</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2025&amp;diff=25107"/>
		<updated>2025-10-17T14:05:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Naloga */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Biokemijski seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! študent !! poglavje !! naslov seminarja !! recenzent 1 !! recenzent 2 !! datum oddaje !! datum recenzije !! datum predstavitve&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sojer, Peter || 12 ||  || Sumina, Mia || Logar, Klara || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vertnik, Tadej || 12 ||  || Prevodnik, Tjaša || Jelaković, Tina || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Grošelj, Kristina || 12 ||  || Markova, Evdokija || Bratkovič, Maša || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Korbar, Maruša || 12 ||  || Papa, Maja || Žižmund, Bruno || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fink Ružič, Ema || 12 ||  || Sojer, Peter || Sumina, Mia || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Neloska, Nina || 12 ||  || Vertnik, Tadej || Prevodnik, Tjaša || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bogataj, Tjaša || 12 ||  || Grošelj, Kristina || Markova, Evdokija || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Uršič, Neža || 12 ||  || Korbar, Maruša || Sojer, Peter || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Peteh, Zoja || 14-15 ||  || Fink Ružič, Ema || Papa, Maja || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Černoša, Žiga || 14-15 ||  || Neloska, Nina || Vertnik, Tadej || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sitki, Anna || 14-15 ||  || Bogataj, Tjaša || Grošelj, Kristina || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc Praprotnik, Ana || 14-15 ||  || Uršič, Neža || Korbar, Maruša || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Željko, Urška || 16 ||  || Peteh, Zoja || Fink Ružič, Ema || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Matjašec, Klemen || 16 ||  || Černoša, Žiga || Neloska, Nina || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Trojer, Pavel || 16 ||  || Sitki, Anna || Bogataj, Tjaša || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šen Bubnjevič, Nuša || 16 ||  || Kranjc Praprotnik, Ana || Uršič, Neža || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Špan, Ana || 17 ||  || Željko, Urška || Peteh, Zoja || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Filipič, Žan || 17 ||  || Matjašec, Klemen || Černoša, Žiga || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Zaletelj, Teja || 17 ||  || Trojer, Pavel || Sitki, Anna || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vetrih, Elina || 17 ||  || Šen Bubnjevič, Nuša || Kranjc Praprotnik, Ana || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kokol, Manja || 18 ||  || Špan, Ana || Željko, Urška || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ničić, Petar || 18 ||  || Filipič, Žan || Matjašec, Klemen || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Založnik, Lina || 18 ||  || Zaletelj, Teja || Trojer, Pavel || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pikelj, Vesna || 18 ||  || Vetrih, Elina || Šen Bubnjevič, Nuša || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kovač, Maša || 19 ||  || Kokol, Manja || Špan, Ana || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rampre, Inja || 19 ||  || Ničić, Petar || Filipič, Žan || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Jeretič, Timon || 19 ||  || Založnik, Lina || Zaletelj, Teja || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Debevec, Ana || 19 ||  || Pikelj, Vesna || Vetrih, Elina || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sedonja, Jakob || 20 ||  || Kovač, Maša || Kokol, Manja || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Činkole Črček, Anja || 20 ||  || Rampre, Inja || Ničić, Petar || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gobec, Lara || 20 ||  || Jeretič, Timon || Založnik, Lina || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Milić, Danka || 20 ||  || Debevec, Ana || Pikelj, Vesna || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Štante, Nejc || 21 ||  || Sedonja, Jakob || Kovač, Maša || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Lanišek, Eva || 21 ||  || Činkole Črček, Anja || Rampre, Inja || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bedjanič, Bine || 21 ||  || Gobec, Lara || Jeretič, Timon || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Presker, Urša || 21 ||  || Milić, Danka || Debevec, Ana || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Smodiš, Živa || 22 ||  || Štante, Nejc || Sedonja, Jakob || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Logar, Klara || 22 ||  || Lanišek, Eva || Činkole Črček, Anja || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Jelaković, Tina || 22 ||  || Bedjanič, Bine || Gobec, Lara || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bratkovič, Maša || 22 ||  || Presker, Urša || Milić, Danka || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Žižmund, Bruno || 23 ||  || Smodiš, Živa || Štante, Nejc || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sumina, Mia || 23 ||  || Logar, Klara || Lanišek, Eva || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Prevodnik, Tjaša || 23 ||  || Jelaković, Tina || Bedjanič, Bine || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Markova, Evdokija || 23 ||  || Bratkovič, Maša || Presker, Urša || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Papa, Maja || 23 ||  || Žižmund, Bruno || Smodiš, Živa || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*številka v okencu za temo pomeni poglavje v Lehningerju, v katerega naj izbrana tema spada&lt;br /&gt;
Razporeditev je začasna in se lahko še spremeni, načeloma pa se termini do vključno 18. poglavja ne bodo spreminjali. &lt;br /&gt;
Prosim, da mi sporočite morebitne napake ali če vas nisem razporedil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gradivo za predavanja ==&lt;br /&gt;
Gradivo za predavanja in seminarje najdete na http://bio.ijs.si/~zajec/bio2/&lt;br /&gt;
username: bio2&lt;br /&gt;
password: samozame&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vaša naloga za seminar je:&amp;lt;br&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Samostojno pripraviti seminar o seminarski temi, ki vam je bila dodeljena. Za osnovo morate vzeti &amp;lt;font color=red&amp;gt; pregledni &amp;lt;/font&amp;gt; članek iz revije, ki ima faktor vpliva nad 5 (npr. [http://www.sciencedirect.com/science/journal/09680004/ TIBS]. Poiskati morate še vsaj tri znanstvene članke, ki se nanašajo na opisano temo, in jih uporabiti kot podlago za seminarsko nalogo! Članki so dostopni [https://libgen.is/ tukaj].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* [[BIO2 Povzetki seminarjev 2024|Povzetek seminarja]] opišete na wikiju &#039;&#039;&#039;v 200 besedah&#039;&#039;&#039; (+- dvajset besed) - najkasneje do dne, ko morate oddati seminar recenzentom. Pvzetek je tudi del pisnega izdelka.&lt;br /&gt;
* Povezavo do povzetka vnesete v tabelo seminarjev tekočega letnika.&lt;br /&gt;
* Seminar pripravite v obliki seminarske naloge na ~5–12 straneh A4 (pisava 12, enojni razmak, 2,5 cm robovi). Obseg seminarja naj bo &amp;lt;font color=red&amp;gt;2700 do 3000 besed &amp;lt;/font&amp;gt;, a ne več kot 3500 besed. Seminarska naloga mora vsebovati najmanj tri slike, bolje več. &amp;lt;font color=red&amp;gt;Eno sliko morate narisati sami in to pod sliko posebej označiti. Slika mora imeti legendo in v besedilu mora biti na ustreznem mestu sklic na sliko. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Seminar oddajte do datuma oddaje, ki je naveden v tabeli, v elektronski obliki z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Recenzenti do dneva, določenega v tabeli, določijo popravke (v elektronski obliki) in podajo oceno pisnega dela. Popravljen seminar oddajte z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Za predstavitev je na voljo 15 do 18 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenti podajo oceno predstavitve in postavijo najmanj dve vprašanji. Vsi ostali morajo postaviti še dve dodatni vprašanji v okviru celega seminarskega obdobja. Vprašanja, ki ste jih postavili, vpišite na [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdV9OFlNzI3XyS8FRGnuIbG89gwH_36uwz29ocigV--2CXSbQ/viewform tukaj].&lt;br /&gt;
* Na dan predstavitve morate docentu še pred predstavitvijo oddati končno (popravljeno) in natisnjeno verzijo seminarja v enem izvodu, elektronsko verzijo seminarja in predstavitev pa oddati na strežnik na dan predstavitve do polnoči.&lt;br /&gt;
* Seminarska naloga in povzetek morajo biti v slovenskem jeziku, razen za študente, katerih materni jezik ni slovenščina. Ti lahko oddajo seminar v angleškem jeziku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke, ki mi jih pošiljate, poimenujete po naslednjem receptu:&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.docx za seminar, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor.docx&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_ime_final.docx za končno verzijo seminarja&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime_rec_Priimek2.docx za recenzijo, kjer je Priimek2 priimek recenzenta, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor_rec_Scott.docx (če se pišete Scott in odajate recenzijo za seminar, ki ga je napisal Gunčar)&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.pptx za prezentacijo, npr 312_BIO_Guncar_Gregor.pptx&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=green&amp;gt;312_BIO_Priimek_ime_poprava.doc(x) za popravljeno končno verzijo seminarja, če so popravki manjši&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ocenjevanje seminarjev==&lt;br /&gt;
Recenzenti ocenijo seminar tako, da izpolnijo [https://docs.google.com/forms/d/1EQDYwFO-DEzZ2R7jf8DhLqIeV4FFxRd3-ScceEASpt4/viewform recenzentsko poročilo] na spletu. Recenzentsko poročilo morate oddati najkasneje do 21:00, en dan pred predstavitvijo seminarja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mnenje o predstavitvi ==&lt;br /&gt;
Vsak posameznik odda svoje mnenje o predstavitvi takoj po predstavitvi z online glasovanjem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje&amp;amp;nbsp;... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
V seminarskih nalogah uporabljajte način citiranja, ki je predpisan za [https://fkkt.uni-lj.si/fileadmin/datoteke/1-O_fakulteti/3-Pravilniki__akti/2_stopnja_Pravilnik_Priloge/Navodila_za_izdelavo_dipl_mag_dela_PB3.pdf diplomska in magistrska dela na FKKT].&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2025&amp;diff=25106</id>
		<title>BIO2 Seminar 2025</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2025&amp;diff=25106"/>
		<updated>2025-10-17T14:02:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Seznam seminarjev */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Biokemijski seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! študent !! poglavje !! naslov seminarja !! recenzent 1 !! recenzent 2 !! datum oddaje !! datum recenzije !! datum predstavitve&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sojer, Peter || 12 ||  || Sumina, Mia || Logar, Klara || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vertnik, Tadej || 12 ||  || Prevodnik, Tjaša || Jelaković, Tina || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Grošelj, Kristina || 12 ||  || Markova, Evdokija || Bratkovič, Maša || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Korbar, Maruša || 12 ||  || Papa, Maja || Žižmund, Bruno || 24/10/2025 || 27/10/2025 || 29/10/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fink Ružič, Ema || 12 ||  || Sojer, Peter || Sumina, Mia || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Neloska, Nina || 12 ||  || Vertnik, Tadej || Prevodnik, Tjaša || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bogataj, Tjaša || 12 ||  || Grošelj, Kristina || Markova, Evdokija || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Uršič, Neža || 12 ||  || Korbar, Maruša || Sojer, Peter || 31/10/2025 || 03/11/2025 || 05/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Peteh, Zoja || 14-15 ||  || Fink Ružič, Ema || Papa, Maja || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Černoša, Žiga || 14-15 ||  || Neloska, Nina || Vertnik, Tadej || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sitki, Anna || 14-15 ||  || Bogataj, Tjaša || Grošelj, Kristina || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc Praprotnik, Ana || 14-15 ||  || Uršič, Neža || Korbar, Maruša || 07/11/2025 || 10/11/2025 || 12/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Željko, Urška || 16 ||  || Peteh, Zoja || Fink Ružič, Ema || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Matjašec, Klemen || 16 ||  || Černoša, Žiga || Neloska, Nina || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Trojer, Pavel || 16 ||  || Sitki, Anna || Bogataj, Tjaša || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šen Bubnjevič, Nuša || 16 ||  || Kranjc Praprotnik, Ana || Uršič, Neža || 14/11/2025 || 17/11/2025 || 19/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Špan, Ana || 17 ||  || Željko, Urška || Peteh, Zoja || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Filipič, Žan || 17 ||  || Matjašec, Klemen || Černoša, Žiga || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Zaletelj, Teja || 17 ||  || Trojer, Pavel || Sitki, Anna || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vetrih, Elina || 17 ||  || Šen Bubnjevič, Nuša || Kranjc Praprotnik, Ana || 21/11/2025 || 24/11/2025 || 26/11/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kokol, Manja || 18 ||  || Špan, Ana || Željko, Urška || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ničić, Petar || 18 ||  || Filipič, Žan || Matjašec, Klemen || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Založnik, Lina || 18 ||  || Zaletelj, Teja || Trojer, Pavel || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pikelj, Vesna || 18 ||  || Vetrih, Elina || Šen Bubnjevič, Nuša || 28/11/2025 || 01/12/2025 || 03/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kovač, Maša || 19 ||  || Kokol, Manja || Špan, Ana || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rampre, Inja || 19 ||  || Ničić, Petar || Filipič, Žan || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Jeretič, Timon || 19 ||  || Založnik, Lina || Zaletelj, Teja || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Debevec, Ana || 19 ||  || Pikelj, Vesna || Vetrih, Elina || 05/12/2025 || 08/12/2025 || 10/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sedonja, Jakob || 20 ||  || Kovač, Maša || Kokol, Manja || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Činkole Črček, Anja || 20 ||  || Rampre, Inja || Ničić, Petar || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gobec, Lara || 20 ||  || Jeretič, Timon || Založnik, Lina || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Milić, Danka || 20 ||  || Debevec, Ana || Pikelj, Vesna || 12/12/2025 || 15/12/2025 || 17/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Štante, Nejc || 21 ||  || Sedonja, Jakob || Kovač, Maša || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Lanišek, Eva || 21 ||  || Činkole Črček, Anja || Rampre, Inja || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bedjanič, Bine || 21 ||  || Gobec, Lara || Jeretič, Timon || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Presker, Urša || 21 ||  || Milić, Danka || Debevec, Ana || 19/12/2025 || 22/12/2025 || 24/12/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Smodiš, Živa || 22 ||  || Štante, Nejc || Sedonja, Jakob || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Logar, Klara || 22 ||  || Lanišek, Eva || Činkole Črček, Anja || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Jelaković, Tina || 22 ||  || Bedjanič, Bine || Gobec, Lara || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bratkovič, Maša || 22 ||  || Presker, Urša || Milić, Danka || 02/01/2026 || 05/01/2026 || 07/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Žižmund, Bruno || 23 ||  || Smodiš, Živa || Štante, Nejc || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sumina, Mia || 23 ||  || Logar, Klara || Lanišek, Eva || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Prevodnik, Tjaša || 23 ||  || Jelaković, Tina || Bedjanič, Bine || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Markova, Evdokija || 23 ||  || Bratkovič, Maša || Presker, Urša || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Papa, Maja || 23 ||  || Žižmund, Bruno || Smodiš, Živa || 09/01/2026 || 12/01/2026 || 14/01/2026&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*številka v okencu za temo pomeni poglavje v Lehningerju, v katerega naj izbrana tema spada&lt;br /&gt;
Razporeditev je začasna in se lahko še spremeni, načeloma pa se termini do vključno 18. poglavja ne bodo spreminjali. &lt;br /&gt;
Prosim, da mi sporočite morebitne napake ali če vas nisem razporedil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gradivo za predavanja ==&lt;br /&gt;
Gradivo za predavanja in seminarje najdete na http://bio.ijs.si/~zajec/bio2/&lt;br /&gt;
username: bio2&lt;br /&gt;
password: samozame&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vaša naloga za seminar je:&amp;lt;br&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Samostojno pripraviti seminar o seminarski temi, ki vam je bila dodeljena. Za osnovo morate vzeti &amp;lt;font color=red&amp;gt; pregledni &amp;lt;/font&amp;gt; članek iz revije, ki ima faktor vpliva nad 5 (npr. [http://www.sciencedirect.com/science/journal/09680004/ TIBS]. Poiskati morate še vsaj tri znanstvene članke, ki se nanašajo na opisano temo, in jih uporabiti kot podlago za seminarsko nalogo! Članki so dostopni [https://libgen.is/ tukaj].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* [[BIO2 Povzetki seminarjev 2024|Povzetek seminarja]] opišete na wikiju &#039;&#039;&#039;v 200 besedah&#039;&#039;&#039; (+- dvajset besed) - najkasneje do dne, ko morate oddati seminar recenzentom. Pvzetek je tudi del pisnega izdelka.&lt;br /&gt;
* Povezavo do povzetka vnesete v tabelo seminarjev tekočega letnika.&lt;br /&gt;
* Seminar pripravite v obliki seminarske naloge na ~5–12 straneh A4 (pisava 12, enojni razmak, 2,5 cm robovi). Obseg seminarja naj bo &amp;lt;font color=red&amp;gt;2700 do 3000 besed &amp;lt;/font&amp;gt;, a ne več kot 3500 besed. Seminarska naloga mora vsebovati najmanj tri slike, bolje več. &amp;lt;font color=red&amp;gt;Eno sliko morate narisati sami in to pod sliko posebej označiti. Slika mora imeti legendo in v besedilu mora biti na ustreznem mestu sklic na sliko. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Seminar oddajte do datuma oddaje, ki je naveden v tabeli, v elektronski obliki z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Recenzenti do dneva, določenega v tabeli, določijo popravke (v elektronski obliki) in podajo oceno pisnega dela. Popravljen seminar oddajte z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Za predstavitev je na voljo 15 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenti podajo oceno predstavitve in postavijo najmanj dve vprašanji. Vsi ostali morajo postaviti še dve dodatni vprašanji v okviru celega seminarskega obdobja. Vprašanja, ki ste jih postavili, vpišite na [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdV9OFlNzI3XyS8FRGnuIbG89gwH_36uwz29ocigV--2CXSbQ/viewform tukaj].&lt;br /&gt;
* Na dan predstavitve morate docentu še pred predstavitvijo oddati končno (popravljeno) in natisnjeno verzijo seminarja v enem izvodu, elektronsko verzijo seminarja in predstavitev pa oddati na strežnik na dan predstavitve do polnoči.&lt;br /&gt;
* Seminarska naloga in povzetek morajo biti v slovenskem jeziku, razen za študente, katerih materni jezik ni slovenščina. Ti lahko oddajo seminar v angleškem jeziku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke, ki mi jih pošiljate, poimenujete po naslednjem receptu:&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.docx za seminar, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor.docx&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_ime_final.docx za končno verzijo seminarja&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime_rec_Priimek2.docx za recenzijo, kjer je Priimek2 priimek recenzenta, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor_rec_Scott.docx (če se pišete Scott in odajate recenzijo za seminar, ki ga je napisal Gunčar)&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.pptx za prezentacijo, npr 312_BIO_Guncar_Gregor.pptx&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=green&amp;gt;312_BIO_Priimek_ime_poprava.doc(x) za popravljeno končno verzijo seminarja, če so popravki manjši&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ocenjevanje seminarjev==&lt;br /&gt;
Recenzenti ocenijo seminar tako, da izpolnijo [https://docs.google.com/forms/d/1EQDYwFO-DEzZ2R7jf8DhLqIeV4FFxRd3-ScceEASpt4/viewform recenzentsko poročilo] na spletu. Recenzentsko poročilo morate oddati najkasneje do 21:00, en dan pred predstavitvijo seminarja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mnenje o predstavitvi ==&lt;br /&gt;
Vsak posameznik odda svoje mnenje o predstavitvi takoj po predstavitvi z online glasovanjem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje&amp;amp;nbsp;... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
V seminarskih nalogah uporabljajte način citiranja, ki je predpisan za [https://fkkt.uni-lj.si/fileadmin/datoteke/1-O_fakulteti/3-Pravilniki__akti/2_stopnja_Pravilnik_Priloge/Navodila_za_izdelavo_dipl_mag_dela_PB3.pdf diplomska in magistrska dela na FKKT].&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=Biokem-1&amp;diff=25105</id>
		<title>Biokem-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=Biokem-1&amp;diff=25105"/>
		<updated>2025-10-17T13:56:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* 3. semester */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Študij biokemije na 1. stopnji&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Na tej strani so samo povezave do tistih predmetov, ki imajo svoje spletne strani ali svoj wiki. Za splošne opise si oglejte [http://www.fkkt.uni-lj.si/si/?1826 splošni predmetnik] in povezave na njem.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vsi predmeti imajo po 5 kreditnih točk (ECTS = KT), kar ustreza ~150 uram dela (kontaktne ure, priprava poročil, seminarjev in študij za izpit). Izjema je diplomsko delo v 6. semestru, ki ima 15 KT, kar ustreza ~450 uram dela.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===1. semester===&lt;br /&gt;
* Matematika I&lt;br /&gt;
* Fizika I&lt;br /&gt;
* Splošna kemija&lt;br /&gt;
* Kemijski praktikum&lt;br /&gt;
* Splošna biologija&lt;br /&gt;
* Splošni ali strokovni izbirni predmet (1)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
(1) izbirate lahko med predmeti Uporaba IKT v naravoslovju in tehniki, Angleščina, Podjetništvo, Športna vzgoja, Praktično usposabljanje&lt;br /&gt;
===2. semester===&lt;br /&gt;
* Matematika II&lt;br /&gt;
* Fizika II&lt;br /&gt;
* Anorganska kemija&lt;br /&gt;
* Organska kemija I&lt;br /&gt;
* Temelji biokemije&lt;br /&gt;
* [[Temelji biokemije 2022 - seminar|Temelji biokemije - seminar]]&lt;br /&gt;
* [[Biokemijski praktikum]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===3. semester===&lt;br /&gt;
* Organska kemija II&lt;br /&gt;
* Fizikalna kemija I&lt;br /&gt;
* Struktura atomov in molekul&lt;br /&gt;
* Biologija celice&lt;br /&gt;
* [[BIO2|Biokemija]] (in [[BIO2_Seminar_2025|seminarji]])&lt;br /&gt;
* Splošni ali strokovni izbirni predmet (1)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
(1) izbirate lahko med predmeti Uporaba IKT v naravoslovju in tehniki, Angleščina, Podjetništvo, Športna vzgoja, Praktično usposabljanje ali splošni predmet drugega programa&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===4. semester===&lt;br /&gt;
* Fizikalna kemija II&lt;br /&gt;
* Instrumentalne metode analize&lt;br /&gt;
* [[Molekularna biologija]] in [[MB-seminarji|seminarji]]&lt;br /&gt;
* Mikrobiologija&lt;br /&gt;
* Temelji fiziologije&lt;br /&gt;
* Biokemijska informatika&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===5. semester===&lt;br /&gt;
* Spektroskopske metode v biokemiji&lt;br /&gt;
* [[Molekulsko kloniranje]]&lt;br /&gt;
* Encimatika&lt;br /&gt;
* [[Molekularna imunologija z imunokemijo]]&lt;br /&gt;
* Osnove genetike&lt;br /&gt;
* Strokovni izbirni predmet (1)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
(1) izbirate lahko med predmeti, navedenimi kot izbirni v 1. in 2. letniku ali na med tistimi, navedenimi pri 6. semestru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===6. semester===&lt;br /&gt;
* Struktura proteinov&lt;br /&gt;
* Strokovni izbirni predmet 1 (1)&lt;br /&gt;
* Strokovni izbirni predmet 2 (1)&lt;br /&gt;
* [[Diplomsko delo]]&lt;br /&gt;
(1) izbirate lahko med predmeti Osnove biokemijskega inženirstva, Osnove farmakologije, Rastlinska biokemija, Uporaba encimov, Virologija, Kemijska analiza živil, Funkcijska genomika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:BMB]]&lt;br /&gt;
[[Category:PED]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2025&amp;diff=25102</id>
		<title>BIO2 Seminar 2025</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2025&amp;diff=25102"/>
		<updated>2025-10-08T06:27:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Seznam seminarjev */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Biokemijski seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
{| {{table}}&lt;br /&gt;
! ime in priimek !! poglavje !! naslov seminarja !! recenzent 1 !! recenzent 2 !! datum oddaje !! datum recenzije !! datum predstavitve&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*številka v okencu za temo pomeni poglavje v Lehningerju, v katerega naj izbrana tema spada&lt;br /&gt;
Razporeditev je začasna in se lahko še spremeni, načeloma pa se termini do vključno 18. poglavja ne bodo spreminjali. &lt;br /&gt;
Prosim, da mi sporočite morebitne napake ali če vas nisem razporedil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gradivo za predavanja ==&lt;br /&gt;
Gradivo za predavanja in seminarje najdete na http://bio.ijs.si/~zajec/bio2/&lt;br /&gt;
username: bio2&lt;br /&gt;
password: samozame&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vaša naloga za seminar je:&amp;lt;br&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Samostojno pripraviti seminar o seminarski temi, ki vam je bila dodeljena. Za osnovo morate vzeti &amp;lt;font color=red&amp;gt; pregledni &amp;lt;/font&amp;gt; članek iz revije, ki ima faktor vpliva nad 5 (npr. [http://www.sciencedirect.com/science/journal/09680004/ TIBS]. Poiskati morate še vsaj tri znanstvene članke, ki se nanašajo na opisano temo, in jih uporabiti kot podlago za seminarsko nalogo! Članki so dostopni [https://libgen.is/ tukaj].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* [[BIO2 Povzetki seminarjev 2024|Povzetek seminarja]] opišete na wikiju &#039;&#039;&#039;v 200 besedah&#039;&#039;&#039; (+- dvajset besed) - najkasneje do dne, ko morate oddati seminar recenzentom. Pvzetek je tudi del pisnega izdelka.&lt;br /&gt;
* Povezavo do povzetka vnesete v tabelo seminarjev tekočega letnika.&lt;br /&gt;
* Seminar pripravite v obliki seminarske naloge na ~5–12 straneh A4 (pisava 12, enojni razmak, 2,5 cm robovi). Obseg seminarja naj bo &amp;lt;font color=red&amp;gt;2700 do 3000 besed &amp;lt;/font&amp;gt;, a ne več kot 3500 besed. Seminarska naloga mora vsebovati najmanj tri slike, bolje več. &amp;lt;font color=red&amp;gt;Eno sliko morate narisati sami in to pod sliko posebej označiti. Slika mora imeti legendo in v besedilu mora biti na ustreznem mestu sklic na sliko. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Seminar oddajte do datuma oddaje, ki je naveden v tabeli, v elektronski obliki z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Recenzenti do dneva, določenega v tabeli, določijo popravke (v elektronski obliki) in podajo oceno pisnega dela. Popravljen seminar oddajte z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Za predstavitev je na voljo 15 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenti podajo oceno predstavitve in postavijo najmanj dve vprašanji. Vsi ostali morajo postaviti še dve dodatni vprašanji v okviru celega seminarskega obdobja. Vprašanja, ki ste jih postavili, vpišite na [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdV9OFlNzI3XyS8FRGnuIbG89gwH_36uwz29ocigV--2CXSbQ/viewform tukaj].&lt;br /&gt;
* Na dan predstavitve morate docentu še pred predstavitvijo oddati končno (popravljeno) in natisnjeno verzijo seminarja v enem izvodu, elektronsko verzijo seminarja in predstavitev pa oddati na strežnik na dan predstavitve do polnoči.&lt;br /&gt;
* Seminarska naloga in povzetek morajo biti v slovenskem jeziku, razen za študente, katerih materni jezik ni slovenščina. Ti lahko oddajo seminar v angleškem jeziku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke, ki mi jih pošiljate, poimenujete po naslednjem receptu:&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.docx za seminar, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor.docx&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_ime_final.docx za končno verzijo seminarja&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime_rec_Priimek2.docx za recenzijo, kjer je Priimek2 priimek recenzenta, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor_rec_Scott.docx (če se pišete Scott in odajate recenzijo za seminar, ki ga je napisal Gunčar)&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.pptx za prezentacijo, npr 312_BIO_Guncar_Gregor.pptx&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=green&amp;gt;312_BIO_Priimek_ime_poprava.doc(x) za popravljeno končno verzijo seminarja, če so popravki manjši&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ocenjevanje seminarjev==&lt;br /&gt;
Recenzenti ocenijo seminar tako, da izpolnijo [https://docs.google.com/forms/d/1EQDYwFO-DEzZ2R7jf8DhLqIeV4FFxRd3-ScceEASpt4/viewform recenzentsko poročilo] na spletu. Recenzentsko poročilo morate oddati najkasneje do 21:00, en dan pred predstavitvijo seminarja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mnenje o predstavitvi ==&lt;br /&gt;
Vsak posameznik odda svoje mnenje o predstavitvi takoj po predstavitvi z online glasovanjem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje&amp;amp;nbsp;... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
V seminarskih nalogah uporabljajte način citiranja, ki je predpisan za [https://fkkt.uni-lj.si/fileadmin/datoteke/1-O_fakulteti/3-Pravilniki__akti/2_stopnja_Pravilnik_Priloge/Navodila_za_izdelavo_dipl_mag_dela_PB3.pdf diplomska in magistrska dela na FKKT].&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2025&amp;diff=25101</id>
		<title>BIO2 Seminar 2025</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2025&amp;diff=25101"/>
		<updated>2025-10-08T06:27:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: Created page with &amp;quot;= Biokemijski seminar  = doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022  == Seznam seminarjev  == {| {{table}} ! ime in priimek !! poglavje !! naslov seminarja !! recenzent 1 !! recenzent 2 !! datum oddaje !! datum recenzije !! datum predstavitve |- | Markun, Maša || 12 || Kako pride do srbečice: mehanizmi in molekule || Šinkovec, Jedrt || Kranjc, Lana || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024 |- | Kafol, Ema || 12 || Sonic Hedgehog signalna pot in njena povezava z depresijo || Kos,...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Biokemijski seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
{| {{table}}&lt;br /&gt;
! ime in priimek !! poglavje !! naslov seminarja !! recenzent 1 !! recenzent 2 !! datum oddaje !! datum recenzije !! datum predstavitve&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Markun, Maša || 12 || Kako pride do srbečice: mehanizmi in molekule || Šinkovec, Jedrt || Kranjc, Lana || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kafol, Ema || 12 || Sonic Hedgehog signalna pot in njena povezava z depresijo || Kos, Aljaž || Kranjc, David || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Špegel, Art || 12 || S-nitrozilacija in njena vloga v celični signalizaciji || Prodan, Neja || Zajc, Blaž || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kolbl, Katarina || 12 || Molekularni mehanizmi zgodnje in pozne faze LTP || Volovšek, Samo || Vince, Sara || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Škarabot, Vita || 12 || Signalizacija sladkega okusa: signalne poti in regulatorni mehanizmi  || Planinc, Luka || Schrader, Katja || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Mramor, Zoja || 12 || Etilenska signalizacija v rastlinah || Traven, Lana || Šinkovec, Jedrt || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tanko, Lan || 12 || Proteaze kot nepogrešljivi členi umetnih signalnih poti || Sušnik, Rok || Kos, Aljaž || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kadunc, Nika || 12 || Prostorska urejenost signalnih poti z GPCR || Šuštar, David || Prodan, Neja || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Krašna, Matic || 12 || Vloga receptorjev za rastni hormon pri zdravljenju sladkorne bolezni || Škerjanc, Žana || Volovšek, Samo || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc, Tadej || 12 || Pomembnost mTORC1 v fitnesu: Njegova funkcija in delovanje || Šavli, Vita || Planinc, Luka || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Mataln Smehov, Ema Agrafena || 14-15 || Vloga encima PFKFB3 in povečane glikolitične aktivnosti pri sepsi || Markun, Maša || Traven, Lana || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Drobne, Manja || 14-15 || Stranski produkti glikolize in njihovo odstranjevanje || Kafol, Ema || Sušnik, Rok || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Turk, Tjaša || 14-15 || Metabolni encimi z dvojno funkcijo v jedru: metabolna regulacija transkripcije genov || Špegel, Art || Šuštar, David || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Savič, Laura || 14-15 || Vloga glikolize pri razvoju ateroskleroze || Kolbl, Katarina || Škerjanc, Žana || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kokalovikj, Nina || 14-15 || AMPK v možganih: njegova vloga pri metabolizmu glukoze in živčnem metabolizmu || Škarabot, Vita || Šavli, Vita || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rozina, Anamarija || 16 ||  || Mramor, Zoja || Markun, Maša || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Hočevar, Toni || 16 || Epigenetska povezava med Krebsovim ciklom in procesom staranja: Kako intermediati vplivajo na metilacijo DNA in histonov || Tanko, Lan || Kafol, Ema || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Štrekelj Istinič, Veronika || 16 || Regulacija metabolizma piruvata in s tem povezane nevrodegenerativne bolezni || Kadunc, Nika || Špegel, Art || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kovačič, Nejc || 16 || Odkritja vpliva alfa-ketoglutarata na podaljšanje življenja na modelnih organizmih in potencial za človeka || Krašna, Matic || Kranjc, David|| 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Plantan, Mia || 16 || Vpliv intermediatov Krebsovega cikla na glavne telesne sisteme || Kranjc, Tadej || Škarabot, Vita || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ilievska, Lola || 17 || Odvisnost rakastih celic od katabolizma maščobnih kislin za proizvodnjo ATP || Mataln Smehov, Ema Agrafena || Mramor, Zoja || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rotar, Loti || 17 || Biokemijska podlaga zlorabe trimetazidina v športu || Drobne, Manja || Tanko, Lan || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Habič, Nika || 17 || Motnje β-oksidacije in njihov vpliv na celično smrt || Turk, Tjaša || Kadunc, Nika || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kek, Zala || 17 || Vpliv ketogene diete na vzdraženost nevronov || Savič, Laura || Krašna, Matic || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Žerovnik, Klara || 17 || Peroksisomski proliferator aktivirani receptorji (PPAR)  || Kokalovikj, Nina || Kranjc, Tadej || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Marovt, Hana || 18 || Metabolne poti aminokislin in njihov pomen pri imunskem odzivu || Rozina, Anamarija || Mataln Smehov, Ema Agrafena || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Poklečki, Žiga|| 18 || Vloga sprememb metabolizma aminokislin pri akutni ishemični možganski kapi || Hočevar, Toni || Drobne, Manja || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Dolinšek, Julija || 18 || Metabolne poti triptofana - potencialna patofiziološka povezava med depresijo in prekomerno prehranjenostjo? || Štrekelj Istinič, Veronika || Turk, Tjaša || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Likar Ivanov, Jana || 18 || Hiperamonijmija in mehanizmi urea cikla kot tarče za njeno zdravljenje  || Kovačič, Nejc || Savič, Laura || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vozelj, Hana || 18 || Urea transportni proteini kot tarče za razvoj diuretikov || Plantan, Mia || Kokalovikj, Nina || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kos, Žan || 19 || The biogenesis and regulation of the plant oxidative  phosphorylation system || Ilievska, Lola || Rozina, Anamarija || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Lenart, David || 19 || Proteolitična regulacija oksidativne fosforilacije || Rotar, Loti || Hočevar, Toni || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kragelj, Sara || 19 || Nastanek, regulacija in okvare citokrom bc1 kompleksa v kvasu || Habič, Nika || Štrekelj Istinič, Veronika || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Črv, Urban || 19 || Razčlenjenje oksidativne fosforilacije med sepso || Kek, Zala || Kovačič, Nejc || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Funa, Hana || 19 || Ko stres pospeši rast: skrivnosti učinkovite proizvodnje biogoriv || Žerovnik, Klara || Plantan, Mia || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Velkavrh, Tjaša || 20 || Kako izboljšati fotosintezo? || Marovt, Hana || Ilievska, Lola || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ljubič, Nejc || 20 || Vpliv B6 vitamina na sintezo sladkorjev || Poklečki, Žiga || Rotar, Loti || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pintar, Manca || 20 || Saharoza in encim saharoza sintaza || Dolinšek, Julija || Habič, Nika || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pepelnjak, Tinkara || 20 || Specializirane rastlinske celice in razlike v njihovih metabolizmih || Likar Ivanov, Jana || Kek, Zala || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gajanović, Sanja || 20 || Mutanti zelene alge brez enega najučinkovitejših transportnih proteinov na notranji membrani kloroplastov || Vozelj, Hana || Žerovnik, Klara || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kovačič, Maša || 21 || Inhibitorji biosinteze lipidov kot antimikotične učinkovine || Kos, Žan || Marovt, Hana || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Marinko, David || 21 || Biokemija in biosinteza koencima Q || Lenart, David || Poklečki, Žiga || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Žavcer, Saška || 21 || Omega maščobne kisline sestavine nanostruktur || Kragelj, Sara || Dolinšek, Julija || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tepuš, Taja || 21 || Transkripcijska regulacija lipogeneze || Črv, Urban || Likar Ivanov, Jana || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pajnič, Neja || 21 ||  || Funa, Hana || Vozelj, Hana || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc, Lana || 22 || Gama-aminomaslena kislina (GABA) in njene povezave z zdravljenjem epilepsije || Velkavrh, Tjaša || Kos, Žan || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc, David || 22 || Evolucija sinteze aminokislin || Ljubič, Nejc || Lenart, David || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Zajc, Blaž || 22 ||  Novosti o metabolizmu aminokislin v interakcijah med rastlinami in mikrobi || Pintar, Manca || Kragelj, Sara || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vince, Sara || 22 || Zastrupitev s svincem, sinteza hema, 5-aminolevulinat dehidrataza in porifirije || Pepelnjak, Tinkara || Črv, Urban || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Schrader, Katja || 22 || Heterociste - kaj so, kako nastanejo in zakaj so pomembne? || Gajanović, Sanja || Funa, Hana || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šinkovec, Jedrt || 23 || Sindrom ponovnega hranjenja in njegova patofiziologija || Kovačič, Maša || Velkavrh, Tjaša || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kos, Aljaž || 23 || Melatonin in njegova vloga pri preprečevanju sladkorne bolezni in Alzheimerjeve bolezni|| Marinko, David || Ljubič, Nejc || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Prodan, Neja || 23 || Ščitnični hormoni in nevrogeneza: ključni regulatorji razvoja in regeneracije možganov|| Žavcer, Saška || Pintar, Manca || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Volovšek, Samo || 23 || Medsebojni vpliv brasinosteroidne signalizacije in nadzora rasti ter odzivov na zunanji stres v rastlinah || Tepuš, Taja || Pepelnjak, Tinkara || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Planinc, Luka || 23 || Signalizacija oksitocina in vazopresina v zdravju in bolezni  || Pajnič, Neja || Gajanović, Sanja || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Traven, Lana || 23 || Dušikov oksid kot endokrini hormon || Kranjc, Lana || Kovačič, Maša || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sušnik, Rok || 23 || Hormonski odziv rastlin na osmotski stres in druge oblike abiotskega stresa || Kolbl, Katarina || Marinko, David || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šuštar, David || 23 || Novosti o irisinu in njegovem delovanju || Zajc, Blaž || Žavcer, Saška || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Škerjanc, Žana* || 23 || Vpliv hormonske regulacije na obliko okužbe z malarijo || Vince, Sara || Tepuš, Taja || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šavli, Vita || 23 || Vloga leptina pri energijski bilanci in termoregulaciji || Schrader, Katja || Pajnič, Neja || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tratar, Gašper || 23 || Vloge in integracije rastnega hormona, testosterona, inzulin podobnega rastnega faktorja-1 in kortizola za celični razvoj in rast ||  ||  || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*številka v okencu za temo pomeni poglavje v Lehningerju, v katerega naj izbrana tema spada&lt;br /&gt;
Razporeditev je začasna in se lahko še spremeni, načeloma pa se termini do vključno 18. poglavja ne bodo spreminjali. &lt;br /&gt;
Prosim, da mi sporočite morebitne napake ali če vas nisem razporedil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gradivo za predavanja ==&lt;br /&gt;
Gradivo za predavanja in seminarje najdete na http://bio.ijs.si/~zajec/bio2/&lt;br /&gt;
username: bio2&lt;br /&gt;
password: samozame&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vaša naloga za seminar je:&amp;lt;br&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Samostojno pripraviti seminar o seminarski temi, ki vam je bila dodeljena. Za osnovo morate vzeti &amp;lt;font color=red&amp;gt; pregledni &amp;lt;/font&amp;gt; članek iz revije, ki ima faktor vpliva nad 5 (npr. [http://www.sciencedirect.com/science/journal/09680004/ TIBS]. Poiskati morate še vsaj tri znanstvene članke, ki se nanašajo na opisano temo, in jih uporabiti kot podlago za seminarsko nalogo! Članki so dostopni [https://libgen.is/ tukaj].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* [[BIO2 Povzetki seminarjev 2024|Povzetek seminarja]] opišete na wikiju &#039;&#039;&#039;v 200 besedah&#039;&#039;&#039; (+- dvajset besed) - najkasneje do dne, ko morate oddati seminar recenzentom. Pvzetek je tudi del pisnega izdelka.&lt;br /&gt;
* Povezavo do povzetka vnesete v tabelo seminarjev tekočega letnika.&lt;br /&gt;
* Seminar pripravite v obliki seminarske naloge na ~5–12 straneh A4 (pisava 12, enojni razmak, 2,5 cm robovi). Obseg seminarja naj bo &amp;lt;font color=red&amp;gt;2700 do 3000 besed &amp;lt;/font&amp;gt;, a ne več kot 3500 besed. Seminarska naloga mora vsebovati najmanj tri slike, bolje več. &amp;lt;font color=red&amp;gt;Eno sliko morate narisati sami in to pod sliko posebej označiti. Slika mora imeti legendo in v besedilu mora biti na ustreznem mestu sklic na sliko. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Seminar oddajte do datuma oddaje, ki je naveden v tabeli, v elektronski obliki z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Recenzenti do dneva, določenega v tabeli, določijo popravke (v elektronski obliki) in podajo oceno pisnega dela. Popravljen seminar oddajte z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Za predstavitev je na voljo 15 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenti podajo oceno predstavitve in postavijo najmanj dve vprašanji. Vsi ostali morajo postaviti še dve dodatni vprašanji v okviru celega seminarskega obdobja. Vprašanja, ki ste jih postavili, vpišite na [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdV9OFlNzI3XyS8FRGnuIbG89gwH_36uwz29ocigV--2CXSbQ/viewform tukaj].&lt;br /&gt;
* Na dan predstavitve morate docentu še pred predstavitvijo oddati končno (popravljeno) in natisnjeno verzijo seminarja v enem izvodu, elektronsko verzijo seminarja in predstavitev pa oddati na strežnik na dan predstavitve do polnoči.&lt;br /&gt;
* Seminarska naloga in povzetek morajo biti v slovenskem jeziku, razen za študente, katerih materni jezik ni slovenščina. Ti lahko oddajo seminar v angleškem jeziku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke, ki mi jih pošiljate, poimenujete po naslednjem receptu:&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.docx za seminar, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor.docx&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_ime_final.docx za končno verzijo seminarja&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime_rec_Priimek2.docx za recenzijo, kjer je Priimek2 priimek recenzenta, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor_rec_Scott.docx (če se pišete Scott in odajate recenzijo za seminar, ki ga je napisal Gunčar)&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.pptx za prezentacijo, npr 312_BIO_Guncar_Gregor.pptx&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=green&amp;gt;312_BIO_Priimek_ime_poprava.doc(x) za popravljeno končno verzijo seminarja, če so popravki manjši&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ocenjevanje seminarjev==&lt;br /&gt;
Recenzenti ocenijo seminar tako, da izpolnijo [https://docs.google.com/forms/d/1EQDYwFO-DEzZ2R7jf8DhLqIeV4FFxRd3-ScceEASpt4/viewform recenzentsko poročilo] na spletu. Recenzentsko poročilo morate oddati najkasneje do 21:00, en dan pred predstavitvijo seminarja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mnenje o predstavitvi ==&lt;br /&gt;
Vsak posameznik odda svoje mnenje o predstavitvi takoj po predstavitvi z online glasovanjem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje&amp;amp;nbsp;... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
V seminarskih nalogah uporabljajte način citiranja, ki je predpisan za [https://fkkt.uni-lj.si/fileadmin/datoteke/1-O_fakulteti/3-Pravilniki__akti/2_stopnja_Pravilnik_Priloge/Navodila_za_izdelavo_dipl_mag_dela_PB3.pdf diplomska in magistrska dela na FKKT].&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2025-BNT-seminar&amp;diff=25035</id>
		<title>2025-BNT-seminar</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2025-BNT-seminar&amp;diff=25035"/>
		<updated>2025-05-21T08:27:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Seznam seminarjev */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Bionanotehnologija 2025- seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
V [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1u8aRSyUh7iXiaHHJ-8fWkssvA8c9ajAK5c7oKgUWJOE/edit?usp=sharing tabelo] prosim vpišite temo vašega projekta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! datum predstavitve  !! predstavlja !! recenzent 1 !! recenzent 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 19/03/25 || Kučuk, Suzana || Bunc, Zara || Kastelic, Ana&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 19/03/25 || Trost, Teo || Kores, Lana || Gričar Vintar, Peter&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 19/03/25 || Urh, Tina || Butara, Tinkara || Kopač, Lina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 19/03/25 || Krampač, Lara || Fink, Luka || Flego, Živa&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 26/03/25 || Kunstelj, Bor || Kučuk, Suzana || Bunc, Zara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 26/03/25 || Zupanc, Lara || Trost, Teo || Kores, Lana&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 26/03/25 || Poljanšek, Aleš || Weingerl, Zarja || Butara, Tinkara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 26/03/25 || Doberšek, Zarja || Krampač, Lara || Fink, Luka&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02/04/25 || Bohte, Janja || Kunstelj, Bor || Kučuk, Suzana&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02/04/25 || Špehar, Pia || Zupanc, Lara || Trost, Teo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02/04/25 || Jošt, Lev || Poljanšek, Aleš || Weingerl, Zarja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02/04/25 || Karčovnik, Maša || Doberšek, Zarja || Krampač, Lara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 09/04/25 || Rus, Metka || Bohte, Janja || Kunstelj, Bor&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 09/04/25 || Stupar, Teo || Špehar, Pia || Zupanc, Lara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 09/04/25 || Trošt, Pia || Jošt, Lev || Poljanšek, Aleš&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 09/04/25 || Brunec, Bine || Karčovnik, Maša || Doberšek, Zarja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 16/04/25 || Vujović, Nataša || Rus, Metka || Bohte, Janja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 16/04/25 || Bohorč, Leila || Stupar, Teo || Špehar, Pia&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 16/04/25 || Kobal, Mia || Trošt, Pia || Jošt, Lev&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 16/04/25 || Mencin, Pia || Brunec, Bine || Karčovnik, Maša&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 23/04/25 || Starc, Gaja || Vujović, Nataša || Rus, Metka&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 23/04/25 || Mikoš, Ula || Kobal, Mia || Trošt, Pia&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 23/04/25 || Trajković, Miljan || Mencin, Pia || Brunec, Bine&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 07/05/25 || Lah, Urša || Starc, Gaja || Vujović, Nataša&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 07/05/25 || Frelih, Nika || Štromberger, Erik || Bohorč, Leila&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 07/05/25 || Kastelic, Gal || Mikoš, Ula || Kobal, Mia&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 07/05/25 || Kores, Lana || Gričar Vintar, Peter || Premrl, Petja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14/05/25 || Korošec, Tinkara || Lah, Urša || Starc, Gaja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14/05/25 || Weingerl, Zarja || Frelih, Nika || Štromberger, Erik&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14/05/25 || Kastelic, Ana || Kastelic, Gal || Mikoš, Ula&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14/05/25 || Gričar Vintar, Peter || Premrl, Petja || Trajković, Miljan&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21/05/25 || Kopač, Lina || Korošec, Tinkara || Lah, Urša&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21/05/25 || Flego, Živa || Urh, Tina || Frelih, Nika&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21/05/25 || Bunc, Zara || Kastelic, Ana || Kastelic, Gal&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21/05/25 || Premrl, Petja || Trajković, Miljan || Mencin, Pia&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 28/05/25 || Butara, Tinkara || Kopač, Lina || Korošec, Tinkara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 28/05/25 || Fink, Luka || Flego, Živa || Urh, Tina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 28/05/25 || Štromberger, Erik || Bohorč, Leila || Stupar, Teo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 03/06/25 || kratke predstavitve ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
Pripravite projektno nalogo iz področja Bionanotehnologije. Najpomembnejša je originalna ideja za nek izvedljiv projekt, ki pa mora biti takšen, da pritegne investitorje. Ker je pomembno tudi kako boste to naredili, morate predstaviti tudi metodo in ne samo ideje. Natančno morate vedeti, kako boste projekt izvedli.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Predlagana struktura teksta:&lt;br /&gt;
* Uvod&lt;br /&gt;
* Predstavitev problema, znanstvena izhodišča, cilji&lt;br /&gt;
* Izvedba projekta, metodologija, tehnike, materiali, vprašanja, hipoteze&lt;br /&gt;
* Literatura&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Elektronska verzija seminarja: avtor, naslov projekta, razširjeni povzetek projekta- 350-400 besed (brez literature) in grafični povzetek (čez približno pol strani). Vse naj bo na maksimalno dveh straneh, a ne sme vsebovati manj kot 350 besed (sem se ne šteje literatura). &lt;br /&gt;
* Elektronsko verzijo seminarja oddajte &#039;&#039;&#039;dva dni pred predstavitvijo,&#039;&#039;&#039; kasneje pa boste vsebino še prekopirali na za to določeno spletno stran, predstavitev pa eno uro pred seminarjem na [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ strežnik].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Predstavitev naj bo dolga 20 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenta morate predlagati vsaj eno izboljšavo predstavljenega projekta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke poimenujete po naslednjem modelu:&lt;br /&gt;
* 25_nano_Priimek.doc za seminar, npr. 25_nano_Craik_Venter.doc&lt;br /&gt;
* 25_nano_Priimek.ppt za prezentacijo, npr. 25_nano_Craik_Venter.ppt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
Citiranje je možno po več shemah, važno je, da se držite ene same. V seminarskih nalogah in diplomskih nalogah FKKT uprabljajte shemo citiranja, ki je pobarvana &amp;lt;font color=green&amp;gt;zeleno&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;br /&gt;
Za citate v naravoslovju je najpogostejše citiranje po pravilniku ISO 690. [http://www.zveza-zotks.si/gzm/dokumenti/literatura.html Pravila], ki upoštevajo omenjeni standard, so pripravili pri ZTKS. Sicer pa ima vsaka revija lahko svoj način citiranja, ki ga je treba pri pisanju članka upoštevati.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje knjig:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov&#039;&#039;. Kraj: Založba, letnica.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov: podnaslov&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založba, letnica. Zbirka, številka. ISBN.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Boyer, R. &#039;&#039;Temelji biokemije&#039;&#039;. Ljubljana: Študentska založba, 2005.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Glick BR in Pasternak JJ. &#039;&#039;Molecular biotechnology: principles and applications of recombinant DNA&#039;&#039;. 3. izdaja. Washington: ASM Press, 2003. ISBN 1-55581-269-4.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Če so avtorji trije, je beseda in med drugim in tretjim avtorjem. Če so avtorji več kot trije, napišemo samo prvega in dopišemo &#039;&#039;et al&#039;&#039;. (in drugi, po latinsko). Vse, kar je latinsko, pišemo poševno (npr. tudi imena rastlin in živali, pojme &#039;&#039;in vivo&#039;&#039;, &#039;&#039;in vitro&#039;&#039; ipd.). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje člankov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. Naslov. &#039;&#039;Naslov revije&#039;&#039;, letnica, letnik, številka, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=green&amp;gt;Lartigue, C., Glass, J. I., Alperovich, N., Pieper, R., Parmar, P. P., Hutchison III, C. A., Smith, H. O. in Venter, J. C.&lt;br /&gt;
Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 2007, 317, str. 632-638.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alternativni način citiranja (predvsem v družboslovju) je po pravilih APA, kjer članke citirajo takole:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. (letnica, številka). Naslov. Naslov revije, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lartigue C. &#039;&#039;et al.&#039;&#039; (2007, 317) Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 632-638.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revija Science uporablja skrajšani zapis:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
C. Lartigue &#039;&#039;et al&#039;&#039;. Science 317, 632 (2007)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V diplomah na FKKT je treba navesti vire tako, da izpišete tudi naslov citiranega dela in strani od-do (ne samo začetne). Navesti morate tudi vse avtorje dela, razen v primeru, ko jih je 10 ali več. Takrat navedite le prvih devet, za ostale pa uporabite okrajšavo in sod. (in sodelavci). Pred zadnjim avtorjem naj bo vedno besedica &amp;quot;in&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje spletnih virov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov dokumenta&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založnik, letnica. Datum zadnjega popravljanja. [Datum citiranja.] spletni naslov&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
strangeguitars. &#039;&#039;On the brink of artificial life&#039;&#039;. 6. 10. 2007. [citirano 13. 11. 2007] http://www.metafilter.com/65331/On-the-brink-of-artificial-life&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Navedemo čim več podatkov; pogosto vseh iz pravila ne boste našli.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=Biokem-2&amp;diff=24109</id>
		<title>Biokem-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=Biokem-2&amp;diff=24109"/>
		<updated>2025-03-19T08:52:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* 2. semester */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Študij biokemije na 2. stopnji se je začel v študijskem letu 2012/13. Pred tem je obstajal (predbolonjski) 4-letni dodiplomski študij, ki je imel po 8. semestru vključeno še pripravo diplomske naloge. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Magistrski študijski program Biokemija obsega 4 semestre. Vsi predmeti imajo po 5 KT, če ni navedeno drugače. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1. semester===&lt;br /&gt;
* [[Tehnologija DNA]] in [[Seminarji TehDNA|seminarji]]&lt;br /&gt;
* Metode določanja 3D strukture makromolekul&lt;br /&gt;
* Biofizikalna kemija I&lt;br /&gt;
* Biokemija večceličnih sistemov&lt;br /&gt;
* Bioorganska kemija&lt;br /&gt;
* Interakcije bioloških molekul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2. semester ===&lt;br /&gt;
* [[2025-BNT-seminar|Bionanotehnologija]]&lt;br /&gt;
* Bioanaorganska kemija&lt;br /&gt;
* Moleku[larna humana genetika&lt;br /&gt;
* [[Sintezna biologija]]&lt;br /&gt;
* izbirni predmet 1&lt;br /&gt;
* izbirni predmet 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Izbirni predmeti&#039;&#039;&#039;, med katerimi lahko študentje izbirajo v 1. in 2. letniku, so: Biološke membrane, Biokemija bolezni človeka, Biokemija raka, Genomska biologija, Izbrana poglavja iz biomedicinske kemije, Moderni in komplementarni pristopi v strukturni biologiji, Biofizikalna kemija II, [[Molekularna biotehnologija]], Bioanalizna kemija, Biološko pomembne spojine, Biološko aktivni kovinski kompleksi, predmeti drugih programov (do 6 ECTS, štejejo kot splošni izbirni predmeti). Izbirni predmeti so razpisani na dve leti: pol predmetov s seznama eno leto, druge pol predmetov drugo leto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3. semester ===&lt;br /&gt;
* Magistrsko delo (30 ECTS)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4. semster ===&lt;br /&gt;
* izbirni predmet 3&lt;br /&gt;
* izbirni predmet 4&lt;br /&gt;
* magistrsko delo (20 ECTS)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Izbirni predmeti so navedeni pri 2. semestru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:BMB]]&lt;br /&gt;
[[Category:PED]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=Biokem-2&amp;diff=24108</id>
		<title>Biokem-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=Biokem-2&amp;diff=24108"/>
		<updated>2025-03-19T08:52:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* 2. semester */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Študij biokemije na 2. stopnji se je začel v študijskem letu 2012/13. Pred tem je obstajal (predbolonjski) 4-letni dodiplomski študij, ki je imel po 8. semestru vključeno še pripravo diplomske naloge. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Magistrski študijski program Biokemija obsega 4 semestre. Vsi predmeti imajo po 5 KT, če ni navedeno drugače. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1. semester===&lt;br /&gt;
* [[Tehnologija DNA]] in [[Seminarji TehDNA|seminarji]]&lt;br /&gt;
* Metode določanja 3D strukture makromolekul&lt;br /&gt;
* Biofizikalna kemija I&lt;br /&gt;
* Biokemija večceličnih sistemov&lt;br /&gt;
* Bioorganska kemija&lt;br /&gt;
* Interakcije bioloških molekul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2. semester ===&lt;br /&gt;
* [[025-BNT-seminar|Bionanotehnologija]]&lt;br /&gt;
* Bioanaorganska kemija&lt;br /&gt;
* Moleku[larna humana genetika&lt;br /&gt;
* [[Sintezna biologija]]&lt;br /&gt;
* izbirni predmet 1&lt;br /&gt;
* izbirni predmet 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Izbirni predmeti&#039;&#039;&#039;, med katerimi lahko študentje izbirajo v 1. in 2. letniku, so: Biološke membrane, Biokemija bolezni človeka, Biokemija raka, Genomska biologija, Izbrana poglavja iz biomedicinske kemije, Moderni in komplementarni pristopi v strukturni biologiji, Biofizikalna kemija II, [[Molekularna biotehnologija]], Bioanalizna kemija, Biološko pomembne spojine, Biološko aktivni kovinski kompleksi, predmeti drugih programov (do 6 ECTS, štejejo kot splošni izbirni predmeti). Izbirni predmeti so razpisani na dve leti: pol predmetov s seznama eno leto, druge pol predmetov drugo leto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3. semester ===&lt;br /&gt;
* Magistrsko delo (30 ECTS)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4. semster ===&lt;br /&gt;
* izbirni predmet 3&lt;br /&gt;
* izbirni predmet 4&lt;br /&gt;
* magistrsko delo (20 ECTS)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Izbirni predmeti so navedeni pri 2. semestru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:BMB]]&lt;br /&gt;
[[Category:PED]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=Biokem-2&amp;diff=24107</id>
		<title>Biokem-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=Biokem-2&amp;diff=24107"/>
		<updated>2025-03-19T08:52:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* 2. semester */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Študij biokemije na 2. stopnji se je začel v študijskem letu 2012/13. Pred tem je obstajal (predbolonjski) 4-letni dodiplomski študij, ki je imel po 8. semestru vključeno še pripravo diplomske naloge. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Magistrski študijski program Biokemija obsega 4 semestre. Vsi predmeti imajo po 5 KT, če ni navedeno drugače. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1. semester===&lt;br /&gt;
* [[Tehnologija DNA]] in [[Seminarji TehDNA|seminarji]]&lt;br /&gt;
* Metode določanja 3D strukture makromolekul&lt;br /&gt;
* Biofizikalna kemija I&lt;br /&gt;
* Biokemija večceličnih sistemov&lt;br /&gt;
* Bioorganska kemija&lt;br /&gt;
* Interakcije bioloških molekul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2. semester ===&lt;br /&gt;
* [2025-BNT-seminar|Bionanotehnologija]&lt;br /&gt;
* Bioanaorganska kemija&lt;br /&gt;
* Molekularna humana genetika&lt;br /&gt;
* [[Sintezna biologija]]&lt;br /&gt;
* izbirni predmet 1&lt;br /&gt;
* izbirni predmet 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Izbirni predmeti&#039;&#039;&#039;, med katerimi lahko študentje izbirajo v 1. in 2. letniku, so: Biološke membrane, Biokemija bolezni človeka, Biokemija raka, Genomska biologija, Izbrana poglavja iz biomedicinske kemije, Moderni in komplementarni pristopi v strukturni biologiji, Biofizikalna kemija II, [[Molekularna biotehnologija]], Bioanalizna kemija, Biološko pomembne spojine, Biološko aktivni kovinski kompleksi, predmeti drugih programov (do 6 ECTS, štejejo kot splošni izbirni predmeti). Izbirni predmeti so razpisani na dve leti: pol predmetov s seznama eno leto, druge pol predmetov drugo leto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3. semester ===&lt;br /&gt;
* Magistrsko delo (30 ECTS)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4. semster ===&lt;br /&gt;
* izbirni predmet 3&lt;br /&gt;
* izbirni predmet 4&lt;br /&gt;
* magistrsko delo (20 ECTS)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Izbirni predmeti so navedeni pri 2. semestru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:BMB]]&lt;br /&gt;
[[Category:PED]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=Biokem-2&amp;diff=24106</id>
		<title>Biokem-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=Biokem-2&amp;diff=24106"/>
		<updated>2025-03-19T08:51:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* 2. semester */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Študij biokemije na 2. stopnji se je začel v študijskem letu 2012/13. Pred tem je obstajal (predbolonjski) 4-letni dodiplomski študij, ki je imel po 8. semestru vključeno še pripravo diplomske naloge. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Magistrski študijski program Biokemija obsega 4 semestre. Vsi predmeti imajo po 5 KT, če ni navedeno drugače. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1. semester===&lt;br /&gt;
* [[Tehnologija DNA]] in [[Seminarji TehDNA|seminarji]]&lt;br /&gt;
* Metode določanja 3D strukture makromolekul&lt;br /&gt;
* Biofizikalna kemija I&lt;br /&gt;
* Biokemija večceličnih sistemov&lt;br /&gt;
* Bioorganska kemija&lt;br /&gt;
* Interakcije bioloških molekul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2. semester ===&lt;br /&gt;
* [https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php/2025-BNT-seminar|Bionanotehnologija]&lt;br /&gt;
* Bioanaorganska kemija&lt;br /&gt;
* Molekularna humana genetika&lt;br /&gt;
* [[Sintezna biologija]]&lt;br /&gt;
* izbirni predmet 1&lt;br /&gt;
* izbirni predmet 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Izbirni predmeti&#039;&#039;&#039;, med katerimi lahko študentje izbirajo v 1. in 2. letniku, so: Biološke membrane, Biokemija bolezni človeka, Biokemija raka, Genomska biologija, Izbrana poglavja iz biomedicinske kemije, Moderni in komplementarni pristopi v strukturni biologiji, Biofizikalna kemija II, [[Molekularna biotehnologija]], Bioanalizna kemija, Biološko pomembne spojine, Biološko aktivni kovinski kompleksi, predmeti drugih programov (do 6 ECTS, štejejo kot splošni izbirni predmeti). Izbirni predmeti so razpisani na dve leti: pol predmetov s seznama eno leto, druge pol predmetov drugo leto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3. semester ===&lt;br /&gt;
* Magistrsko delo (30 ECTS)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4. semster ===&lt;br /&gt;
* izbirni predmet 3&lt;br /&gt;
* izbirni predmet 4&lt;br /&gt;
* magistrsko delo (20 ECTS)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Izbirni predmeti so navedeni pri 2. semestru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:BMB]]&lt;br /&gt;
[[Category:PED]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=Biokem-2&amp;diff=24105</id>
		<title>Biokem-2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=Biokem-2&amp;diff=24105"/>
		<updated>2025-03-19T08:51:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* 2. semester */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Študij biokemije na 2. stopnji se je začel v študijskem letu 2012/13. Pred tem je obstajal (predbolonjski) 4-letni dodiplomski študij, ki je imel po 8. semestru vključeno še pripravo diplomske naloge. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Magistrski študijski program Biokemija obsega 4 semestre. Vsi predmeti imajo po 5 KT, če ni navedeno drugače. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1. semester===&lt;br /&gt;
* [[Tehnologija DNA]] in [[Seminarji TehDNA|seminarji]]&lt;br /&gt;
* Metode določanja 3D strukture makromolekul&lt;br /&gt;
* Biofizikalna kemija I&lt;br /&gt;
* Biokemija večceličnih sistemov&lt;br /&gt;
* Bioorganska kemija&lt;br /&gt;
* Interakcije bioloških molekul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2. semester ===&lt;br /&gt;
* [[https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php/2025-BNT-seminar|Bionanotehnologija]]&lt;br /&gt;
* Bioanaorganska kemija&lt;br /&gt;
* Molekularna humana genetika&lt;br /&gt;
* [[Sintezna biologija]]&lt;br /&gt;
* izbirni predmet 1&lt;br /&gt;
* izbirni predmet 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Izbirni predmeti&#039;&#039;&#039;, med katerimi lahko študentje izbirajo v 1. in 2. letniku, so: Biološke membrane, Biokemija bolezni človeka, Biokemija raka, Genomska biologija, Izbrana poglavja iz biomedicinske kemije, Moderni in komplementarni pristopi v strukturni biologiji, Biofizikalna kemija II, [[Molekularna biotehnologija]], Bioanalizna kemija, Biološko pomembne spojine, Biološko aktivni kovinski kompleksi, predmeti drugih programov (do 6 ECTS, štejejo kot splošni izbirni predmeti). Izbirni predmeti so razpisani na dve leti: pol predmetov s seznama eno leto, druge pol predmetov drugo leto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3. semester ===&lt;br /&gt;
* Magistrsko delo (30 ECTS)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4. semster ===&lt;br /&gt;
* izbirni predmet 3&lt;br /&gt;
* izbirni predmet 4&lt;br /&gt;
* magistrsko delo (20 ECTS)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Izbirni predmeti so navedeni pri 2. semestru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:BMB]]&lt;br /&gt;
[[Category:PED]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2025-BNT-seminar&amp;diff=24103</id>
		<title>2025-BNT-seminar</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2025-BNT-seminar&amp;diff=24103"/>
		<updated>2025-03-12T08:18:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Bionanotehnologija 2025- seminar */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Bionanotehnologija 2025- seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
V [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1u8aRSyUh7iXiaHHJ-8fWkssvA8c9ajAK5c7oKgUWJOE/edit?usp=sharing tabelo] prosim vpišite temo vašega projekta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! datum predstavitve  !! predstavlja !! recenzent 1 !! recenzent 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 19/03/25 || Kučuk, Suzana || Bunc, Zara || Kastelic, Ana&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 19/03/25 || Trost, Teo || Kores, Lana || Gričar Vintar, Peter&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 19/03/25 || Weingerl, Zarja || Butara, Tinkara || Kopač, Lina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 19/03/25 || Krampač, Lara || Fink, Luka || Flego, Živa&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 26/03/25 || Kunstelj, Bor || Kučuk, Suzana || Bunc, Zara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 26/03/25 || Zupanc, Lara || Trost, Teo || Kores, Lana&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 26/03/25 || Poljanšek, Aleš || Weingerl, Zarja || Butara, Tinkara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 26/03/25 || Doberšek, Zarja || Krampač, Lara || Fink, Luka&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02/04/25 || Bohte, Janja || Kunstelj, Bor || Kučuk, Suzana&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02/04/25 || Špehar, Pia || Zupanc, Lara || Trost, Teo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02/04/25 || Jošt, Lev || Poljanšek, Aleš || Weingerl, Zarja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02/04/25 || Karčovnik, Maša || Doberšek, Zarja || Krampač, Lara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 09/04/25 || Rus, Metka || Bohte, Janja || Kunstelj, Bor&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 09/04/25 || Stupar, Teo || Špehar, Pia || Zupanc, Lara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 09/04/25 || Trošt, Pia || Jošt, Lev || Poljanšek, Aleš&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 09/04/25 || Brunec, Bine || Karčovnik, Maša || Doberšek, Zarja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 16/04/25 || Vujović, Nataša || Rus, Metka || Bohte, Janja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 16/04/25 || Bohorč, Leila || Stupar, Teo || Špehar, Pia&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 16/04/25 || Kobal, Mia || Trošt, Pia || Jošt, Lev&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 16/04/25 || Mencin, Pia || Brunec, Bine || Karčovnik, Maša&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 23/04/25 || Starc, Gaja || Vujović, Nataša || Rus, Metka&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 23/04/25 || Štromberger, Erik || Bohorč, Leila || Stupar, Teo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 23/04/25 || Mikoš, Ula || Kobal, Mia || Trošt, Pia&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 23/04/25 || Trajković, Miljan || Mencin, Pia || Brunec, Bine&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 07/05/25 || Lah, Urša || Starc, Gaja || Vujović, Nataša&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 07/05/25 || Frelih, Nika || Štromberger, Erik || Bohorč, Leila&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 07/05/25 || Kastelic, Gal || Mikoš, Ula || Kobal, Mia&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 07/05/25 || Premrl, Petja || Trajković, Miljan || Mencin, Pia&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14/05/25 || Korošec, Tinkara || Lah, Urša || Starc, Gaja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14/05/25 || Urh, Tina || Frelih, Nika || Štromberger, Erik&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14/05/25 || Kastelic, Ana || Kastelic, Gal || Mikoš, Ula&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14/05/25 || Gričar Vintar, Peter || Premrl, Petja || Trajković, Miljan&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21/05/25 || Kopač, Lina || Korošec, Tinkara || Lah, Urša&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21/05/25 || Flego, Živa || Urh, Tina || Frelih, Nika&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21/05/25 || Bunc, Zara || Kastelic, Ana || Kastelic, Gal&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21/05/25 || Kores, Lana || Gričar Vintar, Peter || Premrl, Petja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 28/05/25 || Butara, Tinkara || Kopač, Lina || Korošec, Tinkara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 28/05/25 || Fink, Luka || Flego, Živa || Urh, Tina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04/06/25 || kratke predstavitve ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
Pripravite projektno nalogo iz področja Bionanotehnologije. Najpomembnejša je originalna ideja za nek izvedljiv projekt, ki pa mora biti takšen, da pritegne investitorje. Ker je pomembno tudi kako boste to naredili, morate predstaviti tudi metodo in ne samo ideje. Natančno morate vedeti, kako boste projekt izvedli.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Predlagana struktura teksta:&lt;br /&gt;
* Uvod&lt;br /&gt;
* Predstavitev problema, znanstvena izhodišča, cilji&lt;br /&gt;
* Izvedba projekta, metodologija, tehnike, materiali, vprašanja, hipoteze&lt;br /&gt;
* Literatura&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Elektronska verzija seminarja: avtor, naslov projekta, razširjeni povzetek projekta- 350-400 besed (brez literature) in grafični povzetek (čez približno pol strani). Vse naj bo na maksimalno dveh straneh, a ne sme vsebovati manj kot 350 besed (sem se ne šteje literatura). &lt;br /&gt;
* Elektronsko verzijo seminarja oddajte &#039;&#039;&#039;dva dni pred predstavitvijo,&#039;&#039;&#039; kasneje pa boste vsebino še prekopirali na za to določeno spletno stran, predstavitev pa eno uro pred seminarjem na [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ strežnik].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Predstavitev naj bo dolga 20 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenta morate predlagati vsaj eno izboljšavo predstavljenega projekta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke poimenujete po naslednjem modelu:&lt;br /&gt;
* 25_nano_Priimek.doc za seminar, npr. 25_nano_Craik_Venter.doc&lt;br /&gt;
* 25_nano_Priimek.ppt za prezentacijo, npr. 25_nano_Craik_Venter.ppt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
Citiranje je možno po več shemah, važno je, da se držite ene same. V seminarskih nalogah in diplomskih nalogah FKKT uprabljajte shemo citiranja, ki je pobarvana &amp;lt;font color=green&amp;gt;zeleno&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;br /&gt;
Za citate v naravoslovju je najpogostejše citiranje po pravilniku ISO 690. [http://www.zveza-zotks.si/gzm/dokumenti/literatura.html Pravila], ki upoštevajo omenjeni standard, so pripravili pri ZTKS. Sicer pa ima vsaka revija lahko svoj način citiranja, ki ga je treba pri pisanju članka upoštevati.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje knjig:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov&#039;&#039;. Kraj: Založba, letnica.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov: podnaslov&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založba, letnica. Zbirka, številka. ISBN.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Boyer, R. &#039;&#039;Temelji biokemije&#039;&#039;. Ljubljana: Študentska založba, 2005.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Glick BR in Pasternak JJ. &#039;&#039;Molecular biotechnology: principles and applications of recombinant DNA&#039;&#039;. 3. izdaja. Washington: ASM Press, 2003. ISBN 1-55581-269-4.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Če so avtorji trije, je beseda in med drugim in tretjim avtorjem. Če so avtorji več kot trije, napišemo samo prvega in dopišemo &#039;&#039;et al&#039;&#039;. (in drugi, po latinsko). Vse, kar je latinsko, pišemo poševno (npr. tudi imena rastlin in živali, pojme &#039;&#039;in vivo&#039;&#039;, &#039;&#039;in vitro&#039;&#039; ipd.). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje člankov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. Naslov. &#039;&#039;Naslov revije&#039;&#039;, letnica, letnik, številka, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=green&amp;gt;Lartigue, C., Glass, J. I., Alperovich, N., Pieper, R., Parmar, P. P., Hutchison III, C. A., Smith, H. O. in Venter, J. C.&lt;br /&gt;
Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 2007, 317, str. 632-638.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alternativni način citiranja (predvsem v družboslovju) je po pravilih APA, kjer članke citirajo takole:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. (letnica, številka). Naslov. Naslov revije, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lartigue C. &#039;&#039;et al.&#039;&#039; (2007, 317) Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 632-638.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revija Science uporablja skrajšani zapis:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
C. Lartigue &#039;&#039;et al&#039;&#039;. Science 317, 632 (2007)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V diplomah na FKKT je treba navesti vire tako, da izpišete tudi naslov citiranega dela in strani od-do (ne samo začetne). Navesti morate tudi vse avtorje dela, razen v primeru, ko jih je 10 ali več. Takrat navedite le prvih devet, za ostale pa uporabite okrajšavo in sod. (in sodelavci). Pred zadnjim avtorjem naj bo vedno besedica &amp;quot;in&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje spletnih virov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov dokumenta&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založnik, letnica. Datum zadnjega popravljanja. [Datum citiranja.] spletni naslov&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
strangeguitars. &#039;&#039;On the brink of artificial life&#039;&#039;. 6. 10. 2007. [citirano 13. 11. 2007] http://www.metafilter.com/65331/On-the-brink-of-artificial-life&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Navedemo čim več podatkov; pogosto vseh iz pravila ne boste našli.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2025-BNT-seminar&amp;diff=24102</id>
		<title>2025-BNT-seminar</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2025-BNT-seminar&amp;diff=24102"/>
		<updated>2025-03-12T08:17:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Seznam seminarjev */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Bionanotehnologija 2025- seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
V [tabelo; https://docs.google.com/spreadsheets/d/1u8aRSyUh7iXiaHHJ-8fWkssvA8c9ajAK5c7oKgUWJOE/edit?usp=sharing] prosim vpišite temo vašega projekta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! datum predstavitve  !! predstavlja !! recenzent 1 !! recenzent 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 19/03/25 || Kučuk, Suzana || Bunc, Zara || Kastelic, Ana&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 19/03/25 || Trost, Teo || Kores, Lana || Gričar Vintar, Peter&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 19/03/25 || Weingerl, Zarja || Butara, Tinkara || Kopač, Lina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 19/03/25 || Krampač, Lara || Fink, Luka || Flego, Živa&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 26/03/25 || Kunstelj, Bor || Kučuk, Suzana || Bunc, Zara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 26/03/25 || Zupanc, Lara || Trost, Teo || Kores, Lana&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 26/03/25 || Poljanšek, Aleš || Weingerl, Zarja || Butara, Tinkara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 26/03/25 || Doberšek, Zarja || Krampač, Lara || Fink, Luka&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02/04/25 || Bohte, Janja || Kunstelj, Bor || Kučuk, Suzana&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02/04/25 || Špehar, Pia || Zupanc, Lara || Trost, Teo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02/04/25 || Jošt, Lev || Poljanšek, Aleš || Weingerl, Zarja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02/04/25 || Karčovnik, Maša || Doberšek, Zarja || Krampač, Lara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 09/04/25 || Rus, Metka || Bohte, Janja || Kunstelj, Bor&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 09/04/25 || Stupar, Teo || Špehar, Pia || Zupanc, Lara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 09/04/25 || Trošt, Pia || Jošt, Lev || Poljanšek, Aleš&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 09/04/25 || Brunec, Bine || Karčovnik, Maša || Doberšek, Zarja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 16/04/25 || Vujović, Nataša || Rus, Metka || Bohte, Janja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 16/04/25 || Bohorč, Leila || Stupar, Teo || Špehar, Pia&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 16/04/25 || Kobal, Mia || Trošt, Pia || Jošt, Lev&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 16/04/25 || Mencin, Pia || Brunec, Bine || Karčovnik, Maša&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 23/04/25 || Starc, Gaja || Vujović, Nataša || Rus, Metka&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 23/04/25 || Štromberger, Erik || Bohorč, Leila || Stupar, Teo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 23/04/25 || Mikoš, Ula || Kobal, Mia || Trošt, Pia&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 23/04/25 || Trajković, Miljan || Mencin, Pia || Brunec, Bine&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 07/05/25 || Lah, Urša || Starc, Gaja || Vujović, Nataša&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 07/05/25 || Frelih, Nika || Štromberger, Erik || Bohorč, Leila&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 07/05/25 || Kastelic, Gal || Mikoš, Ula || Kobal, Mia&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 07/05/25 || Premrl, Petja || Trajković, Miljan || Mencin, Pia&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14/05/25 || Korošec, Tinkara || Lah, Urša || Starc, Gaja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14/05/25 || Urh, Tina || Frelih, Nika || Štromberger, Erik&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14/05/25 || Kastelic, Ana || Kastelic, Gal || Mikoš, Ula&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14/05/25 || Gričar Vintar, Peter || Premrl, Petja || Trajković, Miljan&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21/05/25 || Kopač, Lina || Korošec, Tinkara || Lah, Urša&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21/05/25 || Flego, Živa || Urh, Tina || Frelih, Nika&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21/05/25 || Bunc, Zara || Kastelic, Ana || Kastelic, Gal&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21/05/25 || Kores, Lana || Gričar Vintar, Peter || Premrl, Petja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 28/05/25 || Butara, Tinkara || Kopač, Lina || Korošec, Tinkara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 28/05/25 || Fink, Luka || Flego, Živa || Urh, Tina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04/06/25 || kratke predstavitve ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
Pripravite projektno nalogo iz področja Bionanotehnologije. Najpomembnejša je originalna ideja za nek izvedljiv projekt, ki pa mora biti takšen, da pritegne investitorje. Ker je pomembno tudi kako boste to naredili, morate predstaviti tudi metodo in ne samo ideje. Natančno morate vedeti, kako boste projekt izvedli.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Predlagana struktura teksta:&lt;br /&gt;
* Uvod&lt;br /&gt;
* Predstavitev problema, znanstvena izhodišča, cilji&lt;br /&gt;
* Izvedba projekta, metodologija, tehnike, materiali, vprašanja, hipoteze&lt;br /&gt;
* Literatura&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Elektronska verzija seminarja: avtor, naslov projekta, razširjeni povzetek projekta- 350-400 besed (brez literature) in grafični povzetek (čez približno pol strani). Vse naj bo na maksimalno dveh straneh, a ne sme vsebovati manj kot 350 besed (sem se ne šteje literatura). &lt;br /&gt;
* Elektronsko verzijo seminarja oddajte &#039;&#039;&#039;dva dni pred predstavitvijo,&#039;&#039;&#039; kasneje pa boste vsebino še prekopirali na za to določeno spletno stran, predstavitev pa eno uro pred seminarjem na [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ strežnik].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Predstavitev naj bo dolga 20 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenta morate predlagati vsaj eno izboljšavo predstavljenega projekta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke poimenujete po naslednjem modelu:&lt;br /&gt;
* 25_nano_Priimek.doc za seminar, npr. 25_nano_Craik_Venter.doc&lt;br /&gt;
* 25_nano_Priimek.ppt za prezentacijo, npr. 25_nano_Craik_Venter.ppt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
Citiranje je možno po več shemah, važno je, da se držite ene same. V seminarskih nalogah in diplomskih nalogah FKKT uprabljajte shemo citiranja, ki je pobarvana &amp;lt;font color=green&amp;gt;zeleno&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;br /&gt;
Za citate v naravoslovju je najpogostejše citiranje po pravilniku ISO 690. [http://www.zveza-zotks.si/gzm/dokumenti/literatura.html Pravila], ki upoštevajo omenjeni standard, so pripravili pri ZTKS. Sicer pa ima vsaka revija lahko svoj način citiranja, ki ga je treba pri pisanju članka upoštevati.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje knjig:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov&#039;&#039;. Kraj: Založba, letnica.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov: podnaslov&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založba, letnica. Zbirka, številka. ISBN.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Boyer, R. &#039;&#039;Temelji biokemije&#039;&#039;. Ljubljana: Študentska založba, 2005.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Glick BR in Pasternak JJ. &#039;&#039;Molecular biotechnology: principles and applications of recombinant DNA&#039;&#039;. 3. izdaja. Washington: ASM Press, 2003. ISBN 1-55581-269-4.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Če so avtorji trije, je beseda in med drugim in tretjim avtorjem. Če so avtorji več kot trije, napišemo samo prvega in dopišemo &#039;&#039;et al&#039;&#039;. (in drugi, po latinsko). Vse, kar je latinsko, pišemo poševno (npr. tudi imena rastlin in živali, pojme &#039;&#039;in vivo&#039;&#039;, &#039;&#039;in vitro&#039;&#039; ipd.). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje člankov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. Naslov. &#039;&#039;Naslov revije&#039;&#039;, letnica, letnik, številka, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=green&amp;gt;Lartigue, C., Glass, J. I., Alperovich, N., Pieper, R., Parmar, P. P., Hutchison III, C. A., Smith, H. O. in Venter, J. C.&lt;br /&gt;
Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 2007, 317, str. 632-638.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alternativni način citiranja (predvsem v družboslovju) je po pravilih APA, kjer članke citirajo takole:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. (letnica, številka). Naslov. Naslov revije, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lartigue C. &#039;&#039;et al.&#039;&#039; (2007, 317) Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 632-638.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revija Science uporablja skrajšani zapis:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
C. Lartigue &#039;&#039;et al&#039;&#039;. Science 317, 632 (2007)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V diplomah na FKKT je treba navesti vire tako, da izpišete tudi naslov citiranega dela in strani od-do (ne samo začetne). Navesti morate tudi vse avtorje dela, razen v primeru, ko jih je 10 ali več. Takrat navedite le prvih devet, za ostale pa uporabite okrajšavo in sod. (in sodelavci). Pred zadnjim avtorjem naj bo vedno besedica &amp;quot;in&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje spletnih virov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov dokumenta&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založnik, letnica. Datum zadnjega popravljanja. [Datum citiranja.] spletni naslov&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
strangeguitars. &#039;&#039;On the brink of artificial life&#039;&#039;. 6. 10. 2007. [citirano 13. 11. 2007] http://www.metafilter.com/65331/On-the-brink-of-artificial-life&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Navedemo čim več podatkov; pogosto vseh iz pravila ne boste našli.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2025-BNT-seminar&amp;diff=24101</id>
		<title>2025-BNT-seminar</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2025-BNT-seminar&amp;diff=24101"/>
		<updated>2025-03-04T11:01:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Seznam seminarjev */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Bionanotehnologija 2025- seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! datum predstavitve  !! predstavlja !! recenzent 1 !! recenzent 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 19/03/25 || Kučuk, Suzana || Bunc, Zara || Kastelic, Ana&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 19/03/25 || Trost, Teo || Kores, Lana || Gričar Vintar, Peter&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 19/03/25 || Weingerl, Zarja || Butara, Tinkara || Kopač, Lina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 19/03/25 || Krampač, Lara || Fink, Luka || Flego, Živa&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 26/03/25 || Kunstelj, Bor || Kučuk, Suzana || Bunc, Zara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 26/03/25 || Zupanc, Lara || Trost, Teo || Kores, Lana&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 26/03/25 || Poljanšek, Aleš || Weingerl, Zarja || Butara, Tinkara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 26/03/25 || Doberšek, Zarja || Krampač, Lara || Fink, Luka&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02/04/25 || Bohte, Janja || Kunstelj, Bor || Kučuk, Suzana&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02/04/25 || Špehar, Pia || Zupanc, Lara || Trost, Teo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02/04/25 || Jošt, Lev || Poljanšek, Aleš || Weingerl, Zarja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02/04/25 || Karčovnik, Maša || Doberšek, Zarja || Krampač, Lara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 09/04/25 || Rus, Metka || Bohte, Janja || Kunstelj, Bor&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 09/04/25 || Stupar, Teo || Špehar, Pia || Zupanc, Lara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 09/04/25 || Trošt, Pia || Jošt, Lev || Poljanšek, Aleš&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 09/04/25 || Brunec, Bine || Karčovnik, Maša || Doberšek, Zarja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 16/04/25 || Vujović, Nataša || Rus, Metka || Bohte, Janja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 16/04/25 || Bohorč, Leila || Stupar, Teo || Špehar, Pia&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 16/04/25 || Kobal, Mia || Trošt, Pia || Jošt, Lev&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 16/04/25 || Mencin, Pia || Brunec, Bine || Karčovnik, Maša&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 23/04/25 || Starc, Gaja || Vujović, Nataša || Rus, Metka&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 23/04/25 || Štromberger, Erik || Bohorč, Leila || Stupar, Teo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 23/04/25 || Mikoš, Ula || Kobal, Mia || Trošt, Pia&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 23/04/25 || Trajković, Miljan || Mencin, Pia || Brunec, Bine&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 07/05/25 || Lah, Urša || Starc, Gaja || Vujović, Nataša&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 07/05/25 || Frelih, Nika || Štromberger, Erik || Bohorč, Leila&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 07/05/25 || Kastelic, Gal || Mikoš, Ula || Kobal, Mia&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 07/05/25 || Premrl, Petja || Trajković, Miljan || Mencin, Pia&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14/05/25 || Korošec, Tinkara || Lah, Urša || Starc, Gaja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14/05/25 || Urh, Tina || Frelih, Nika || Štromberger, Erik&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14/05/25 || Kastelic, Ana || Kastelic, Gal || Mikoš, Ula&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14/05/25 || Gričar Vintar, Peter || Premrl, Petja || Trajković, Miljan&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21/05/25 || Kopač, Lina || Korošec, Tinkara || Lah, Urša&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21/05/25 || Flego, Živa || Urh, Tina || Frelih, Nika&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21/05/25 || Bunc, Zara || Kastelic, Ana || Kastelic, Gal&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21/05/25 || Kores, Lana || Gričar Vintar, Peter || Premrl, Petja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 28/05/25 || Butara, Tinkara || Kopač, Lina || Korošec, Tinkara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 28/05/25 || Fink, Luka || Flego, Živa || Urh, Tina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04/06/25 || kratke predstavitve ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
Pripravite projektno nalogo iz področja Bionanotehnologije. Najpomembnejša je originalna ideja za nek izvedljiv projekt, ki pa mora biti takšen, da pritegne investitorje. Ker je pomembno tudi kako boste to naredili, morate predstaviti tudi metodo in ne samo ideje. Natančno morate vedeti, kako boste projekt izvedli.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Predlagana struktura teksta:&lt;br /&gt;
* Uvod&lt;br /&gt;
* Predstavitev problema, znanstvena izhodišča, cilji&lt;br /&gt;
* Izvedba projekta, metodologija, tehnike, materiali, vprašanja, hipoteze&lt;br /&gt;
* Literatura&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Elektronska verzija seminarja: avtor, naslov projekta, razširjeni povzetek projekta- 350-400 besed (brez literature) in grafični povzetek (čez približno pol strani). Vse naj bo na maksimalno dveh straneh, a ne sme vsebovati manj kot 350 besed (sem se ne šteje literatura). &lt;br /&gt;
* Elektronsko verzijo seminarja oddajte &#039;&#039;&#039;dva dni pred predstavitvijo,&#039;&#039;&#039; kasneje pa boste vsebino še prekopirali na za to določeno spletno stran, predstavitev pa eno uro pred seminarjem na [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ strežnik].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Predstavitev naj bo dolga 20 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenta morate predlagati vsaj eno izboljšavo predstavljenega projekta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke poimenujete po naslednjem modelu:&lt;br /&gt;
* 25_nano_Priimek.doc za seminar, npr. 25_nano_Craik_Venter.doc&lt;br /&gt;
* 25_nano_Priimek.ppt za prezentacijo, npr. 25_nano_Craik_Venter.ppt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
Citiranje je možno po več shemah, važno je, da se držite ene same. V seminarskih nalogah in diplomskih nalogah FKKT uprabljajte shemo citiranja, ki je pobarvana &amp;lt;font color=green&amp;gt;zeleno&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;br /&gt;
Za citate v naravoslovju je najpogostejše citiranje po pravilniku ISO 690. [http://www.zveza-zotks.si/gzm/dokumenti/literatura.html Pravila], ki upoštevajo omenjeni standard, so pripravili pri ZTKS. Sicer pa ima vsaka revija lahko svoj način citiranja, ki ga je treba pri pisanju članka upoštevati.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje knjig:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov&#039;&#039;. Kraj: Založba, letnica.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov: podnaslov&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založba, letnica. Zbirka, številka. ISBN.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Boyer, R. &#039;&#039;Temelji biokemije&#039;&#039;. Ljubljana: Študentska založba, 2005.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Glick BR in Pasternak JJ. &#039;&#039;Molecular biotechnology: principles and applications of recombinant DNA&#039;&#039;. 3. izdaja. Washington: ASM Press, 2003. ISBN 1-55581-269-4.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Če so avtorji trije, je beseda in med drugim in tretjim avtorjem. Če so avtorji več kot trije, napišemo samo prvega in dopišemo &#039;&#039;et al&#039;&#039;. (in drugi, po latinsko). Vse, kar je latinsko, pišemo poševno (npr. tudi imena rastlin in živali, pojme &#039;&#039;in vivo&#039;&#039;, &#039;&#039;in vitro&#039;&#039; ipd.). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje člankov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. Naslov. &#039;&#039;Naslov revije&#039;&#039;, letnica, letnik, številka, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=green&amp;gt;Lartigue, C., Glass, J. I., Alperovich, N., Pieper, R., Parmar, P. P., Hutchison III, C. A., Smith, H. O. in Venter, J. C.&lt;br /&gt;
Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 2007, 317, str. 632-638.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alternativni način citiranja (predvsem v družboslovju) je po pravilih APA, kjer članke citirajo takole:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. (letnica, številka). Naslov. Naslov revije, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lartigue C. &#039;&#039;et al.&#039;&#039; (2007, 317) Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 632-638.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revija Science uporablja skrajšani zapis:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
C. Lartigue &#039;&#039;et al&#039;&#039;. Science 317, 632 (2007)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V diplomah na FKKT je treba navesti vire tako, da izpišete tudi naslov citiranega dela in strani od-do (ne samo začetne). Navesti morate tudi vse avtorje dela, razen v primeru, ko jih je 10 ali več. Takrat navedite le prvih devet, za ostale pa uporabite okrajšavo in sod. (in sodelavci). Pred zadnjim avtorjem naj bo vedno besedica &amp;quot;in&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje spletnih virov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov dokumenta&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založnik, letnica. Datum zadnjega popravljanja. [Datum citiranja.] spletni naslov&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
strangeguitars. &#039;&#039;On the brink of artificial life&#039;&#039;. 6. 10. 2007. [citirano 13. 11. 2007] http://www.metafilter.com/65331/On-the-brink-of-artificial-life&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Navedemo čim več podatkov; pogosto vseh iz pravila ne boste našli.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2025-BNT-seminar&amp;diff=24100</id>
		<title>2025-BNT-seminar</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2025-BNT-seminar&amp;diff=24100"/>
		<updated>2025-03-04T11:00:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Seznam seminarjev */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Bionanotehnologija 2025- seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable collapsible sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! datum predstavitve  !! predstavlja !! recenzent 1 !! recenzent 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 19/03/25 || Kučuk, Suzana || Bunc, Zara || Kastelic, Ana&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 19/03/25 || Trost, Teo || Kores, Lana || Gričar Vintar, Peter&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 19/03/25 || Weingerl, Zarja || Butara, Tinkara || Kopač, Lina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 19/03/25 || Krampač, Lara || Fink, Luka || Flego, Živa&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 26/03/25 || Kunstelj, Bor || Kučuk, Suzana || Bunc, Zara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 26/03/25 || Zupanc, Lara || Trost, Teo || Kores, Lana&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 26/03/25 || Poljanšek, Aleš || Weingerl, Zarja || Butara, Tinkara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 26/03/25 || Doberšek, Zarja || Krampač, Lara || Fink, Luka&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02/04/25 || Bohte, Janja || Kunstelj, Bor || Kučuk, Suzana&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02/04/25 || Špehar, Pia || Zupanc, Lara || Trost, Teo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02/04/25 || Jošt, Lev || Poljanšek, Aleš || Weingerl, Zarja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02/04/25 || Karčovnik, Maša || Doberšek, Zarja || Krampač, Lara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 09/04/25 || Rus, Metka || Bohte, Janja || Kunstelj, Bor&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 09/04/25 || Stupar, Teo || Špehar, Pia || Zupanc, Lara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 09/04/25 || Trošt, Pia || Jošt, Lev || Poljanšek, Aleš&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 09/04/25 || Brunec, Bine || Karčovnik, Maša || Doberšek, Zarja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 16/04/25 || Vujović, Nataša || Rus, Metka || Bohte, Janja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 16/04/25 || Bohorč, Leila || Stupar, Teo || Špehar, Pia&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 16/04/25 || Kobal, Mia || Trošt, Pia || Jošt, Lev&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 16/04/25 || Mencin, Pia || Brunec, Bine || Karčovnik, Maša&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 23/04/25 || Starc, Gaja || Vujović, Nataša || Rus, Metka&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 23/04/25 || Štromberger, Erik || Bohorč, Leila || Stupar, Teo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 23/04/25 || Mikoš, Ula || Kobal, Mia || Trošt, Pia&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 23/04/25 || Trajković, Miljan || Mencin, Pia || Brunec, Bine&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 07/05/25 || Lah, Urša || Starc, Gaja || Vujović, Nataša&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 07/05/25 || Frelih, Nika || Štromberger, Erik || Bohorč, Leila&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 07/05/25 || Kastelic, Gal || Mikoš, Ula || Kobal, Mia&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 07/05/25 || Premrl, Petja || Trajković, Miljan || Mencin, Pia&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14/05/25 || Korošec, Tinkara || Lah, Urša || Starc, Gaja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14/05/25 || Urh, Tina || Frelih, Nika || Štromberger, Erik&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14/05/25 || Kastelic, Ana || Kastelic, Gal || Mikoš, Ula&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14/05/25 || Gričar Vintar, Peter || Premrl, Petja || Trajković, Miljan&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21/05/25 || Kopač, Lina || Korošec, Tinkara || Lah, Urša&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21/05/25 || Flego, Živa || Urh, Tina || Frelih, Nika&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21/05/25 || Bunc, Zara || Kastelic, Ana || Kastelic, Gal&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21/05/25 || Kores, Lana || Gričar Vintar, Peter || Premrl, Petja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 28/05/25 || Butara, Tinkara || Kopač, Lina || Korošec, Tinkara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 28/05/25 || Fink, Luka || Flego, Živa || Urh, Tina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04/06/25 || kratke predstavitve ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
Pripravite projektno nalogo iz področja Bionanotehnologije. Najpomembnejša je originalna ideja za nek izvedljiv projekt, ki pa mora biti takšen, da pritegne investitorje. Ker je pomembno tudi kako boste to naredili, morate predstaviti tudi metodo in ne samo ideje. Natančno morate vedeti, kako boste projekt izvedli.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Predlagana struktura teksta:&lt;br /&gt;
* Uvod&lt;br /&gt;
* Predstavitev problema, znanstvena izhodišča, cilji&lt;br /&gt;
* Izvedba projekta, metodologija, tehnike, materiali, vprašanja, hipoteze&lt;br /&gt;
* Literatura&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Elektronska verzija seminarja: avtor, naslov projekta, razširjeni povzetek projekta- 350-400 besed (brez literature) in grafični povzetek (čez približno pol strani). Vse naj bo na maksimalno dveh straneh, a ne sme vsebovati manj kot 350 besed (sem se ne šteje literatura). &lt;br /&gt;
* Elektronsko verzijo seminarja oddajte &#039;&#039;&#039;dva dni pred predstavitvijo,&#039;&#039;&#039; kasneje pa boste vsebino še prekopirali na za to določeno spletno stran, predstavitev pa eno uro pred seminarjem na [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ strežnik].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Predstavitev naj bo dolga 20 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenta morate predlagati vsaj eno izboljšavo predstavljenega projekta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke poimenujete po naslednjem modelu:&lt;br /&gt;
* 25_nano_Priimek.doc za seminar, npr. 25_nano_Craik_Venter.doc&lt;br /&gt;
* 25_nano_Priimek.ppt za prezentacijo, npr. 25_nano_Craik_Venter.ppt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
Citiranje je možno po več shemah, važno je, da se držite ene same. V seminarskih nalogah in diplomskih nalogah FKKT uprabljajte shemo citiranja, ki je pobarvana &amp;lt;font color=green&amp;gt;zeleno&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;br /&gt;
Za citate v naravoslovju je najpogostejše citiranje po pravilniku ISO 690. [http://www.zveza-zotks.si/gzm/dokumenti/literatura.html Pravila], ki upoštevajo omenjeni standard, so pripravili pri ZTKS. Sicer pa ima vsaka revija lahko svoj način citiranja, ki ga je treba pri pisanju članka upoštevati.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje knjig:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov&#039;&#039;. Kraj: Založba, letnica.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov: podnaslov&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založba, letnica. Zbirka, številka. ISBN.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Boyer, R. &#039;&#039;Temelji biokemije&#039;&#039;. Ljubljana: Študentska založba, 2005.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Glick BR in Pasternak JJ. &#039;&#039;Molecular biotechnology: principles and applications of recombinant DNA&#039;&#039;. 3. izdaja. Washington: ASM Press, 2003. ISBN 1-55581-269-4.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Če so avtorji trije, je beseda in med drugim in tretjim avtorjem. Če so avtorji več kot trije, napišemo samo prvega in dopišemo &#039;&#039;et al&#039;&#039;. (in drugi, po latinsko). Vse, kar je latinsko, pišemo poševno (npr. tudi imena rastlin in živali, pojme &#039;&#039;in vivo&#039;&#039;, &#039;&#039;in vitro&#039;&#039; ipd.). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje člankov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. Naslov. &#039;&#039;Naslov revije&#039;&#039;, letnica, letnik, številka, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=green&amp;gt;Lartigue, C., Glass, J. I., Alperovich, N., Pieper, R., Parmar, P. P., Hutchison III, C. A., Smith, H. O. in Venter, J. C.&lt;br /&gt;
Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 2007, 317, str. 632-638.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alternativni način citiranja (predvsem v družboslovju) je po pravilih APA, kjer članke citirajo takole:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. (letnica, številka). Naslov. Naslov revije, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lartigue C. &#039;&#039;et al.&#039;&#039; (2007, 317) Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 632-638.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revija Science uporablja skrajšani zapis:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
C. Lartigue &#039;&#039;et al&#039;&#039;. Science 317, 632 (2007)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V diplomah na FKKT je treba navesti vire tako, da izpišete tudi naslov citiranega dela in strani od-do (ne samo začetne). Navesti morate tudi vse avtorje dela, razen v primeru, ko jih je 10 ali več. Takrat navedite le prvih devet, za ostale pa uporabite okrajšavo in sod. (in sodelavci). Pred zadnjim avtorjem naj bo vedno besedica &amp;quot;in&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje spletnih virov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov dokumenta&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založnik, letnica. Datum zadnjega popravljanja. [Datum citiranja.] spletni naslov&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
strangeguitars. &#039;&#039;On the brink of artificial life&#039;&#039;. 6. 10. 2007. [citirano 13. 11. 2007] http://www.metafilter.com/65331/On-the-brink-of-artificial-life&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Navedemo čim več podatkov; pogosto vseh iz pravila ne boste našli.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2025-BNT-seminar&amp;diff=24099</id>
		<title>2025-BNT-seminar</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2025-BNT-seminar&amp;diff=24099"/>
		<updated>2025-03-04T10:41:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: Created page with &amp;quot;= Bionanotehnologija 2025- seminar  = doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022  == Seznam seminarjev  ==  {| {{table}} | align=&amp;quot;center&amp;quot; style=&amp;quot;background:#f0f0f0;&amp;quot;|&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;datum predstavitve&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; | align=&amp;quot;left&amp;quot; style=&amp;quot;background:#f0f0f0;&amp;quot;|&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;predstavlja&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; | align=&amp;quot;left&amp;quot; style=&amp;quot;background:#f0f0f0;&amp;quot;|&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;recenzent1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; | align=&amp;quot;left&amp;quot; style=&amp;quot;background:#f0f0f0;&amp;quot;|&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;recenzent2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; |- | | 30. 05. 23||kratke predstavitve|||| |}  ==Naloga== Pripravite projektno nalogo iz področja Bionanotehnolog...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Bionanotehnologija 2025- seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| {{table}}&lt;br /&gt;
| align=&amp;quot;center&amp;quot; style=&amp;quot;background:#f0f0f0;&amp;quot;|&#039;&#039;&#039;datum predstavitve&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| align=&amp;quot;left&amp;quot; style=&amp;quot;background:#f0f0f0;&amp;quot;|&#039;&#039;&#039;predstavlja&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| align=&amp;quot;left&amp;quot; style=&amp;quot;background:#f0f0f0;&amp;quot;|&#039;&#039;&#039;recenzent1&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| align=&amp;quot;left&amp;quot; style=&amp;quot;background:#f0f0f0;&amp;quot;|&#039;&#039;&#039;recenzent2&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| 30. 05. 23||kratke predstavitve||||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
Pripravite projektno nalogo iz področja Bionanotehnologije. Najpomembnejša je originalna ideja za nek izvedljiv projekt, ki pa mora biti takšen, da pritegne investitorje. Ker je pomembno tudi kako boste to naredili, morate predstaviti tudi metodo in ne samo ideje. Natančno morate vedeti, kako boste projekt izvedli.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Predlagana struktura teksta:&lt;br /&gt;
* Uvod&lt;br /&gt;
* Predstavitev problema, znanstvena izhodišča, cilji&lt;br /&gt;
* Izvedba projekta, metodologija, tehnike, materiali, vprašanja, hipoteze&lt;br /&gt;
* Literatura&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Elektronska verzija seminarja: avtor, naslov projekta, razširjeni povzetek projekta- 350-400 besed (brez literature) in grafični povzetek (čez približno pol strani). Vse naj bo na maksimalno dveh straneh, a ne sme vsebovati manj kot 350 besed (sem se ne šteje literatura). &lt;br /&gt;
* Elektronsko verzijo seminarja oddajte &#039;&#039;&#039;dva dni pred predstavitvijo,&#039;&#039;&#039; kasneje pa boste vsebino še prekopirali na za to določeno spletno stran, predstavitev pa eno uro pred seminarjem na [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ strežnik].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Predstavitev naj bo dolga 20 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenta morate predlagati vsaj eno izboljšavo predstavljenega projekta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke poimenujete po naslednjem modelu:&lt;br /&gt;
* 25_nano_Priimek.doc za seminar, npr. 25_nano_Craik_Venter.doc&lt;br /&gt;
* 25_nano_Priimek.ppt za prezentacijo, npr. 25_nano_Craik_Venter.ppt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
Citiranje je možno po več shemah, važno je, da se držite ene same. V seminarskih nalogah in diplomskih nalogah FKKT uprabljajte shemo citiranja, ki je pobarvana &amp;lt;font color=green&amp;gt;zeleno&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;br /&gt;
Za citate v naravoslovju je najpogostejše citiranje po pravilniku ISO 690. [http://www.zveza-zotks.si/gzm/dokumenti/literatura.html Pravila], ki upoštevajo omenjeni standard, so pripravili pri ZTKS. Sicer pa ima vsaka revija lahko svoj način citiranja, ki ga je treba pri pisanju članka upoštevati.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje knjig:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov&#039;&#039;. Kraj: Založba, letnica.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov: podnaslov&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založba, letnica. Zbirka, številka. ISBN.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Boyer, R. &#039;&#039;Temelji biokemije&#039;&#039;. Ljubljana: Študentska založba, 2005.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Glick BR in Pasternak JJ. &#039;&#039;Molecular biotechnology: principles and applications of recombinant DNA&#039;&#039;. 3. izdaja. Washington: ASM Press, 2003. ISBN 1-55581-269-4.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Če so avtorji trije, je beseda in med drugim in tretjim avtorjem. Če so avtorji več kot trije, napišemo samo prvega in dopišemo &#039;&#039;et al&#039;&#039;. (in drugi, po latinsko). Vse, kar je latinsko, pišemo poševno (npr. tudi imena rastlin in živali, pojme &#039;&#039;in vivo&#039;&#039;, &#039;&#039;in vitro&#039;&#039; ipd.). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje člankov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. Naslov. &#039;&#039;Naslov revije&#039;&#039;, letnica, letnik, številka, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=green&amp;gt;Lartigue, C., Glass, J. I., Alperovich, N., Pieper, R., Parmar, P. P., Hutchison III, C. A., Smith, H. O. in Venter, J. C.&lt;br /&gt;
Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 2007, 317, str. 632-638.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alternativni način citiranja (predvsem v družboslovju) je po pravilih APA, kjer članke citirajo takole:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. (letnica, številka). Naslov. Naslov revije, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lartigue C. &#039;&#039;et al.&#039;&#039; (2007, 317) Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 632-638.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revija Science uporablja skrajšani zapis:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
C. Lartigue &#039;&#039;et al&#039;&#039;. Science 317, 632 (2007)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V diplomah na FKKT je treba navesti vire tako, da izpišete tudi naslov citiranega dela in strani od-do (ne samo začetne). Navesti morate tudi vse avtorje dela, razen v primeru, ko jih je 10 ali več. Takrat navedite le prvih devet, za ostale pa uporabite okrajšavo in sod. (in sodelavci). Pred zadnjim avtorjem naj bo vedno besedica &amp;quot;in&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje spletnih virov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov dokumenta&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založnik, letnica. Datum zadnjega popravljanja. [Datum citiranja.] spletni naslov&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
strangeguitars. &#039;&#039;On the brink of artificial life&#039;&#039;. 6. 10. 2007. [citirano 13. 11. 2007] http://www.metafilter.com/65331/On-the-brink-of-artificial-life&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Navedemo čim več podatkov; pogosto vseh iz pravila ne boste našli.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2024-BNT-seminar&amp;diff=24098</id>
		<title>2024-BNT-seminar</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=2024-BNT-seminar&amp;diff=24098"/>
		<updated>2025-03-04T10:40:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: Created page with &amp;quot;= Bionanotehnologija 2025- seminar  = doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022  == Seznam seminarjev  ==  {| {{table}} | align=&amp;quot;center&amp;quot; style=&amp;quot;background:#f0f0f0;&amp;quot;|&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;datum predstavitve&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; | align=&amp;quot;left&amp;quot; style=&amp;quot;background:#f0f0f0;&amp;quot;|&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;predstavlja&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; | align=&amp;quot;left&amp;quot; style=&amp;quot;background:#f0f0f0;&amp;quot;|&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;recenzent1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; | align=&amp;quot;left&amp;quot; style=&amp;quot;background:#f0f0f0;&amp;quot;|&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;recenzent2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; |- | | 30. 05. 23||kratke predstavitve|||| |}  ==Naloga== Pripravite projektno nalogo iz področja Bionanotehnolog...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Bionanotehnologija 2025- seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| {{table}}&lt;br /&gt;
| align=&amp;quot;center&amp;quot; style=&amp;quot;background:#f0f0f0;&amp;quot;|&#039;&#039;&#039;datum predstavitve&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| align=&amp;quot;left&amp;quot; style=&amp;quot;background:#f0f0f0;&amp;quot;|&#039;&#039;&#039;predstavlja&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| align=&amp;quot;left&amp;quot; style=&amp;quot;background:#f0f0f0;&amp;quot;|&#039;&#039;&#039;recenzent1&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| align=&amp;quot;left&amp;quot; style=&amp;quot;background:#f0f0f0;&amp;quot;|&#039;&#039;&#039;recenzent2&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| 30. 05. 23||kratke predstavitve||||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
Pripravite projektno nalogo iz področja Bionanotehnologije. Najpomembnejša je originalna ideja za nek izvedljiv projekt, ki pa mora biti takšen, da pritegne investitorje. Ker je pomembno tudi kako boste to naredili, morate predstaviti tudi metodo in ne samo ideje. Natančno morate vedeti, kako boste projekt izvedli.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Predlagana struktura teksta:&lt;br /&gt;
* Uvod&lt;br /&gt;
* Predstavitev problema, znanstvena izhodišča, cilji&lt;br /&gt;
* Izvedba projekta, metodologija, tehnike, materiali, vprašanja, hipoteze&lt;br /&gt;
* Literatura&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Elektronska verzija seminarja: avtor, naslov projekta, razširjeni povzetek projekta- 350-400 besed (brez literature) in grafični povzetek (čez približno pol strani). Vse naj bo na maksimalno dveh straneh, a ne sme vsebovati manj kot 350 besed (sem se ne šteje literatura). &lt;br /&gt;
* Elektronsko verzijo seminarja oddajte &#039;&#039;&#039;dva dni pred predstavitvijo,&#039;&#039;&#039; kasneje pa boste vsebino še prekopirali na za to določeno spletno stran, predstavitev pa eno uro pred seminarjem na [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ strežnik].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Predstavitev naj bo dolga 20 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenta morate predlagati vsaj eno izboljšavo predstavljenega projekta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke poimenujete po naslednjem modelu:&lt;br /&gt;
* 25_nano_Priimek.doc za seminar, npr. 25_nano_Craik_Venter.doc&lt;br /&gt;
* 25_nano_Priimek.ppt za prezentacijo, npr. 25_nano_Craik_Venter.ppt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
Citiranje je možno po več shemah, važno je, da se držite ene same. V seminarskih nalogah in diplomskih nalogah FKKT uprabljajte shemo citiranja, ki je pobarvana &amp;lt;font color=green&amp;gt;zeleno&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;br /&gt;
Za citate v naravoslovju je najpogostejše citiranje po pravilniku ISO 690. [http://www.zveza-zotks.si/gzm/dokumenti/literatura.html Pravila], ki upoštevajo omenjeni standard, so pripravili pri ZTKS. Sicer pa ima vsaka revija lahko svoj način citiranja, ki ga je treba pri pisanju članka upoštevati.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje knjig:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov&#039;&#039;. Kraj: Založba, letnica.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov: podnaslov&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založba, letnica. Zbirka, številka. ISBN.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Boyer, R. &#039;&#039;Temelji biokemije&#039;&#039;. Ljubljana: Študentska založba, 2005.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Glick BR in Pasternak JJ. &#039;&#039;Molecular biotechnology: principles and applications of recombinant DNA&#039;&#039;. 3. izdaja. Washington: ASM Press, 2003. ISBN 1-55581-269-4.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Če so avtorji trije, je beseda in med drugim in tretjim avtorjem. Če so avtorji več kot trije, napišemo samo prvega in dopišemo &#039;&#039;et al&#039;&#039;. (in drugi, po latinsko). Vse, kar je latinsko, pišemo poševno (npr. tudi imena rastlin in živali, pojme &#039;&#039;in vivo&#039;&#039;, &#039;&#039;in vitro&#039;&#039; ipd.). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje člankov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. Naslov. &#039;&#039;Naslov revije&#039;&#039;, letnica, letnik, številka, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=green&amp;gt;Lartigue, C., Glass, J. I., Alperovich, N., Pieper, R., Parmar, P. P., Hutchison III, C. A., Smith, H. O. in Venter, J. C.&lt;br /&gt;
Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 2007, 317, str. 632-638.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alternativni način citiranja (predvsem v družboslovju) je po pravilih APA, kjer članke citirajo takole:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. (letnica, številka). Naslov. Naslov revije, strani.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lartigue C. &#039;&#039;et al.&#039;&#039; (2007, 317) Genome transplantation in bacteria: changing one species to another. &#039;&#039;Science&#039;&#039;, 632-638.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revija Science uporablja skrajšani zapis:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
C. Lartigue &#039;&#039;et al&#039;&#039;. Science 317, 632 (2007)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V diplomah na FKKT je treba navesti vire tako, da izpišete tudi naslov citiranega dela in strani od-do (ne samo začetne). Navesti morate tudi vse avtorje dela, razen v primeru, ko jih je 10 ali več. Takrat navedite le prvih devet, za ostale pa uporabite okrajšavo in sod. (in sodelavci). Pred zadnjim avtorjem naj bo vedno besedica &amp;quot;in&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Citiranje spletnih virov:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Priimek, I. &#039;&#039;Naslov dokumenta&#039;&#039;. Izdaja. Kraj: Založnik, letnica. Datum zadnjega popravljanja. [Datum citiranja.] spletni naslov&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
strangeguitars. &#039;&#039;On the brink of artificial life&#039;&#039;. 6. 10. 2007. [citirano 13. 11. 2007] http://www.metafilter.com/65331/On-the-brink-of-artificial-life&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Navedemo čim več podatkov; pogosto vseh iz pravila ne boste našli.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2024&amp;diff=24092</id>
		<title>BIO2 Seminar 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2024&amp;diff=24092"/>
		<updated>2025-01-15T06:53:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Seznam seminarjev */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Biokemijski seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
{| {{table}}&lt;br /&gt;
! ime in priimek !! poglavje !! naslov seminarja !! recenzent 1 !! recenzent 2 !! datum oddaje !! datum recenzije !! datum predstavitve&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Markun, Maša || 12 || Kako pride do srbečice: mehanizmi in molekule || Šinkovec, Jedrt || Kranjc, Lana || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kafol, Ema || 12 || Sonic Hedgehog signalna pot in njena povezava z depresijo || Kos, Aljaž || Kranjc, David || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Špegel, Art || 12 ||  || Prodan, Neja || Zajc, Blaž || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kolbl, Katarina || 12 || Molekularni mehanizmi zgodnje in pozne faze LTP || Volovšek, Samo || Vince, Sara || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Škarabot, Vita || 12 || Signalizacija sladkega okusa: signalne poti in regulatorni mehanizmi  || Planinc, Luka || Schrader, Katja || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Mramor, Zoja || 12 || Etilenska signalizacija v rastlinah || Traven, Lana || Šinkovec, Jedrt || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tanko, Lan || 12 || Proteaze kot nepogrešljivi členi umetnih signalnih poti || Sušnik, Rok || Kos, Aljaž || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kadunc, Nika || 12 || Prostorska urejenost signalnih poti z GPCR || Šuštar, David || Prodan, Neja || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Krašna, Matic || 12 || Vloga receptorjev za rastni hormon pri zdravljenju sladkorne bolezni || Škerjanc, Žana || Volovšek, Samo || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc, Tadej || 12 || Pomembnost mTORC1 v fitnesu: Njegova funkcija in delovanje || Šavli, Vita || Planinc, Luka || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Mataln Smehov, Ema Agrafena || 14-15 || Vloga encima PFKFB3 in povečane glikolitične aktivnosti pri sepsi || Markun, Maša || Traven, Lana || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Drobne, Manja || 14-15 || Stranski produkti glikolize in njihovo odstranjevanje || Kafol, Ema || Sušnik, Rok || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Turk, Tjaša || 14-15 ||  || Špegel, Art || Šuštar, David || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Savič, Laura || 14-15 || Vloga glikolize pri razvoju ateroskleroze || Kolbl, Katarina || Škerjanc, Žana || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kokalovikj, Nina || 14-15 || AMPK v možganih: njegova vloga pri metabolizmu glukoze in živčnem metabolizmu || Škarabot, Vita || Šavli, Vita || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rozina, Anamarija || 16 ||  || Mramor, Zoja || Markun, Maša || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Hočevar, Toni || 16 || Epigenetska povezava med Krebsovim ciklom in procesom staranja: Kako intermediati vplivajo na metilacijo DNA in histonov || Tanko, Lan || Kafol, Ema || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Štrekelj Istinič, Veronika || 16 || Regulacija metabolizma piruvata in s tem povezane nevrodegenerativne bolezni || Kadunc, Nika || Špegel, Art || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kovačič, Nejc || 16 || Odkritja vpliva alfa-ketoglutarata na podaljšanje življenja na modelnih organizmih in potencial za človeka || Krašna, Matic || Kranjc, David|| 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Plantan, Mia || 16 || Vpliv intermediatov Krebsovega cikla na glavne telesne sisteme || Kranjc, Tadej || Škarabot, Vita || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ilievska, Lola || 17 || Odvisnost rakastih celic od katabolizma maščobnih kislin za proizvodnjo ATP || Mataln Smehov, Ema Agrafena || Mramor, Zoja || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rotar, Loti || 17 || Biokemijska podlaga zlorabe trimetazidina v športu || Drobne, Manja || Tanko, Lan || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Habič, Nika || 17 || Motnje β-oksidacije in njihov vpliv na celično smrt || Turk, Tjaša || Kadunc, Nika || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kek, Zala || 17 || Vpliv ketogene diete na vzdraženost nevronov || Savič, Laura || Krašna, Matic || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Žerovnik, Klara || 17 || Peroksisomski proliferator aktivirani receptorji (PPAR)  || Kokalovikj, Nina || Kranjc, Tadej || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Marovt, Hana || 18 || Metabolne poti aminokislin in njihov pomen pri imunskem odzivu || Rozina, Anamarija || Mataln Smehov, Ema Agrafena || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Poklečki, Žiga|| 18 || Vloga sprememb metabolizma aminokislin pri akutni ishemični možganski kapi || Hočevar, Toni || Drobne, Manja || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Dolinšek, Julija || 18 || Metabolne poti triptofana - potencialna patofiziološka povezava med depresijo in prekomerno prehranjenostjo? || Štrekelj Istinič, Veronika || Turk, Tjaša || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Likar Ivanov, Jana || 18 || Hiperamonijmija in mehanizmi urea cikla kot tarče za njeno zdravljenje  || Kovačič, Nejc || Savič, Laura || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vozelj, Hana || 18 || Urea transportni proteini kot tarče za razvoj diuretikov || Plantan, Mia || Kokalovikj, Nina || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kos, Žan || 19 || The biogenesis and regulation of the plant oxidative  phosphorylation system || Ilievska, Lola || Rozina, Anamarija || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Lenart, David || 19 || Proteolitična regulacija oksidativne fosforilacije || Rotar, Loti || Hočevar, Toni || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kragelj, Sara || 19 || Nastanek, regulacija in okvare citokrom bc1 kompleksa v kvasu || Habič, Nika || Štrekelj Istinič, Veronika || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Črv, Urban || 19 || Razčlenjenje oksidativne fosforilacije med sepso || Kek, Zala || Kovačič, Nejc || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Funa, Hana || 19 || Ko stres pospeši rast: skrivnosti učinkovite proizvodnje biogoriv || Žerovnik, Klara || Plantan, Mia || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Velkavrh, Tjaša || 20 || Kako izboljšati fotosintezo? || Marovt, Hana || Ilievska, Lola || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ljubič, Nejc || 20 || Vpliv B6 vitamina na sintezo sladkorjev || Poklečki, Žiga || Rotar, Loti || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pintar, Manca || 20 || Saharoza in encim saharoza sintaza || Dolinšek, Julija || Habič, Nika || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pepelnjak, Tinkara || 20 || Specializirane rastlinske celice in razlike v njihovih metabolizmih || Likar Ivanov, Jana || Kek, Zala || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gajanović, Sanja || 20 || Mutanti zelene alge brez enega najučinkovitejših transportnih proteinov na notranji membrani kloroplastov || Vozelj, Hana || Žerovnik, Klara || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kovačič, Maša || 21 || Inhibitorji biosinteze lipidov kot antimikotične učinkovine || Kos, Žan || Marovt, Hana || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Marinko, David || 21 || Biokemija in biosinteza koencima Q || Lenart, David || Poklečki, Žiga || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Žavcer, Saška || 21 || Omega maščobne kisline sestavine nanostruktur || Kragelj, Sara || Dolinšek, Julija || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tepuš, Taja || 21 || Transkripcijska regulacija lipogeneze || Črv, Urban || Likar Ivanov, Jana || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pajnič, Neja || 21 ||  || Funa, Hana || Vozelj, Hana || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc, Lana || 22 || Gama-aminomaslena kislina (GABA) in njene povezave z zdravljenjem epilepsije || Velkavrh, Tjaša || Kos, Žan || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc, David || 22 || Evolucija sinteze aminokislin || Ljubič, Nejc || Lenart, David || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Zajc, Blaž || 22 ||  Novosti o metabolizmu aminokislin v interakcijah med rastlinami in mikrobi || Pintar, Manca || Kragelj, Sara || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vince, Sara || 22 || Zastrupitev s svincem, sinteza hema, 5-aminolevulinat dehidrataza in porifirije || Pepelnjak, Tinkara || Črv, Urban || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Schrader, Katja || 22 || Heterociste - kaj so, kako nastanejo in zakaj so pomembne? || Gajanović, Sanja || Funa, Hana || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šinkovec, Jedrt || 23 || Sindrom ponovnega hranjenja in njegova patofiziologija || Kovačič, Maša || Velkavrh, Tjaša || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kos, Aljaž || 23 || Melatonin in njegova vloga pri preprečevanju sladkorne bolezni in Alzheimerjeve bolezni|| Marinko, David || Ljubič, Nejc || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Prodan, Neja || 23 || Ščitnični hormoni in nevrogeneza: ključni regulatorji razvoja in regeneracije možganov|| Žavcer, Saška || Pintar, Manca || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Volovšek, Samo || 23 || Medsebojni vpliv brasinosteroidne signalizacije in nadzora rasti ter odzivov na zunanji stres v rastlinah || Tepuš, Taja || Pepelnjak, Tinkara || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Planinc, Luka || 23 || Signalizacija oksitocina in vazopresina v zdravju in bolezni  || Pajnič, Neja || Gajanović, Sanja || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Traven, Lana || 23 || Dušikov oksid kot endokrini hormon || Kranjc, Lana || Kovačič, Maša || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sušnik, Rok || 23 || Hormonski odziv rastlin na osmotski stres in druge oblike abiotskega stresa || Kolbl, Katarina || Marinko, David || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šuštar, David || 23 || Novosti o irisinu in njegovem delovanju || Zajc, Blaž || Žavcer, Saška || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Škerjanc, Žana* || 23 || Vpliv hormonske regulacije na obliko okužbe z malarijo || Vince, Sara || Tepuš, Taja || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šavli, Vita || 23 || Vloga leptina pri energijski bilanci in termoregulaciji || Schrader, Katja || Pajnič, Neja || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tratar, Gašper || 23 || Vloge in integracije rastnega hormona, testosterona, inzulin podobnega rastnega faktorja-1 in kortizola za celični razvoj in rast ||  ||  || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*številka v okencu za temo pomeni poglavje v Lehningerju, v katerega naj izbrana tema spada&lt;br /&gt;
Razporeditev je začasna in se lahko še spremeni, načeloma pa se termini do vključno 18. poglavja ne bodo spreminjali. &lt;br /&gt;
Prosim, da mi sporočite morebitne napake ali če vas nisem razporedil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gradivo za predavanja ==&lt;br /&gt;
Gradivo za predavanja in seminarje najdete na http://bio.ijs.si/~zajec/bio2/&lt;br /&gt;
username: bio2&lt;br /&gt;
password: samozame&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vaša naloga za seminar je:&amp;lt;br&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Samostojno pripraviti seminar o seminarski temi, ki vam je bila dodeljena. Za osnovo morate vzeti &amp;lt;font color=red&amp;gt; pregledni &amp;lt;/font&amp;gt; članek iz revije, ki ima faktor vpliva nad 5 (npr. [http://www.sciencedirect.com/science/journal/09680004/ TIBS]. Poiskati morate še vsaj tri znanstvene članke, ki se nanašajo na opisano temo, in jih uporabiti kot podlago za seminarsko nalogo! Članki so dostopni [https://libgen.is/ tukaj].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* [[BIO2 Povzetki seminarjev 2024|Povzetek seminarja]] opišete na wikiju &#039;&#039;&#039;v 200 besedah&#039;&#039;&#039; (+- dvajset besed) - najkasneje do dne, ko morate oddati seminar recenzentom. Pvzetek je tudi del pisnega izdelka.&lt;br /&gt;
* Povezavo do povzetka vnesete v tabelo seminarjev tekočega letnika.&lt;br /&gt;
* Seminar pripravite v obliki seminarske naloge na ~5–12 straneh A4 (pisava 12, enojni razmak, 2,5 cm robovi). Obseg seminarja naj bo &amp;lt;font color=red&amp;gt;2700 do 3000 besed &amp;lt;/font&amp;gt;, a ne več kot 3500 besed. Seminarska naloga mora vsebovati najmanj tri slike, bolje več. &amp;lt;font color=red&amp;gt;Eno sliko morate narisati sami in to pod sliko posebej označiti. Slika mora imeti legendo in v besedilu mora biti na ustreznem mestu sklic na sliko. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Seminar oddajte do datuma oddaje, ki je naveden v tabeli, v elektronski obliki z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Recenzenti do dneva, določenega v tabeli, določijo popravke (v elektronski obliki) in podajo oceno pisnega dela. Popravljen seminar oddajte z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Za predstavitev je na voljo 15 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenti podajo oceno predstavitve in postavijo najmanj dve vprašanji. Vsi ostali morajo postaviti še dve dodatni vprašanji v okviru celega seminarskega obdobja. Vprašanja, ki ste jih postavili, vpišite na [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdV9OFlNzI3XyS8FRGnuIbG89gwH_36uwz29ocigV--2CXSbQ/viewform tukaj].&lt;br /&gt;
* Na dan predstavitve morate docentu še pred predstavitvijo oddati končno (popravljeno) in natisnjeno verzijo seminarja v enem izvodu, elektronsko verzijo seminarja in predstavitev pa oddati na strežnik na dan predstavitve do polnoči.&lt;br /&gt;
* Seminarska naloga in povzetek morajo biti v slovenskem jeziku, razen za študente, katerih materni jezik ni slovenščina. Ti lahko oddajo seminar v angleškem jeziku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke, ki mi jih pošiljate, poimenujete po naslednjem receptu:&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.docx za seminar, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor.docx&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_ime_final.docx za končno verzijo seminarja&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime_rec_Priimek2.docx za recenzijo, kjer je Priimek2 priimek recenzenta, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor_rec_Scott.docx (če se pišete Scott in odajate recenzijo za seminar, ki ga je napisal Gunčar)&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.pptx za prezentacijo, npr 312_BIO_Guncar_Gregor.pptx&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=green&amp;gt;312_BIO_Priimek_ime_poprava.doc(x) za popravljeno končno verzijo seminarja, če so popravki manjši&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ocenjevanje seminarjev==&lt;br /&gt;
Recenzenti ocenijo seminar tako, da izpolnijo [https://docs.google.com/forms/d/1EQDYwFO-DEzZ2R7jf8DhLqIeV4FFxRd3-ScceEASpt4/viewform recenzentsko poročilo] na spletu. Recenzentsko poročilo morate oddati najkasneje do 21:00, en dan pred predstavitvijo seminarja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mnenje o predstavitvi ==&lt;br /&gt;
Vsak posameznik odda svoje mnenje o predstavitvi takoj po predstavitvi z online glasovanjem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje&amp;amp;nbsp;... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
V seminarskih nalogah uporabljajte način citiranja, ki je predpisan za [https://fkkt.uni-lj.si/fileadmin/datoteke/1-O_fakulteti/3-Pravilniki__akti/2_stopnja_Pravilnik_Priloge/Navodila_za_izdelavo_dipl_mag_dela_PB3.pdf diplomska in magistrska dela na FKKT].&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2024&amp;diff=24091</id>
		<title>BIO2 Seminar 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2024&amp;diff=24091"/>
		<updated>2025-01-15T06:51:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Seznam seminarjev */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Biokemijski seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
{| {{table}}&lt;br /&gt;
! ime in priimek !! poglavje !! naslov seminarja !! recenzent 1 !! recenzent 2 !! datum oddaje !! datum recenzije !! datum predstavitve&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Markun, Maša || 12 || Kako pride do srbečice: mehanizmi in molekule || Šinkovec, Jedrt || Kranjc, Lana || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kafol, Ema || 12 || Sonic Hedgehog signalna pot in njena povezava z depresijo || Kos, Aljaž || Kranjc, David || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Špegel, Art || 12 ||  || Prodan, Neja || Zajc, Blaž || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kolbl, Katarina || 12 || Molekularni mehanizmi zgodnje in pozne faze LTP || Volovšek, Samo || Vince, Sara || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Škarabot, Vita || 12 || Signalizacija sladkega okusa: signalne poti in regulatorni mehanizmi  || Planinc, Luka || Schrader, Katja || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Mramor, Zoja || 12 || Etilenska signalizacija v rastlinah || Traven, Lana || Šinkovec, Jedrt || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tanko, Lan || 12 || Proteaze kot nepogrešljivi členi umetnih signalnih poti || Sušnik, Rok || Kos, Aljaž || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kadunc, Nika || 12 || Prostorska urejenost signalnih poti z GPCR || Šuštar, David || Prodan, Neja || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Krašna, Matic || 12 || Vloga receptorjev za rastni hormon pri zdravljenju sladkorne bolezni || Škerjanc, Žana || Volovšek, Samo || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc, Tadej || 12 || Pomembnost mTORC1 v fitnesu: Njegova funkcija in delovanje || Šavli, Vita || Planinc, Luka || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Mataln Smehov, Ema Agrafena || 14-15 || Vloga encima PFKFB3 in povečane glikolitične aktivnosti pri sepsi || Markun, Maša || Traven, Lana || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Drobne, Manja || 14-15 || Stranski produkti glikolize in njihovo odstranjevanje || Kafol, Ema || Sušnik, Rok || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Turk, Tjaša || 14-15 ||  || Špegel, Art || Šuštar, David || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Savič, Laura || 14-15 || Vloga glikolize pri razvoju ateroskleroze || Kolbl, Katarina || Škerjanc, Žana || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kokalovikj, Nina || 14-15 || AMPK v možganih: njegova vloga pri metabolizmu glukoze in živčnem metabolizmu || Škarabot, Vita || Šavli, Vita || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rozina, Anamarija || 16 ||  || Mramor, Zoja || Markun, Maša || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Hočevar, Toni || 16 || Epigenetska povezava med Krebsovim ciklom in procesom staranja: Kako intermediati vplivajo na metilacijo DNA in histonov || Tanko, Lan || Kafol, Ema || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Štrekelj Istinič, Veronika || 16 || Regulacija metabolizma piruvata in s tem povezane nevrodegenerativne bolezni || Kadunc, Nika || Špegel, Art || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kovačič, Nejc || 16 || Odkritja vpliva alfa-ketoglutarata na podaljšanje življenja na modelnih organizmih in potencial za človeka || Krašna, Matic || Kranjc, David|| 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Plantan, Mia || 16 || Vpliv intermediatov Krebsovega cikla na glavne telesne sisteme || Kranjc, Tadej || Škarabot, Vita || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ilievska, Lola || 17 || Odvisnost rakastih celic od katabolizma maščobnih kislin za proizvodnjo ATP || Mataln Smehov, Ema Agrafena || Mramor, Zoja || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rotar, Loti || 17 || Biokemijska podlaga zlorabe trimetazidina v športu || Drobne, Manja || Tanko, Lan || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Habič, Nika || 17 || Motnje β-oksidacije in njihov vpliv na celično smrt || Turk, Tjaša || Kadunc, Nika || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kek, Zala || 17 || Vpliv ketogene diete na vzdraženost nevronov || Savič, Laura || Krašna, Matic || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Žerovnik, Klara || 17 || Peroksisomski proliferator aktivirani receptorji (PPAR)  || Kokalovikj, Nina || Kranjc, Tadej || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Marovt, Hana || 18 || Metabolne poti aminokislin in njihov pomen pri imunskem odzivu || Rozina, Anamarija || Mataln Smehov, Ema Agrafena || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Poklečki, Žiga|| 18 || Vloga sprememb metabolizma aminokislin pri akutni ishemični možganski kapi || Hočevar, Toni || Drobne, Manja || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Dolinšek, Julija || 18 || Metabolne poti triptofana - potencialna patofiziološka povezava med depresijo in prekomerno prehranjenostjo? || Štrekelj Istinič, Veronika || Turk, Tjaša || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Likar Ivanov, Jana || 18 || Hiperamonijmija in mehanizmi urea cikla kot tarče za njeno zdravljenje  || Kovačič, Nejc || Savič, Laura || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vozelj, Hana || 18 || Urea transportni proteini kot tarče za razvoj diuretikov || Plantan, Mia || Kokalovikj, Nina || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kos, Žan || 19 || The biogenesis and regulation of the plant oxidative  phosphorylation system || Ilievska, Lola || Rozina, Anamarija || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Lenart, David || 19 || Proteolitična regulacija oksidativne fosforilacije || Rotar, Loti || Hočevar, Toni || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kragelj, Sara || 19 || Nastanek, regulacija in okvare citokrom bc1 kompleksa v kvasu || Habič, Nika || Štrekelj Istinič, Veronika || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Črv, Urban || 19 || Razčlenjenje oksidativne fosforilacije med sepso || Kek, Zala || Kovačič, Nejc || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Funa, Hana || 19 || Ko stres pospeši rast: skrivnosti učinkovite proizvodnje biogoriv || Žerovnik, Klara || Plantan, Mia || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Velkavrh, Tjaša || 20 || Kako izboljšati fotosintezo? || Marovt, Hana || Ilievska, Lola || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ljubič, Nejc || 20 || Vpliv B6 vitamina na sintezo sladkorjev || Poklečki, Žiga || Rotar, Loti || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pintar, Manca || 20 || Saharoza in encim saharoza sintaza || Dolinšek, Julija || Habič, Nika || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pepelnjak, Tinkara || 20 || Specializirane rastlinske celice in razlike v njihovih metabolizmih || Likar Ivanov, Jana || Kek, Zala || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gajanović, Sanja || 20 || Mutanti zelene alge brez enega najučinkovitejših transportnih proteinov na notranji membrani kloroplastov || Vozelj, Hana || Žerovnik, Klara || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kovačič, Maša || 21 || Inhibitorji biosinteze lipidov kot antimikotične učinkovine || Kos, Žan || Marovt, Hana || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Marinko, David || 21 || Biokemija in biosinteza koencima Q || Lenart, David || Poklečki, Žiga || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Žavcer, Saška || 21 || Omega maščobne kisline sestavine nanostruktur || Kragelj, Sara || Dolinšek, Julija || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tepuš, Taja || 21 || Transkripcijska regulacija lipogeneze || Črv, Urban || Likar Ivanov, Jana || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pajnič, Neja || 21 ||  || Funa, Hana || Vozelj, Hana || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc, Lana || 22 || Gama-aminomaslena kislina (GABA) in njene povezave z zdravljenjem epilepsije || Velkavrh, Tjaša || Kos, Žan || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc, David || 22 || Evolucija sinteze aminokislin || Ljubič, Nejc || Lenart, David || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Zajc, Blaž || 22 ||  Novosti o metabolizmu aminokislin v interakcijah med rastlinami in mikrobi || Pintar, Manca || Kragelj, Sara || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vince, Sara || 22 || Zastrupitev s svincem, sinteza hema, 5-aminolevulinat dehidrataza in porifirije || Pepelnjak, Tinkara || Črv, Urban || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Schrader, Katja || 22 || Heterociste - kaj so, kako nastanejo in zakaj so pomembne? || Gajanović, Sanja || Funa, Hana || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šinkovec, Jedrt || 23 || Sindrom ponovnega hranjenja in njegova patofiziologija || Kovačič, Maša || Velkavrh, Tjaša || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kos, Aljaž || 23 || Melatonin in njegova vloga pri preprečevanju sladkorne bolezni in Alzheimerjeve bolezni|| Marinko, David || Ljubič, Nejc || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Prodan, Neja || 23 || Ščitnični hormoni in nevrogeneza: ključni regulatorji razvoja in regeneracije možganov|| Žavcer, Saška || Pintar, Manca || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Volovšek, Samo || 23 || Medsebojni vpliv brasinosteroidne signalizacije in nadzora rasti ter odzivov na zunanji stres v rastlinah || Tepuš, Taja || Pepelnjak, Tinkara || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Planinc, Luka || 23 || Signalizacija oksitocina in vazopresina v zdravju in bolezni  || Pajnič, Neja || Gajanović, Sanja || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Traven, Lana || 23 || Dušikov oksid kot endokrini hormon || Kranjc, Lana || Kovačič, Maša || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sušnik, Rok || 23 || Hormonski odziv rastlin na osmotski stres in druge oblike abiotskega stresa || Kolbl, Katarina || Marinko, David || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šuštar, David || 23 || Novosti o irisinu in njegovem delovanju || Zajc, Blaž || Žavcer, Saška || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Škerjanc, Žana* || 23 || Vpliv hormonske regulacije na obliko okužbe z malarijo || Vince, Sara || Tepuš, Taja || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šavli, Vita || 23 || Vloga leptina pri energijski bilanci in termoregulaciji || Schrader, Katja || Pajnič, Neja || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tratar, Gašper || 23 ||  ||  ||  || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*številka v okencu za temo pomeni poglavje v Lehningerju, v katerega naj izbrana tema spada&lt;br /&gt;
Razporeditev je začasna in se lahko še spremeni, načeloma pa se termini do vključno 18. poglavja ne bodo spreminjali. &lt;br /&gt;
Prosim, da mi sporočite morebitne napake ali če vas nisem razporedil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gradivo za predavanja ==&lt;br /&gt;
Gradivo za predavanja in seminarje najdete na http://bio.ijs.si/~zajec/bio2/&lt;br /&gt;
username: bio2&lt;br /&gt;
password: samozame&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vaša naloga za seminar je:&amp;lt;br&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Samostojno pripraviti seminar o seminarski temi, ki vam je bila dodeljena. Za osnovo morate vzeti &amp;lt;font color=red&amp;gt; pregledni &amp;lt;/font&amp;gt; članek iz revije, ki ima faktor vpliva nad 5 (npr. [http://www.sciencedirect.com/science/journal/09680004/ TIBS]. Poiskati morate še vsaj tri znanstvene članke, ki se nanašajo na opisano temo, in jih uporabiti kot podlago za seminarsko nalogo! Članki so dostopni [https://libgen.is/ tukaj].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* [[BIO2 Povzetki seminarjev 2024|Povzetek seminarja]] opišete na wikiju &#039;&#039;&#039;v 200 besedah&#039;&#039;&#039; (+- dvajset besed) - najkasneje do dne, ko morate oddati seminar recenzentom. Pvzetek je tudi del pisnega izdelka.&lt;br /&gt;
* Povezavo do povzetka vnesete v tabelo seminarjev tekočega letnika.&lt;br /&gt;
* Seminar pripravite v obliki seminarske naloge na ~5–12 straneh A4 (pisava 12, enojni razmak, 2,5 cm robovi). Obseg seminarja naj bo &amp;lt;font color=red&amp;gt;2700 do 3000 besed &amp;lt;/font&amp;gt;, a ne več kot 3500 besed. Seminarska naloga mora vsebovati najmanj tri slike, bolje več. &amp;lt;font color=red&amp;gt;Eno sliko morate narisati sami in to pod sliko posebej označiti. Slika mora imeti legendo in v besedilu mora biti na ustreznem mestu sklic na sliko. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Seminar oddajte do datuma oddaje, ki je naveden v tabeli, v elektronski obliki z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Recenzenti do dneva, določenega v tabeli, določijo popravke (v elektronski obliki) in podajo oceno pisnega dela. Popravljen seminar oddajte z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Za predstavitev je na voljo 15 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenti podajo oceno predstavitve in postavijo najmanj dve vprašanji. Vsi ostali morajo postaviti še dve dodatni vprašanji v okviru celega seminarskega obdobja. Vprašanja, ki ste jih postavili, vpišite na [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdV9OFlNzI3XyS8FRGnuIbG89gwH_36uwz29ocigV--2CXSbQ/viewform tukaj].&lt;br /&gt;
* Na dan predstavitve morate docentu še pred predstavitvijo oddati končno (popravljeno) in natisnjeno verzijo seminarja v enem izvodu, elektronsko verzijo seminarja in predstavitev pa oddati na strežnik na dan predstavitve do polnoči.&lt;br /&gt;
* Seminarska naloga in povzetek morajo biti v slovenskem jeziku, razen za študente, katerih materni jezik ni slovenščina. Ti lahko oddajo seminar v angleškem jeziku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke, ki mi jih pošiljate, poimenujete po naslednjem receptu:&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.docx za seminar, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor.docx&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_ime_final.docx za končno verzijo seminarja&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime_rec_Priimek2.docx za recenzijo, kjer je Priimek2 priimek recenzenta, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor_rec_Scott.docx (če se pišete Scott in odajate recenzijo za seminar, ki ga je napisal Gunčar)&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.pptx za prezentacijo, npr 312_BIO_Guncar_Gregor.pptx&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=green&amp;gt;312_BIO_Priimek_ime_poprava.doc(x) za popravljeno končno verzijo seminarja, če so popravki manjši&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ocenjevanje seminarjev==&lt;br /&gt;
Recenzenti ocenijo seminar tako, da izpolnijo [https://docs.google.com/forms/d/1EQDYwFO-DEzZ2R7jf8DhLqIeV4FFxRd3-ScceEASpt4/viewform recenzentsko poročilo] na spletu. Recenzentsko poročilo morate oddati najkasneje do 21:00, en dan pred predstavitvijo seminarja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mnenje o predstavitvi ==&lt;br /&gt;
Vsak posameznik odda svoje mnenje o predstavitvi takoj po predstavitvi z online glasovanjem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje&amp;amp;nbsp;... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
V seminarskih nalogah uporabljajte način citiranja, ki je predpisan za [https://fkkt.uni-lj.si/fileadmin/datoteke/1-O_fakulteti/3-Pravilniki__akti/2_stopnja_Pravilnik_Priloge/Navodila_za_izdelavo_dipl_mag_dela_PB3.pdf diplomska in magistrska dela na FKKT].&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2024&amp;diff=24090</id>
		<title>BIO2 Seminar 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2024&amp;diff=24090"/>
		<updated>2025-01-15T06:50:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Seznam seminarjev */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Biokemijski seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
{| {{table}}&lt;br /&gt;
! ime in priimek !! poglavje !! naslov seminarja !! recenzent 1 !! recenzent 2 !! datum oddaje !! datum recenzije !! datum predstavitve&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Markun, Maša || 12 || Kako pride do srbečice: mehanizmi in molekule || Šinkovec, Jedrt || Kranjc, Lana || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kafol, Ema || 12 || Sonic Hedgehog signalna pot in njena povezava z depresijo || Kos, Aljaž || Kranjc, David || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Špegel, Art || 12 ||  || Prodan, Neja || Zajc, Blaž || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kolbl, Katarina || 12 || Molekularni mehanizmi zgodnje in pozne faze LTP || Volovšek, Samo || Vince, Sara || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Škarabot, Vita || 12 || Signalizacija sladkega okusa: signalne poti in regulatorni mehanizmi  || Planinc, Luka || Schrader, Katja || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Mramor, Zoja || 12 || Etilenska signalizacija v rastlinah || Traven, Lana || Šinkovec, Jedrt || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tanko, Lan || 12 || Proteaze kot nepogrešljivi členi umetnih signalnih poti || Sušnik, Rok || Kos, Aljaž || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kadunc, Nika || 12 || Prostorska urejenost signalnih poti z GPCR || Šuštar, David || Prodan, Neja || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Krašna, Matic || 12 || Vloga receptorjev za rastni hormon pri zdravljenju sladkorne bolezni || Škerjanc, Žana || Volovšek, Samo || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc, Tadej || 12 || Pomembnost mTORC1 v fitnesu: Njegova funkcija in delovanje || Šavli, Vita || Planinc, Luka || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Mataln Smehov, Ema Agrafena || 14-15 || Vloga encima PFKFB3 in povečane glikolitične aktivnosti pri sepsi || Markun, Maša || Traven, Lana || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Drobne, Manja || 14-15 || Stranski produkti glikolize in njihovo odstranjevanje || Kafol, Ema || Sušnik, Rok || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Turk, Tjaša || 14-15 ||  || Špegel, Art || Šuštar, David || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Savič, Laura || 14-15 || Vloga glikolize pri razvoju ateroskleroze || Kolbl, Katarina || Škerjanc, Žana || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kokalovikj, Nina || 14-15 || AMPK v možganih: njegova vloga pri metabolizmu glukoze in živčnem metabolizmu || Škarabot, Vita || Šavli, Vita || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rozina, Anamarija || 16 ||  || Mramor, Zoja || Markun, Maša || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Hočevar, Toni || 16 || Epigenetska povezava med Krebsovim ciklom in procesom staranja: Kako intermediati vplivajo na metilacijo DNA in histonov || Tanko, Lan || Kafol, Ema || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Štrekelj Istinič, Veronika || 16 || Regulacija metabolizma piruvata in s tem povezane nevrodegenerativne bolezni || Kadunc, Nika || Špegel, Art || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kovačič, Nejc || 16 || Odkritja vpliva alfa-ketoglutarata na podaljšanje življenja na modelnih organizmih in potencial za človeka || Krašna, Matic || Kranjc, David|| 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Plantan, Mia || 16 || Vpliv intermediatov Krebsovega cikla na glavne telesne sisteme || Kranjc, Tadej || Škarabot, Vita || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ilievska, Lola || 17 || Odvisnost rakastih celic od katabolizma maščobnih kislin za proizvodnjo ATP || Mataln Smehov, Ema Agrafena || Mramor, Zoja || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rotar, Loti || 17 || Biokemijska podlaga zlorabe trimetazidina v športu || Drobne, Manja || Tanko, Lan || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Habič, Nika || 17 || Motnje β-oksidacije in njihov vpliv na celično smrt || Turk, Tjaša || Kadunc, Nika || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kek, Zala || 17 || Vpliv ketogene diete na vzdraženost nevronov || Savič, Laura || Krašna, Matic || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Žerovnik, Klara || 17 || Peroksisomski proliferator aktivirani receptorji (PPAR)  || Kokalovikj, Nina || Kranjc, Tadej || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Marovt, Hana || 18 || Metabolne poti aminokislin in njihov pomen pri imunskem odzivu || Rozina, Anamarija || Mataln Smehov, Ema Agrafena || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Poklečki, Žiga|| 18 || Vloga sprememb metabolizma aminokislin pri akutni ishemični možganski kapi || Hočevar, Toni || Drobne, Manja || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Dolinšek, Julija || 18 || Metabolne poti triptofana - potencialna patofiziološka povezava med depresijo in prekomerno prehranjenostjo? || Štrekelj Istinič, Veronika || Turk, Tjaša || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Likar Ivanov, Jana || 18 || Hiperamonijmija in mehanizmi urea cikla kot tarče za njeno zdravljenje  || Kovačič, Nejc || Savič, Laura || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vozelj, Hana || 18 || Urea transportni proteini kot tarče za razvoj diuretikov || Plantan, Mia || Kokalovikj, Nina || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kos, Žan || 19 || The biogenesis and regulation of the plant oxidative  phosphorylation system || Ilievska, Lola || Rozina, Anamarija || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Lenart, David || 19 || Proteolitična regulacija oksidativne fosforilacije || Rotar, Loti || Hočevar, Toni || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kragelj, Sara || 19 || Nastanek, regulacija in okvare citokrom bc1 kompleksa v kvasu || Habič, Nika || Štrekelj Istinič, Veronika || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Črv, Urban || 19 || Razčlenjenje oksidativne fosforilacije med sepso || Kek, Zala || Kovačič, Nejc || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Funa, Hana || 19 || Ko stres pospeši rast: skrivnosti učinkovite proizvodnje biogoriv || Žerovnik, Klara || Plantan, Mia || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Velkavrh, Tjaša || 20 || Kako izboljšati fotosintezo? || Marovt, Hana || Ilievska, Lola || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ljubič, Nejc || 20 || Vpliv B6 vitamina na sintezo sladkorjev || Poklečki, Žiga || Rotar, Loti || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pintar, Manca || 20 || Saharoza in encim saharoza sintaza || Dolinšek, Julija || Habič, Nika || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pepelnjak, Tinkara || 20 || Specializirane rastlinske celice in razlike v njihovih metabolizmih || Likar Ivanov, Jana || Kek, Zala || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gajanović, Sanja || 20 || Mutanti zelene alge brez enega najučinkovitejših transportnih proteinov na notranji membrani kloroplastov || Vozelj, Hana || Žerovnik, Klara || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kovačič, Maša || 21 || Inhibitorji biosinteze lipidov kot antimikotične učinkovine || Kos, Žan || Marovt, Hana || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Marinko, David || 21 || Biokemija in biosinteza koencima Q || Lenart, David || Poklečki, Žiga || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Žavcer, Saška || 21 || Omega maščobne kisline sestavine nanostruktur || Kragelj, Sara || Dolinšek, Julija || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tepuš, Taja || 21 || Transkripcijska regulacija lipogeneze || Črv, Urban || Likar Ivanov, Jana || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pajnič, Neja || 21 ||  || Funa, Hana || Vozelj, Hana || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc, Lana || 22 || Gama-aminomaslena kislina (GABA) in njene povezave z zdravljenjem epilepsije || Velkavrh, Tjaša || Kos, Žan || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc, David || 22 || Evolucija sinteze aminokislin || Ljubič, Nejc || Lenart, David || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Zajc, Blaž || 22 ||  Novosti o metabolizmu aminokislin v interakcijah med rastlinami in mikrobi || Pintar, Manca || Kragelj, Sara || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vince, Sara || 22 || Zastrupitev s svincem, sinteza hema, 5-aminolevulinat dehidrataza in porifirije || Pepelnjak, Tinkara || Črv, Urban || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Schrader, Katja || 22 || Heterociste - kaj so, kako nastanejo in zakaj so pomembne? || Gajanović, Sanja || Funa, Hana || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šinkovec, Jedrt || 23 || Sindrom ponovnega hranjenja in njegova patofiziologija || Kovačič, Maša || Velkavrh, Tjaša || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kos, Aljaž || 23 || Melatonin in njegova vloga pri preprečevanju sladkorne bolezni in Alzheimerjeve bolezni|| Marinko, David || Ljubič, Nejc || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Prodan, Neja || 23 || Ščitnični hormoni in nevrogeneza: ključni regulatorji razvoja in regeneracije možganov|| Žavcer, Saška || Pintar, Manca || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Volovšek, Samo || 23 || Medsebojni vpliv brasinosteroidne signalizacije in nadzora rasti ter odzivov na zunanji stres v rastlinah || Tepuš, Taja || Pepelnjak, Tinkara || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Planinc, Luka || 23 || Signalizacija oksitocina in vazopresina v zdravju in bolezni  || Pajnič, Neja || Gajanović, Sanja || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Traven, Lana || 23 || Dušikov oksid kot endokrini hormon || Kranjc, Lana || Kovačič, Maša || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sušnik, Rok || 23 || Hormonski odziv rastlin na osmotski stres in druge oblike abiotskega stresa || Kolbl, Katarina || Marinko, David || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šuštar, David || 23 || Novosti o irisinu in njegovem delovanju || Zajc, Blaž || Žavcer, Saška || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Škerjanc, Žana* || 23 || Vpliv hormonske regulacije na obliko okužbe z malarijo || Vince, Sara || Tepuš, Taja || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šavli, Vita || 23 || Vloga leptina pri energijski bilanci in termoregulaciji || Schrader, Katja || Pajnič, Neja || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
| Tratar, Gašper || 23 ||  ||  ||  || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*številka v okencu za temo pomeni poglavje v Lehningerju, v katerega naj izbrana tema spada&lt;br /&gt;
Razporeditev je začasna in se lahko še spremeni, načeloma pa se termini do vključno 18. poglavja ne bodo spreminjali. &lt;br /&gt;
Prosim, da mi sporočite morebitne napake ali če vas nisem razporedil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gradivo za predavanja ==&lt;br /&gt;
Gradivo za predavanja in seminarje najdete na http://bio.ijs.si/~zajec/bio2/&lt;br /&gt;
username: bio2&lt;br /&gt;
password: samozame&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vaša naloga za seminar je:&amp;lt;br&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Samostojno pripraviti seminar o seminarski temi, ki vam je bila dodeljena. Za osnovo morate vzeti &amp;lt;font color=red&amp;gt; pregledni &amp;lt;/font&amp;gt; članek iz revije, ki ima faktor vpliva nad 5 (npr. [http://www.sciencedirect.com/science/journal/09680004/ TIBS]. Poiskati morate še vsaj tri znanstvene članke, ki se nanašajo na opisano temo, in jih uporabiti kot podlago za seminarsko nalogo! Članki so dostopni [https://libgen.is/ tukaj].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* [[BIO2 Povzetki seminarjev 2024|Povzetek seminarja]] opišete na wikiju &#039;&#039;&#039;v 200 besedah&#039;&#039;&#039; (+- dvajset besed) - najkasneje do dne, ko morate oddati seminar recenzentom. Pvzetek je tudi del pisnega izdelka.&lt;br /&gt;
* Povezavo do povzetka vnesete v tabelo seminarjev tekočega letnika.&lt;br /&gt;
* Seminar pripravite v obliki seminarske naloge na ~5–12 straneh A4 (pisava 12, enojni razmak, 2,5 cm robovi). Obseg seminarja naj bo &amp;lt;font color=red&amp;gt;2700 do 3000 besed &amp;lt;/font&amp;gt;, a ne več kot 3500 besed. Seminarska naloga mora vsebovati najmanj tri slike, bolje več. &amp;lt;font color=red&amp;gt;Eno sliko morate narisati sami in to pod sliko posebej označiti. Slika mora imeti legendo in v besedilu mora biti na ustreznem mestu sklic na sliko. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Seminar oddajte do datuma oddaje, ki je naveden v tabeli, v elektronski obliki z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Recenzenti do dneva, določenega v tabeli, določijo popravke (v elektronski obliki) in podajo oceno pisnega dela. Popravljen seminar oddajte z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Za predstavitev je na voljo 15 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenti podajo oceno predstavitve in postavijo najmanj dve vprašanji. Vsi ostali morajo postaviti še dve dodatni vprašanji v okviru celega seminarskega obdobja. Vprašanja, ki ste jih postavili, vpišite na [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdV9OFlNzI3XyS8FRGnuIbG89gwH_36uwz29ocigV--2CXSbQ/viewform tukaj].&lt;br /&gt;
* Na dan predstavitve morate docentu še pred predstavitvijo oddati končno (popravljeno) in natisnjeno verzijo seminarja v enem izvodu, elektronsko verzijo seminarja in predstavitev pa oddati na strežnik na dan predstavitve do polnoči.&lt;br /&gt;
* Seminarska naloga in povzetek morajo biti v slovenskem jeziku, razen za študente, katerih materni jezik ni slovenščina. Ti lahko oddajo seminar v angleškem jeziku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke, ki mi jih pošiljate, poimenujete po naslednjem receptu:&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.docx za seminar, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor.docx&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_ime_final.docx za končno verzijo seminarja&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime_rec_Priimek2.docx za recenzijo, kjer je Priimek2 priimek recenzenta, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor_rec_Scott.docx (če se pišete Scott in odajate recenzijo za seminar, ki ga je napisal Gunčar)&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.pptx za prezentacijo, npr 312_BIO_Guncar_Gregor.pptx&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=green&amp;gt;312_BIO_Priimek_ime_poprava.doc(x) za popravljeno končno verzijo seminarja, če so popravki manjši&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ocenjevanje seminarjev==&lt;br /&gt;
Recenzenti ocenijo seminar tako, da izpolnijo [https://docs.google.com/forms/d/1EQDYwFO-DEzZ2R7jf8DhLqIeV4FFxRd3-ScceEASpt4/viewform recenzentsko poročilo] na spletu. Recenzentsko poročilo morate oddati najkasneje do 21:00, en dan pred predstavitvijo seminarja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mnenje o predstavitvi ==&lt;br /&gt;
Vsak posameznik odda svoje mnenje o predstavitvi takoj po predstavitvi z online glasovanjem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje&amp;amp;nbsp;... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
V seminarskih nalogah uporabljajte način citiranja, ki je predpisan za [https://fkkt.uni-lj.si/fileadmin/datoteke/1-O_fakulteti/3-Pravilniki__akti/2_stopnja_Pravilnik_Priloge/Navodila_za_izdelavo_dipl_mag_dela_PB3.pdf diplomska in magistrska dela na FKKT].&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2024&amp;diff=24089</id>
		<title>BIO2 Seminar 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2024&amp;diff=24089"/>
		<updated>2025-01-15T06:44:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Seznam seminarjev */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Biokemijski seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
{| {{table}}&lt;br /&gt;
! ime in priimek !! poglavje !! naslov seminarja !! recenzent 1 !! recenzent 2 !! datum oddaje !! datum recenzije !! datum predstavitve&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Markun, Maša || 12 || Kako pride do srbečice: mehanizmi in molekule || Šinkovec, Jedrt || Kranjc, Lana || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kafol, Ema || 12 || Sonic Hedgehog signalna pot in njena povezava z depresijo || Kos, Aljaž || Kranjc, David || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Špegel, Art || 12 ||  || Prodan, Neja || Zajc, Blaž || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kolbl, Katarina || 12 || Molekularni mehanizmi zgodnje in pozne faze LTP || Volovšek, Samo || Vince, Sara || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Škarabot, Vita || 12 || Signalizacija sladkega okusa: signalne poti in regulatorni mehanizmi  || Planinc, Luka || Schrader, Katja || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Mramor, Zoja || 12 || Etilenska signalizacija v rastlinah || Traven, Lana || Šinkovec, Jedrt || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tanko, Lan || 12 || Proteaze kot nepogrešljivi členi umetnih signalnih poti || Sušnik, Rok || Kos, Aljaž || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kadunc, Nika || 12 || Prostorska urejenost signalnih poti z GPCR || Šuštar, David || Prodan, Neja || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Krašna, Matic || 12 || Vloga receptorjev za rastni hormon pri zdravljenju sladkorne bolezni || Škerjanc, Žana || Volovšek, Samo || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc, Tadej || 12 || Pomembnost mTORC1 v fitnesu: Njegova funkcija in delovanje || Šavli, Vita || Planinc, Luka || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Mataln Smehov, Ema Agrafena || 14-15 || Vloga encima PFKFB3 in povečane glikolitične aktivnosti pri sepsi || Markun, Maša || Traven, Lana || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Drobne, Manja || 14-15 || Stranski produkti glikolize in njihovo odstranjevanje || Kafol, Ema || Sušnik, Rok || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Turk, Tjaša || 14-15 ||  || Špegel, Art || Šuštar, David || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Savič, Laura || 14-15 || Vloga glikolize pri razvoju ateroskleroze || Kolbl, Katarina || Škerjanc, Žana || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kokalovikj, Nina || 14-15 || AMPK v možganih: njegova vloga pri metabolizmu glukoze in živčnem metabolizmu || Škarabot, Vita || Šavli, Vita || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rozina, Anamarija || 16 ||  || Mramor, Zoja || Markun, Maša || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Hočevar, Toni || 16 || Epigenetska povezava med Krebsovim ciklom in procesom staranja: Kako intermediati vplivajo na metilacijo DNA in histonov || Tanko, Lan || Kafol, Ema || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Štrekelj Istinič, Veronika || 16 || Regulacija metabolizma piruvata in s tem povezane nevrodegenerativne bolezni || Kadunc, Nika || Špegel, Art || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kovačič, Nejc || 16 || Odkritja vpliva alfa-ketoglutarata na podaljšanje življenja na modelnih organizmih in potencial za človeka || Krašna, Matic || Kranjc, David|| 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Plantan, Mia || 16 || Vpliv intermediatov Krebsovega cikla na glavne telesne sisteme || Kranjc, Tadej || Škarabot, Vita || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ilievska, Lola || 17 || Odvisnost rakastih celic od katabolizma maščobnih kislin za proizvodnjo ATP || Mataln Smehov, Ema Agrafena || Mramor, Zoja || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rotar, Loti || 17 || Biokemijska podlaga zlorabe trimetazidina v športu || Drobne, Manja || Tanko, Lan || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Habič, Nika || 17 || Motnje β-oksidacije in njihov vpliv na celično smrt || Turk, Tjaša || Kadunc, Nika || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kek, Zala || 17 || Vpliv ketogene diete na vzdraženost nevronov || Savič, Laura || Krašna, Matic || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Žerovnik, Klara || 17 || Peroksisomski proliferator aktivirani receptorji (PPAR)  || Kokalovikj, Nina || Kranjc, Tadej || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Marovt, Hana || 18 || Metabolne poti aminokislin in njihov pomen pri imunskem odzivu || Rozina, Anamarija || Mataln Smehov, Ema Agrafena || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Poklečki, Žiga|| 18 || Vloga sprememb metabolizma aminokislin pri akutni ishemični možganski kapi || Hočevar, Toni || Drobne, Manja || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Dolinšek, Julija || 18 || Metabolne poti triptofana - potencialna patofiziološka povezava med depresijo in prekomerno prehranjenostjo? || Štrekelj Istinič, Veronika || Turk, Tjaša || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Likar Ivanov, Jana || 18 || Hiperamonijmija in mehanizmi urea cikla kot tarče za njeno zdravljenje  || Kovačič, Nejc || Savič, Laura || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vozelj, Hana || 18 || Urea transportni proteini kot tarče za razvoj diuretikov || Plantan, Mia || Kokalovikj, Nina || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kos, Žan || 19 || The biogenesis and regulation of the plant oxidative  phosphorylation system || Ilievska, Lola || Rozina, Anamarija || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Lenart, David || 19 || Proteolitična regulacija oksidativne fosforilacije || Rotar, Loti || Hočevar, Toni || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kragelj, Sara || 19 || Nastanek, regulacija in okvare citokrom bc1 kompleksa v kvasu || Habič, Nika || Štrekelj Istinič, Veronika || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Črv, Urban || 19 || Razčlenjenje oksidativne fosforilacije med sepso || Kek, Zala || Kovačič, Nejc || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Funa, Hana || 19 || Ko stres pospeši rast: skrivnosti učinkovite proizvodnje biogoriv || Žerovnik, Klara || Plantan, Mia || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Velkavrh, Tjaša || 20 || Kako izboljšati fotosintezo? || Marovt, Hana || Ilievska, Lola || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ljubič, Nejc || 20 || Vpliv B6 vitamina na sintezo sladkorjev || Poklečki, Žiga || Rotar, Loti || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pintar, Manca || 20 || Saharoza in encim saharoza sintaza || Dolinšek, Julija || Habič, Nika || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pepelnjak, Tinkara || 20 || Specializirane rastlinske celice in razlike v njihovih metabolizmih || Likar Ivanov, Jana || Kek, Zala || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gajanović, Sanja || 20 || Mutanti zelene alge brez enega najučinkovitejših transportnih proteinov na notranji membrani kloroplastov || Vozelj, Hana || Žerovnik, Klara || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kovačič, Maša || 21 || Inhibitorji biosinteze lipidov kot antimikotične učinkovine || Kos, Žan || Marovt, Hana || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Marinko, David || 21 || Biokemija in biosinteza koencima Q || Lenart, David || Poklečki, Žiga || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Žavcer, Saška || 21 || Omega maščobne kisline sestavine nanostruktur || Kragelj, Sara || Dolinšek, Julija || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tepuš, Taja || 21 || Transkripcijska regulacija lipogeneze || Črv, Urban || Likar Ivanov, Jana || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pajnič, Neja || 21 ||  || Funa, Hana || Vozelj, Hana || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc, Lana || 22 || Gama-aminomaslena kislina (GABA) in njene povezave z zdravljenjem epilepsije || Velkavrh, Tjaša || Kos, Žan || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc, David || 22 || Evolucija sinteze aminokislin || Ljubič, Nejc || Lenart, David || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Zajc, Blaž || 22 ||  Novosti o metabolizmu aminokislin v interakcijah med rastlinami in mikrobi || Pintar, Manca || Kragelj, Sara || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vince, Sara || 22 || Zastrupitev s svincem, sinteza hema, 5-aminolevulinat dehidrataza in porifirije || Pepelnjak, Tinkara || Črv, Urban || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Schrader, Katja || 22 || Heterociste - kaj so, kako nastanejo in zakaj so pomembne? || Gajanović, Sanja || Funa, Hana || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šinkovec, Jedrt || 23 || Sindrom ponovnega hranjenja in njegova patofiziologija || Kovačič, Maša || Velkavrh, Tjaša || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kos, Aljaž || 23 || Melatonin in njegova vloga pri preprečevanju sladkorne bolezni in Alzheimerjeve bolezni|| Marinko, David || Ljubič, Nejc || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Prodan, Neja || 23 || Ščitnični hormoni in nevrogeneza: ključni regulatorji razvoja in regeneracije možganov|| Žavcer, Saška || Pintar, Manca || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Volovšek, Samo || 23 || Medsebojni vpliv brasinosteroidne signalizacije in nadzora rasti ter odzivov na zunanji stres v rastlinah || Tepuš, Taja || Pepelnjak, Tinkara || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Planinc, Luka || 23 || Signalizacija oksitocina in vazopresina v zdravju in bolezni  || Pajnič, Neja || Gajanović, Sanja || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Traven, Lana || 23 || Dušikov oksid kot endokrini hormon || Kranjc, Lana || Kovačič, Maša || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sušnik, Rok || 23 || Hormonski odziv rastlin na osmotski stres in druge oblike abiotskega stresa || Kolbl, Katarina || Marinko, David || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šuštar, David || 23 || Novosti o irisinu in njegovem delovanju || Zajc, Blaž || Žavcer, Saška || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Škerjanc, Žana* || 23 || Vpliv hormonske regulacije na obliko okužbe z malarijo || Vince, Sara || Tepuš, Taja || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šavli, Vita || 23 || Vloga leptina pri energijski bilanci in termoregulaciji || Schrader, Katja || Pajnič, Neja || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*številka v okencu za temo pomeni poglavje v Lehningerju, v katerega naj izbrana tema spada&lt;br /&gt;
Razporeditev je začasna in se lahko še spremeni, načeloma pa se termini do vključno 18. poglavja ne bodo spreminjali. &lt;br /&gt;
Prosim, da mi sporočite morebitne napake ali če vas nisem razporedil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gradivo za predavanja ==&lt;br /&gt;
Gradivo za predavanja in seminarje najdete na http://bio.ijs.si/~zajec/bio2/&lt;br /&gt;
username: bio2&lt;br /&gt;
password: samozame&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vaša naloga za seminar je:&amp;lt;br&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Samostojno pripraviti seminar o seminarski temi, ki vam je bila dodeljena. Za osnovo morate vzeti &amp;lt;font color=red&amp;gt; pregledni &amp;lt;/font&amp;gt; članek iz revije, ki ima faktor vpliva nad 5 (npr. [http://www.sciencedirect.com/science/journal/09680004/ TIBS]. Poiskati morate še vsaj tri znanstvene članke, ki se nanašajo na opisano temo, in jih uporabiti kot podlago za seminarsko nalogo! Članki so dostopni [https://libgen.is/ tukaj].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* [[BIO2 Povzetki seminarjev 2024|Povzetek seminarja]] opišete na wikiju &#039;&#039;&#039;v 200 besedah&#039;&#039;&#039; (+- dvajset besed) - najkasneje do dne, ko morate oddati seminar recenzentom. Pvzetek je tudi del pisnega izdelka.&lt;br /&gt;
* Povezavo do povzetka vnesete v tabelo seminarjev tekočega letnika.&lt;br /&gt;
* Seminar pripravite v obliki seminarske naloge na ~5–12 straneh A4 (pisava 12, enojni razmak, 2,5 cm robovi). Obseg seminarja naj bo &amp;lt;font color=red&amp;gt;2700 do 3000 besed &amp;lt;/font&amp;gt;, a ne več kot 3500 besed. Seminarska naloga mora vsebovati najmanj tri slike, bolje več. &amp;lt;font color=red&amp;gt;Eno sliko morate narisati sami in to pod sliko posebej označiti. Slika mora imeti legendo in v besedilu mora biti na ustreznem mestu sklic na sliko. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Seminar oddajte do datuma oddaje, ki je naveden v tabeli, v elektronski obliki z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Recenzenti do dneva, določenega v tabeli, določijo popravke (v elektronski obliki) in podajo oceno pisnega dela. Popravljen seminar oddajte z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Za predstavitev je na voljo 15 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenti podajo oceno predstavitve in postavijo najmanj dve vprašanji. Vsi ostali morajo postaviti še dve dodatni vprašanji v okviru celega seminarskega obdobja. Vprašanja, ki ste jih postavili, vpišite na [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdV9OFlNzI3XyS8FRGnuIbG89gwH_36uwz29ocigV--2CXSbQ/viewform tukaj].&lt;br /&gt;
* Na dan predstavitve morate docentu še pred predstavitvijo oddati končno (popravljeno) in natisnjeno verzijo seminarja v enem izvodu, elektronsko verzijo seminarja in predstavitev pa oddati na strežnik na dan predstavitve do polnoči.&lt;br /&gt;
* Seminarska naloga in povzetek morajo biti v slovenskem jeziku, razen za študente, katerih materni jezik ni slovenščina. Ti lahko oddajo seminar v angleškem jeziku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke, ki mi jih pošiljate, poimenujete po naslednjem receptu:&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.docx za seminar, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor.docx&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_ime_final.docx za končno verzijo seminarja&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime_rec_Priimek2.docx za recenzijo, kjer je Priimek2 priimek recenzenta, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor_rec_Scott.docx (če se pišete Scott in odajate recenzijo za seminar, ki ga je napisal Gunčar)&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.pptx za prezentacijo, npr 312_BIO_Guncar_Gregor.pptx&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=green&amp;gt;312_BIO_Priimek_ime_poprava.doc(x) za popravljeno končno verzijo seminarja, če so popravki manjši&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ocenjevanje seminarjev==&lt;br /&gt;
Recenzenti ocenijo seminar tako, da izpolnijo [https://docs.google.com/forms/d/1EQDYwFO-DEzZ2R7jf8DhLqIeV4FFxRd3-ScceEASpt4/viewform recenzentsko poročilo] na spletu. Recenzentsko poročilo morate oddati najkasneje do 21:00, en dan pred predstavitvijo seminarja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mnenje o predstavitvi ==&lt;br /&gt;
Vsak posameznik odda svoje mnenje o predstavitvi takoj po predstavitvi z online glasovanjem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje&amp;amp;nbsp;... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
V seminarskih nalogah uporabljajte način citiranja, ki je predpisan za [https://fkkt.uni-lj.si/fileadmin/datoteke/1-O_fakulteti/3-Pravilniki__akti/2_stopnja_Pravilnik_Priloge/Navodila_za_izdelavo_dipl_mag_dela_PB3.pdf diplomska in magistrska dela na FKKT].&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2024&amp;diff=24034</id>
		<title>BIO2 Seminar 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2024&amp;diff=24034"/>
		<updated>2024-12-04T06:55:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Seznam seminarjev */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Biokemijski seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
{| {{table}}&lt;br /&gt;
! ime in priimek !! poglavje !! naslov seminarja !! recenzent 1 !! recenzent 2 !! datum oddaje !! datum recenzije !! datum predstavitve&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Markun, Maša || 12 || Kako pride do srbečice: mehanizmi in molekule || Šinkovec, Jedrt || Kranjc, Lana || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kafol, Ema || 12 || Sonic Hedgehog signalna pot in njena povezava z depresijo || Kos, Aljaž || Kranjc, David || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Špegel, Art || 12 ||  || Prodan, Neja || Zajc, Blaž || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kolbl, Katarina || 12 || Molekularni mehanizmi zgodnje in pozne faze LTP || Volovšek, Samo || Vince, Sara || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Škarabot, Vita || 12 || Signalizacija sladkega okusa: signalne poti in regulatorni mehanizmi  || Planinc, Luka || Schrader, Katja || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Mramor, Zoja || 12 || Etilenska signalizacija v rastlinah || Traven, Lana || Šinkovec, Jedrt || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tanko, Lan || 12 || Proteaze kot nepogrešljivi členi umetnih signalnih poti || Sušnik, Rok || Kos, Aljaž || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kadunc, Nika || 12 ||  || Šuštar, David || Prodan, Neja || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Krašna, Matic || 12 || Vloga receptorjev za rastni hormon pri zdravljenju sladkorne bolezni || Škerjanc, Žana || Volovšek, Samo || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc, Tadej || 12 || Pomembnost mTORC1 v fitnesu: Njegova funkcija in delovanje || Šavli, Vita || Planinc, Luka || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Mataln Smehov, Ema Agrafena || 14-15 || Vloga encima PFKFB3 in povečane glikolitične aktivnosti pri sepsi || Markun, Maša || Traven, Lana || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Drobne, Manja || 14-15 || Stranski produkti glikolize in njihovo odstranjevanje || Kafol, Ema || Sušnik, Rok || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Turk, Tjaša || 14-15 ||  || Špegel, Art || Šuštar, David || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Savič, Laura || 14-15 || Vloga glikolize pri razvoju ateroskleroze || Kolbl, Katarina || Škerjanc, Žana || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kokalovikj, Nina || 14-15 || AMPK v možganih: njegova vloga pri metabolizmu glukoze in živčnem metabolizmu || Škarabot, Vita || Šavli, Vita || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rozina, Anamarija || 16 ||  || Mramor, Zoja || Markun, Maša || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Hočevar, Toni || 16 || Epigenetska povezava med Krebsovim ciklom in procesom staranja: Kako intermediati vplivajo na metilacijo DNA in histonov || Tanko, Lan || Kafol, Ema || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Štrekelj Istinič, Veronika || 16 || Regulacija metabolizma piruvata in s tem povezane nevrodegenerativne bolezni || Kadunc, Nika || Špegel, Art || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kovačič, Nejc || 16 || Odkritja vpliva alfa-ketoglutarata na podaljšanje življenja na modelnih organizmih in potencial za človeka || Krašna, Matic || Kranjc, David|| 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Plantan, Mia || 16 || Vpliv intermediatov Krebsovega cikla na glavne telesne sisteme || Kranjc, Tadej || Škarabot, Vita || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ilievska, Lola || 17 || Odvisnost rakastih celic od katabolizma maščobnih kislin za proizvodnjo ATP || Mataln Smehov, Ema Agrafena || Mramor, Zoja || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rotar, Loti || 17 || Biokemijska podlaga zlorabe trimetazidina v športu || Drobne, Manja || Tanko, Lan || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Habič, Nika || 17 || Motnje β-oksidacije in njihov vpliv na celično smrt || Turk, Tjaša || Kadunc, Nika || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kek, Zala || 17 || Vpliv ketogene diete na vzdraženost nevronov || Savič, Laura || Krašna, Matic || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Žerovnik, Klara || 17 || Peroksisomski proliferator aktivirani receptorji (PPAR)  || Kokalovikj, Nina || Kranjc, Tadej || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Marovt, Hana || 18 || Metabolne poti aminokislin in njihov pomen pri imunskem odzivu || Rozina, Anamarija || Mataln Smehov, Ema Agrafena || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Poklečki, Žiga|| 18 || Vloga sprememb metabolizma aminokislin pri akutni ishemični možganski kapi || Hočevar, Toni || Drobne, Manja || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Dolinšek, Julija || 18 || Metabolne poti triptofana - potencialna patofiziološka povezava med depresijo in prekomerno prehranjenostjo? || Štrekelj Istinič, Veronika || Turk, Tjaša || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Likar Ivanov, Jana || 18 || Hiperamonijmija in mehanizmi urea cikla kot tarče za njeno zdravljenje  || Kovačič, Nejc || Savič, Laura || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vozelj, Hana || 18 || Urea transportni proteini kot tarče za razvoj diuretikov || Plantan, Mia || Kokalovikj, Nina || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kos, Žan || 19 || The biogenesis and regulation of the plant oxidative  phosphorylation system || Ilievska, Lola || Rozina, Anamarija || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Lenart, David || 19 ||  || Rotar, Loti || Hočevar, Toni || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kragelj, Sara || 19 || Nastanek, regulacija in okvare citokrom bc1 kompleksa v kvasu || Habič, Nika || Štrekelj Istinič, Veronika || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Črv, Urban || 19 || Razčlenjenje oksidativne fosforilacije med sepso || Kek, Zala || Kovačič, Nejc || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Funa, Hana || 19 || Ko stres pospeši rast: skrivnosti učinkovite proizvodnje biogoriv || Žerovnik, Klara || Plantan, Mia || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Velkavrh, Tjaša || 20 || Kako izboljšati fotosintezo? || Marovt, Hana || Ilievska, Lola || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ljubič, Nejc || 20 || Vpliv B6 vitamina na sintezo sladkorjev || Poklečki, Žiga || Rotar, Loti || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pintar, Manca || 20 || Saharoza in encim saharoza sintaza || Dolinšek, Julija || Habič, Nika || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pepelnjak, Tinkara || 20 || Specializirane rastlinske celice in razlike v njihovih metabolizmih || Likar Ivanov, Jana || Kek, Zala || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gajanović, Sanja || 20 || Mutanti zelene alge brez enega najučinkovitejših transportnih proteinov na notranji membrani kloroplastov || Vozelj, Hana || Žerovnik, Klara || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kovačič, Maša || 21 ||  || Kos, Žan || Marovt, Hana || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Marinko, David || 21 ||  || Lenart, David || Poklečki, Žiga || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Žavcer, Saška || 21 ||  || Kragelj, Sara || Dolinšek, Julija || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tepuš, Taja || 21 ||  || Črv, Urban || Likar Ivanov, Jana || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pajnič, Neja || 21 ||  || Funa, Hana || Vozelj, Hana || 9/12/2023 || 10/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc, Lana || 22 ||  || Velkavrh, Tjaša || Kos, Žan || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc, David || 22 ||  || Ljubič, Nejc || Lenart, David || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Zajc, Blaž || 22 ||  || Pintar, Manca || Kragelj, Sara || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vince, Sara || 22 ||  || Pepelnjak, Tinkara || Črv, Urban || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Schrader, Katja || 22 ||  || Gajanović, Sanja || Funa, Hana || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šinkovec, Jedrt || 23 ||  || Kovačič, Maša || Velkavrh, Tjaša || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kos, Aljaž || 23 ||  || Marinko, David || Ljubič, Nejc || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Prodan, Neja || 23 ||  || Žavcer, Saška || Pintar, Manca || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Volovšek, Samo || 23 ||  || Tepuš, Taja || Pepelnjak, Tinkara || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Planinc, Luka || 23 ||  || Pajnič, Neja || Gajanović, Sanja || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Traven, Lana || 23 ||  || Kranjc, Lana || Kovačič, Maša || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sušnik, Rok || 23 ||  || Kolbl, Katarina || Marinko, David || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šuštar, David || 23 ||  || Zajc, Blaž || Žavcer, Saška || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Škerjanc, Žana || 23 ||  || Vince, Sara || Tepuš, Taja || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šavli, Vita || 23 ||  || Schrader, Katja || Pajnič, Neja || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*številka v okencu za temo pomeni poglavje v Lehningerju, v katerega naj izbrana tema spada&lt;br /&gt;
Razporeditev je začasna in se lahko še spremeni, načeloma pa se termini do vključno 18. poglavja ne bodo spreminjali. &lt;br /&gt;
Prosim, da mi sporočite morebitne napake ali če vas nisem razporedil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gradivo za predavanja ==&lt;br /&gt;
Gradivo za predavanja in seminarje najdete na http://bio.ijs.si/~zajec/bio2/&lt;br /&gt;
username: bio2&lt;br /&gt;
password: samozame&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vaša naloga za seminar je:&amp;lt;br&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Samostojno pripraviti seminar o seminarski temi, ki vam je bila dodeljena. Za osnovo morate vzeti &amp;lt;font color=red&amp;gt; pregledni &amp;lt;/font&amp;gt; članek iz revije, ki ima faktor vpliva nad 5 (npr. [http://www.sciencedirect.com/science/journal/09680004/ TIBS]. Poiskati morate še vsaj tri znanstvene članke, ki se nanašajo na opisano temo, in jih uporabiti kot podlago za seminarsko nalogo! Članki so dostopni [https://libgen.is/ tukaj].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* [[BIO2 Povzetki seminarjev 2024|Povzetek seminarja]] opišete na wikiju &#039;&#039;&#039;v 200 besedah&#039;&#039;&#039; (+- dvajset besed) - najkasneje do dne, ko morate oddati seminar recenzentom. Pvzetek je tudi del pisnega izdelka.&lt;br /&gt;
* Povezavo do povzetka vnesete v tabelo seminarjev tekočega letnika.&lt;br /&gt;
* Seminar pripravite v obliki seminarske naloge na ~5–12 straneh A4 (pisava 12, enojni razmak, 2,5 cm robovi). Obseg seminarja naj bo &amp;lt;font color=red&amp;gt;2700 do 3000 besed &amp;lt;/font&amp;gt;, a ne več kot 3500 besed. Seminarska naloga mora vsebovati najmanj tri slike, bolje več. &amp;lt;font color=red&amp;gt;Eno sliko morate narisati sami in to pod sliko posebej označiti. Slika mora imeti legendo in v besedilu mora biti na ustreznem mestu sklic na sliko. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Seminar oddajte do datuma oddaje, ki je naveden v tabeli, v elektronski obliki z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Recenzenti do dneva, določenega v tabeli, določijo popravke (v elektronski obliki) in podajo oceno pisnega dela. Popravljen seminar oddajte z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Za predstavitev je na voljo 15 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenti podajo oceno predstavitve in postavijo najmanj dve vprašanji. Vsi ostali morajo postaviti še dve dodatni vprašanji v okviru celega seminarskega obdobja. Vprašanja, ki ste jih postavili, vpišite na [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdV9OFlNzI3XyS8FRGnuIbG89gwH_36uwz29ocigV--2CXSbQ/viewform tukaj].&lt;br /&gt;
* Na dan predstavitve morate docentu še pred predstavitvijo oddati končno (popravljeno) in natisnjeno verzijo seminarja v enem izvodu, elektronsko verzijo seminarja in predstavitev pa oddati na strežnik na dan predstavitve do polnoči.&lt;br /&gt;
* Seminarska naloga in povzetek morajo biti v slovenskem jeziku, razen za študente, katerih materni jezik ni slovenščina. Ti lahko oddajo seminar v angleškem jeziku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke, ki mi jih pošiljate, poimenujete po naslednjem receptu:&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.docx za seminar, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor.docx&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_ime_final.docx za končno verzijo seminarja&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime_rec_Priimek2.docx za recenzijo, kjer je Priimek2 priimek recenzenta, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor_rec_Scott.docx (če se pišete Scott in odajate recenzijo za seminar, ki ga je napisal Gunčar)&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.pptx za prezentacijo, npr 312_BIO_Guncar_Gregor.pptx&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=green&amp;gt;312_BIO_Priimek_ime_poprava.doc(x) za popravljeno končno verzijo seminarja, če so popravki manjši&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ocenjevanje seminarjev==&lt;br /&gt;
Recenzenti ocenijo seminar tako, da izpolnijo [https://docs.google.com/forms/d/1EQDYwFO-DEzZ2R7jf8DhLqIeV4FFxRd3-ScceEASpt4/viewform recenzentsko poročilo] na spletu. Recenzentsko poročilo morate oddati najkasneje do 21:00, en dan pred predstavitvijo seminarja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mnenje o predstavitvi ==&lt;br /&gt;
Vsak posameznik odda svoje mnenje o predstavitvi takoj po predstavitvi z online glasovanjem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje&amp;amp;nbsp;... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
V seminarskih nalogah uporabljajte način citiranja, ki je predpisan za [https://fkkt.uni-lj.si/fileadmin/datoteke/1-O_fakulteti/3-Pravilniki__akti/2_stopnja_Pravilnik_Priloge/Navodila_za_izdelavo_dipl_mag_dela_PB3.pdf diplomska in magistrska dela na FKKT].&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2024&amp;diff=23977</id>
		<title>BIO2 Seminar 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2024&amp;diff=23977"/>
		<updated>2024-11-08T14:56:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Seznam seminarjev */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Biokemijski seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
{| {{table}}&lt;br /&gt;
! ime in priimek !! poglavje !! naslov seminarja !! recenzent 1 !! recenzent 2 !! datum oddaje !! datum recenzije !! datum predstavitve&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Markun, Maša || 12 || Kako pride do srbečice: mehanizmi in molekule || Šinkovec, Jedrt || Kranjc, Lana || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kafol, Ema || 12 || Sonic Hedgehog signalna pot in njena povezava z depresijo || Kos, Aljaž || Kranjc, David || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Špegel, Art || 12 ||  || Prodan, Neja || Zajc, Blaž || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kolbl, Katarina || 12 || Molekularni mehanizmi zgodnje in pozne faze LTP || Volovšek, Samo || Vince, Sara || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Škarabot, Vita || 12 || Signalizacija sladkega okusa: signalne poti in regulatorni mehanizmi  || Planinc, Luka || Schrader, Katja || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Mramor, Zoja || 12 || Etilenska signalizacija v rastlinah || Traven, Lana || Šinkovec, Jedrt || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tanko, Lan || 12 || Proteaze kot nepogrešljivi členi umetnih signalnih poti || Sušnik, Rok || Kos, Aljaž || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kadunc, Nika || 12 ||  || Šuštar, David || Prodan, Neja || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Krašna, Matic || 12 ||  || Škerjanc, Žana || Volovšek, Samo || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc, Tadej || 12 || Pomembnost mTORC1 v fitnesu: Njegova funkcija in delovanje || Šavli, Vita || Planinc, Luka || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Mataln Smehov, Ema Agrafena || 14-15 || Vloga encima PFKFB3 in povečane glikolitične aktivnosti pri sepsi || Markun, Maša || Traven, Lana || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Drobne, Manja || 14-15 || Stranski produkti glikolize in njihovo odstranjevanje || Kafol, Ema || Sušnik, Rok || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Turk, Tjaša || 14-15 ||  || Špegel, Art || Šuštar, David || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Savič, Laura || 14-15 || Vloga glikolize pri razvoju ateroskleroze || Kolbl, Katarina || Škerjanc, Žana || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kokalovikj, Nina || 14-15 ||  || Škarabot, Vita || Šavli, Vita || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rozina, Anamarija || 16 ||  || Mramor, Zoja || Markun, Maša || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Hočevar, Toni || 16 ||  || Tanko, Lan || Kafol, Ema || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Štrekelj Istinič, Veronika || 16 || Regulacija metabolizma piruvata in s tem povezane nevrodegenerativne bolezni || Kadunc, Nika || Špegel, Art || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kovačič, Nejc || 16 ||  || Krašna, Matic || Kranjc, David|| 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Plantan, Mia || 16 || Vpliv intermediatov Krebsovega cikla na glavne telesne sisteme || Kranjc, Tadej || Škarabot, Vita || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ilievska, Lola || 17 ||  || Mataln Smehov, Ema Agrafena || Mramor, Zoja || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rotar, Loti || 17 ||  || Drobne, Manja || Tanko, Lan || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Habič, Nika || 17 ||  || Turk, Tjaša || Kadunc, Nika || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kek, Zala || 17 ||  || Savič, Laura || Krašna, Matic || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Žerovnik, Klara || 17 ||  || Kokalovikj, Nina || Kranjc, Tadej || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Marovt, Hana || 18 ||  || Rozina, Anamarija || Mataln Smehov, Ema Agrafena || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Poklečki, Žiga|| 18 ||  || Hočevar, Toni || Drobne, Manja || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Dolinšek, Julija || 18 ||  || Štrekelj Istinič, Veronika || Turk, Tjaša || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Likar Ivanov, Jana || 18 ||  || Kovačič, Nejc || Savič, Laura || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vozelj, Hana || 18 ||  || Plantan, Mia || Kokalovikj, Nina || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kos, Žan || 19 ||  || Ilievska, Lola || Rozina, Anamarija || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Lenart, David || 19 ||  || Rotar, Loti || Hočevar, Toni || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kragelj, Sara || 19 ||  || Habič, Nika || Štrekelj Istinič, Veronika || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Črv, Urban || 19 ||  || Kek, Zala || Kovačič, Nejc || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Funa, Hana || 19 ||  || Žerovnik, Klara || Plantan, Mia || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Velkavrh, Tjaša || 20 ||  || Marovt, Hana || Ilievska, Lola || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ljubič, Nejc || 20 ||  || Poklečki, Žiga || Rotar, Loti || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pintar, Manca || 20 ||  || Dolinšek, Julija || Habič, Nika || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pepelnjak, Tinkara || 20 ||  || Likar Ivanov, Jana || Kek, Zala || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gajanović, Sanja || 20 ||  || Vozelj, Hana || Žerovnik, Klara || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kovačič, Maša || 21 ||  || Kos, Žan || Marovt, Hana || 21/12/2023 || 22/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Marinko, David || 21 ||  || Lenart, David || Poklečki, Žiga || 21/12/2023 || 22/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Žavcer, Saška || 21 ||  || Kragelj, Sara || Dolinšek, Julija || 21/12/2023 || 22/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tepuš, Taja || 21 ||  || Črv, Urban || Likar Ivanov, Jana || 21/12/2023 || 22/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pajnič, Neja || 21 ||  || Funa, Hana || Vozelj, Hana || 21/12/2023 || 22/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc, Lana || 22 ||  || Velkavrh, Tjaša || Kos, Žan || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc, David || 22 ||  || Ljubič, Nejc || Lenart, David || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Zajc, Blaž || 22 ||  || Pintar, Manca || Kragelj, Sara || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vince, Sara || 22 ||  || Pepelnjak, Tinkara || Črv, Urban || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Schrader, Katja || 22 ||  || Gajanović, Sanja || Funa, Hana || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šinkovec, Jedrt || 23 ||  || Kovačič, Maša || Velkavrh, Tjaša || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kos, Aljaž || 23 ||  || Marinko, David || Ljubič, Nejc || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Prodan, Neja || 23 ||  || Žavcer, Saška || Pintar, Manca || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Volovšek, Samo || 23 ||  || Tepuš, Taja || Pepelnjak, Tinkara || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Planinc, Luka || 23 ||  || Pajnič, Neja || Gajanović, Sanja || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Traven, Lana || 23 ||  || Kranjc, Lana || Kovačič, Maša || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sušnik, Rok || 23 ||  || Kolbl, Katarina || Marinko, David || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šuštar, David || 23 ||  || Zajc, Blaž || Žavcer, Saška || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Škerjanc, Žana || 23 ||  || Vince, Sara || Tepuš, Taja || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šavli, Vita || 23 ||  || Schrader, Katja || Pajnič, Neja || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*številka v okencu za temo pomeni poglavje v Lehningerju, v katerega naj izbrana tema spada&lt;br /&gt;
Razporeditev je začasna in se lahko še spremeni, načeloma pa se termini do vključno 18. poglavja ne bodo spreminjali. &lt;br /&gt;
Prosim, da mi sporočite morebitne napake ali če vas nisem razporedil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gradivo za predavanja ==&lt;br /&gt;
Gradivo za predavanja in seminarje najdete na http://bio.ijs.si/~zajec/bio2/&lt;br /&gt;
username: bio2&lt;br /&gt;
password: samozame&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vaša naloga za seminar je:&amp;lt;br&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Samostojno pripraviti seminar o seminarski temi, ki vam je bila dodeljena. Za osnovo morate vzeti &amp;lt;font color=red&amp;gt; pregledni &amp;lt;/font&amp;gt; članek iz revije, ki ima faktor vpliva nad 5 (npr. [http://www.sciencedirect.com/science/journal/09680004/ TIBS]. Poiskati morate še vsaj tri znanstvene članke, ki se nanašajo na opisano temo, in jih uporabiti kot podlago za seminarsko nalogo! Članki so dostopni [https://libgen.is/ tukaj].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* [[BIO2 Povzetki seminarjev 2024|Povzetek seminarja]] opišete na wikiju &#039;&#039;&#039;v 200 besedah&#039;&#039;&#039; (+- dvajset besed) - najkasneje do dne, ko morate oddati seminar recenzentom. Pvzetek je tudi del pisnega izdelka.&lt;br /&gt;
* Povezavo do povzetka vnesete v tabelo seminarjev tekočega letnika.&lt;br /&gt;
* Seminar pripravite v obliki seminarske naloge na ~5–12 straneh A4 (pisava 12, enojni razmak, 2,5 cm robovi). Obseg seminarja naj bo &amp;lt;font color=red&amp;gt;2700 do 3000 besed &amp;lt;/font&amp;gt;, a ne več kot 3500 besed. Seminarska naloga mora vsebovati najmanj tri slike, bolje več. &amp;lt;font color=red&amp;gt;Eno sliko morate narisati sami in to pod sliko posebej označiti. Slika mora imeti legendo in v besedilu mora biti na ustreznem mestu sklic na sliko. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Seminar oddajte do datuma oddaje, ki je naveden v tabeli, v elektronski obliki z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Recenzenti do dneva, določenega v tabeli, določijo popravke (v elektronski obliki) in podajo oceno pisnega dela. Popravljen seminar oddajte z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Za predstavitev je na voljo 15 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenti podajo oceno predstavitve in postavijo najmanj dve vprašanji. Vsi ostali morajo postaviti še dve dodatni vprašanji v okviru celega seminarskega obdobja. Vprašanja, ki ste jih postavili, vpišite na [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdV9OFlNzI3XyS8FRGnuIbG89gwH_36uwz29ocigV--2CXSbQ/viewform tukaj].&lt;br /&gt;
* Na dan predstavitve morate docentu še pred predstavitvijo oddati končno (popravljeno) in natisnjeno verzijo seminarja v enem izvodu, elektronsko verzijo seminarja in predstavitev pa oddati na strežnik na dan predstavitve do polnoči.&lt;br /&gt;
* Seminarska naloga in povzetek morajo biti v slovenskem jeziku, razen za študente, katerih materni jezik ni slovenščina. Ti lahko oddajo seminar v angleškem jeziku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke, ki mi jih pošiljate, poimenujete po naslednjem receptu:&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.docx za seminar, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor.docx&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_ime_final.docx za končno verzijo seminarja&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime_rec_Priimek2.docx za recenzijo, kjer je Priimek2 priimek recenzenta, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor_rec_Scott.docx (če se pišete Scott in odajate recenzijo za seminar, ki ga je napisal Gunčar)&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.pptx za prezentacijo, npr 312_BIO_Guncar_Gregor.pptx&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=green&amp;gt;312_BIO_Priimek_ime_poprava.doc(x) za popravljeno končno verzijo seminarja, če so popravki manjši&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ocenjevanje seminarjev==&lt;br /&gt;
Recenzenti ocenijo seminar tako, da izpolnijo [https://docs.google.com/forms/d/1EQDYwFO-DEzZ2R7jf8DhLqIeV4FFxRd3-ScceEASpt4/viewform recenzentsko poročilo] na spletu. Recenzentsko poročilo morate oddati najkasneje do 21:00, en dan pred predstavitvijo seminarja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mnenje o predstavitvi ==&lt;br /&gt;
Vsak posameznik odda svoje mnenje o predstavitvi takoj po predstavitvi z online glasovanjem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje&amp;amp;nbsp;... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
V seminarskih nalogah uporabljajte način citiranja, ki je predpisan za [https://fkkt.uni-lj.si/fileadmin/datoteke/1-O_fakulteti/3-Pravilniki__akti/2_stopnja_Pravilnik_Priloge/Navodila_za_izdelavo_dipl_mag_dela_PB3.pdf diplomska in magistrska dela na FKKT].&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2024&amp;diff=23963</id>
		<title>BIO2 Seminar 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2024&amp;diff=23963"/>
		<updated>2024-11-06T06:54:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Seznam seminarjev */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Biokemijski seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
{| {{table}}&lt;br /&gt;
! ime in priimek !! poglavje !! naslov seminarja !! recenzent 1 !! recenzent 2 !! datum oddaje !! datum recenzije !! datum predstavitve&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Markun, Maša || 12 || Kako pride do srbečice: mehanizmi in molekule || Šinkovec, Jedrt || Kranjc, Lana || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kafol, Ema || 12 || Sonic Hedgehog signalna pot in njena povezava z depresijo || Kos, Aljaž || Kranjc, David || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Špegel, Art || 12 ||  || Prodan, Neja || Zajc, Blaž || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kolbl, Katarina || 12 ||  || Volovšek, Samo || Vince, Sara || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Škarabot, Vita || 12 || Signalizacija sladkega okusa: signalne poti in regulatorni mehanizmi  || Planinc, Luka || Schrader, Katja || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Mramor, Zoja || 12 || Etilenska signalizacija v rastlinah || Traven, Lana || Šinkovec, Jedrt || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tanko, Lan || 12 || Proteaze kot nepogrešljivi členi umetnih signalnih poti || Sušnik, Rok || Kos, Aljaž || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kadunc, Nika || 12 ||  || Šuštar, David || Prodan, Neja || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Krašna, Matic || 12 ||  || Škerjanc, Žana || Volovšek, Samo || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc, Tadej || 12 || Pomembnost mTORC1 v fitnesu: Njegova funkcija in delovanje || Šavli, Vita || Planinc, Luka || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Mataln Smehov, Ema Agrafena || 14-15 || Vloga encima PFKFB3 in povečane glikolitične aktivnosti pri sepsi || Markun, Maša || Traven, Lana || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Drobne, Manja || 14-15 || Stranski produkti glikolize in njihovo odstranjevanje || Kafol, Ema || Sušnik, Rok || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Turk, Tjaša || 14-15 ||  || Špegel, Art || Šuštar, David || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Savič, Laura || 14-15 || Vloga glikolize pri razvoju ateroskleroze || Kolbl, Katarina || Škerjanc, Žana || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kokalovikj, Nina || 14-15 ||  || Škarabot, Vita || Šavli, Vita || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rozina, Anamarija || 16 ||  || Mramor, Zoja || Markun, Maša || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Hočevar, Toni || 16 ||  || Tanko, Lan || Kafol, Ema || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Štrekelj Istinič, Veronika || 16 || Regulacija metabolizma piruvata in s tem povezane nevrodegenerativne bolezni || Kadunc, Nika || Špegel, Art || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kovačič, Nejc || 16 ||  || Krašna, Matic || Kranjc, David|| 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Plantan, Mia || 16 ||  || Kranjc, Tadej || Škarabot, Vita || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ilievska, Lola || 17 ||  || Mataln Smehov, Ema Agrafena || Mramor, Zoja || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rotar, Loti || 17 ||  || Drobne, Manja || Tanko, Lan || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Habič, Nika || 17 ||  || Turk, Tjaša || Kadunc, Nika || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kek, Zala || 17 ||  || Savič, Laura || Krašna, Matic || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Žerovnik, Klara || 17 ||  || Kokalovikj, Nina || Kranjc, Tadej || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Marovt, Hana || 18 ||  || Rozina, Anamarija || Mataln Smehov, Ema Agrafena || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| xy || 18 ||  || Hočevar, Toni || Drobne, Manja || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Dolinšek, Julija || 18 ||  || Štrekelj Istinič, Veronika || Turk, Tjaša || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Likar Ivanov, Jana || 18 ||  || Kovačič, Nejc || Savič, Laura || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vozelj, Hana || 18 ||  || Plantan, Mia || Kokalovikj, Nina || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kos, Žan || 19 ||  || Ilievska, Lola || Rozina, Anamarija || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Lenart, David || 19 ||  || Rotar, Loti || Hočevar, Toni || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kragelj, Sara || 19 ||  || Habič, Nika || Štrekelj Istinič, Veronika || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Črv, Urban || 19 ||  || Kek, Zala || Kovačič, Nejc || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Funa, Hana || 19 ||  || Žerovnik, Klara || Plantan, Mia || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Velkavrh, Tjaša || 20 ||  || Marovt, Hana || Ilievska, Lola || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ljubič, Nejc || 20 ||  || xy || Rotar, Loti || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pintar, Manca || 20 ||  || Dolinšek, Julija || Habič, Nika || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pepelnjak, Tinkara || 20 ||  || Likar Ivanov, Jana || Kek, Zala || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gajanović, Sanja || 20 ||  || Vozelj, Hana || Žerovnik, Klara || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kovačič, Maša || 21 ||  || Kos, Žan || Marovt, Hana || 21/12/2023 || 22/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Marinko, David || 21 ||  || Lenart, David || xy || 21/12/2023 || 22/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Žavcer, Saška || 21 ||  || Kragelj, Sara || Dolinšek, Julija || 21/12/2023 || 22/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tepuš, Taja || 21 ||  || Črv, Urban || Likar Ivanov, Jana || 21/12/2023 || 22/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pajnič, Neja || 21 ||  || Funa, Hana || Vozelj, Hana || 21/12/2023 || 22/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc, Lana || 22 ||  || Velkavrh, Tjaša || Kos, Žan || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc, David || 22 ||  || Ljubič, Nejc || Lenart, David || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Zajc, Blaž || 22 ||  || Pintar, Manca || Kragelj, Sara || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vince, Sara || 22 ||  || Pepelnjak, Tinkara || Črv, Urban || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Schrader, Katja || 22 ||  || Gajanović, Sanja || Funa, Hana || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šinkovec, Jedrt || 23 ||  || Kovačič, Maša || Velkavrh, Tjaša || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kos, Aljaž || 23 ||  || Marinko, David || Ljubič, Nejc || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Prodan, Neja || 23 ||  || Žavcer, Saška || Pintar, Manca || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Volovšek, Samo || 23 ||  || Tepuš, Taja || Pepelnjak, Tinkara || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Planinc, Luka || 23 ||  || Pajnič, Neja || Gajanović, Sanja || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Traven, Lana || 23 ||  || Kranjc, Lana || Kovačič, Maša || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sušnik, Rok || 23 ||  || Kolbl, Katarina || Marinko, David || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šuštar, David || 23 ||  || Zajc, Blaž || Žavcer, Saška || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Škerjanc, Žana || 23 ||  || Vince, Sara || Tepuš, Taja || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šavli, Vita || 23 ||  || Schrader, Katja || Pajnič, Neja || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*številka v okencu za temo pomeni poglavje v Lehningerju, v katerega naj izbrana tema spada&lt;br /&gt;
Razporeditev je začasna in se lahko še spremeni, načeloma pa se termini do vključno 18. poglavja ne bodo spreminjali. &lt;br /&gt;
Prosim, da mi sporočite morebitne napake ali če vas nisem razporedil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gradivo za predavanja ==&lt;br /&gt;
Gradivo za predavanja in seminarje najdete na http://bio.ijs.si/~zajec/bio2/&lt;br /&gt;
username: bio2&lt;br /&gt;
password: samozame&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vaša naloga za seminar je:&amp;lt;br&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Samostojno pripraviti seminar o seminarski temi, ki vam je bila dodeljena. Za osnovo morate vzeti &amp;lt;font color=red&amp;gt; pregledni &amp;lt;/font&amp;gt; članek iz revije, ki ima faktor vpliva nad 5 (npr. [http://www.sciencedirect.com/science/journal/09680004/ TIBS]. Poiskati morate še vsaj tri znanstvene članke, ki se nanašajo na opisano temo, in jih uporabiti kot podlago za seminarsko nalogo! Članki so dostopni [https://libgen.is/ tukaj].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* [[BIO2 Povzetki seminarjev 2024|Povzetek seminarja]] opišete na wikiju &#039;&#039;&#039;v 200 besedah&#039;&#039;&#039; (+- dvajset besed) - najkasneje do dne, ko morate oddati seminar recenzentom. Pvzetek je tudi del pisnega izdelka.&lt;br /&gt;
* Povezavo do povzetka vnesete v tabelo seminarjev tekočega letnika.&lt;br /&gt;
* Seminar pripravite v obliki seminarske naloge na ~5–12 straneh A4 (pisava 12, enojni razmak, 2,5 cm robovi). Obseg seminarja naj bo &amp;lt;font color=red&amp;gt;2700 do 3000 besed &amp;lt;/font&amp;gt;, a ne več kot 3500 besed. Seminarska naloga mora vsebovati najmanj tri slike, bolje več. &amp;lt;font color=red&amp;gt;Eno sliko morate narisati sami in to pod sliko posebej označiti. Slika mora imeti legendo in v besedilu mora biti na ustreznem mestu sklic na sliko. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Seminar oddajte do datuma oddaje, ki je naveden v tabeli, v elektronski obliki z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Recenzenti do dneva, določenega v tabeli, določijo popravke (v elektronski obliki) in podajo oceno pisnega dela. Popravljen seminar oddajte z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Za predstavitev je na voljo 15 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenti podajo oceno predstavitve in postavijo najmanj dve vprašanji. Vsi ostali morajo postaviti še dve dodatni vprašanji v okviru celega seminarskega obdobja. Vprašanja, ki ste jih postavili, vpišite na [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdV9OFlNzI3XyS8FRGnuIbG89gwH_36uwz29ocigV--2CXSbQ/viewform tukaj].&lt;br /&gt;
* Na dan predstavitve morate docentu še pred predstavitvijo oddati končno (popravljeno) in natisnjeno verzijo seminarja v enem izvodu, elektronsko verzijo seminarja in predstavitev pa oddati na strežnik na dan predstavitve do polnoči.&lt;br /&gt;
* Seminarska naloga in povzetek morajo biti v slovenskem jeziku, razen za študente, katerih materni jezik ni slovenščina. Ti lahko oddajo seminar v angleškem jeziku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke, ki mi jih pošiljate, poimenujete po naslednjem receptu:&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.docx za seminar, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor.docx&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_ime_final.docx za končno verzijo seminarja&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime_rec_Priimek2.docx za recenzijo, kjer je Priimek2 priimek recenzenta, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor_rec_Scott.docx (če se pišete Scott in odajate recenzijo za seminar, ki ga je napisal Gunčar)&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.pptx za prezentacijo, npr 312_BIO_Guncar_Gregor.pptx&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=green&amp;gt;312_BIO_Priimek_ime_poprava.doc(x) za popravljeno končno verzijo seminarja, če so popravki manjši&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ocenjevanje seminarjev==&lt;br /&gt;
Recenzenti ocenijo seminar tako, da izpolnijo [https://docs.google.com/forms/d/1EQDYwFO-DEzZ2R7jf8DhLqIeV4FFxRd3-ScceEASpt4/viewform recenzentsko poročilo] na spletu. Recenzentsko poročilo morate oddati najkasneje do 21:00, en dan pred predstavitvijo seminarja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mnenje o predstavitvi ==&lt;br /&gt;
Vsak posameznik odda svoje mnenje o predstavitvi takoj po predstavitvi z online glasovanjem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje&amp;amp;nbsp;... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
V seminarskih nalogah uporabljajte način citiranja, ki je predpisan za [https://fkkt.uni-lj.si/fileadmin/datoteke/1-O_fakulteti/3-Pravilniki__akti/2_stopnja_Pravilnik_Priloge/Navodila_za_izdelavo_dipl_mag_dela_PB3.pdf diplomska in magistrska dela na FKKT].&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2024&amp;diff=23962</id>
		<title>BIO2 Seminar 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.fkkt.uni-lj.si/index.php?title=BIO2_Seminar_2024&amp;diff=23962"/>
		<updated>2024-11-06T06:53:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;GregorGuncar: /* Seznam seminarjev */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Biokemijski seminar  =&lt;br /&gt;
doc. dr. Gregor Gunčar, K2.022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Seznam seminarjev  ==&lt;br /&gt;
{| {{table}}&lt;br /&gt;
! ime in priimek !! poglavje !! naslov seminarja !! recenzent 1 !! recenzent 2 !! datum oddaje !! datum recenzije !! datum predstavitve&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Markun, Maša || 12 || Kako pride do srbečice: mehanizmi in molekule || Šinkovec, Jedrt || Kranjc, Lana || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kafol, Ema || 12 || Sonic Hedgehog signalna pot in njena povezava z depresijo || Kos, Aljaž || Kranjc, David || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Špegel, Art || 12 ||  || Prodan, Neja || Zajc, Blaž || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kolbl, Katarina || 12 ||  || Volovšek, Samo || Vince, Sara || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Škarabot, Vita || 12 || Signalizacija sladkega okusa: signalne poti in regulatorni mehanizmi  || Planinc, Luka || Schrader, Katja || 14/10/2024 || 15/10/2024 || 16/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Mramor, Zoja || 12 || Etilenska signalizacija v rastlinah || Traven, Lana || Šinkovec, Jedrt || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tanko, Lan || 12 || Proteaze kot nepogrešljivi členi umetnih signalnih poti || Sušnik, Rok || Kos, Aljaž || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kadunc, Nika || 12 ||  || Šuštar, David || Prodan, Neja || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Krašna, Matic || 12 ||  || Škerjanc, Žana || Volovšek, Samo || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc, Tadej || 12 || Pomembnost mTORC1 v fitnesu: Njegova funkcija in delovanje || Šavli, Vita || Planinc, Luka || 21/10/2024 || 22/10/2024 || 23/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Mataln Smehov, Ema Agrafena || 14-15 || Vloga encima PFKFB3 in povečane glikolitične aktivnosti pri sepsi || Markun, Maša || Traven, Lana || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Drobne, Manja || 14-15 || Stranski produkti glikolize in njihovo odstranjevanje || Kafol, Ema || Sušnik, Rok || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Turk, Tjaša || 14-15 ||  || Špegel, Art || Šuštar, David || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Savič, Laura || 14-15 || Vloga glikolize pri razvoju ateroskleroze || Kolbl, Katarina || Škerjanc, Žana || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kokalovikj, Nina || 14-15 ||  || Škarabot, Vita || Šavli, Vita || 28/10/2024 || 29/10/2024 || 30/10/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rozina, Anamarija || 16 ||  || Mramor, Zoja || Markun, Maša || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Hočevar, Toni || 16 ||  || Tanko, Lan || Kafol, Ema || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Štrekelj Istinič, Veronika || 16 || Regulacija metabolizma piruvata in s tem povezane nevrodegenerativne bolezni || Kadunc, Nika || Špegel, Art || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kovačič, Nejc || 16 ||  || Krašna, Matic || Kranjc, David|| 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Plantan, Mia || 16 ||  || Kranjc, Tadej || Škarabot, Vita || 04/11/2024 || 05/11/2024 || 06/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ilievska, Lola || 17 ||  || Mataln Smehov, Ema Agrafena || Mramor, Zoja || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rotar, Loti || 17 ||  || Drobne, Manja || Tanko, Lan || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Habič, Nika || 17 ||  || Turk, Tjaša || Kadunc, Nika || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kek, Zala || 17 ||  || Savič, Laura || Krašna, Matic || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Žerovnik, Klara || 17 ||  || Kokalovikj, Nina || Kranjc, Tadej || 11/11/2024 || 12/11/2024 || 13/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Marovt, Hana || 18 ||  || Rozina, Anamarija || Mataln Smehov, Ema Agrafena || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| xy || 18 ||  || Hočevar, Toni || Drobne, Manja || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Dolinšek, Julija || 18 ||  || Štrekelj Istinič, Veronika || Turk, Tjaša || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Likar Ivanov, Jana || 18 ||  || Kovačič, Nejc || Savič, Laura || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vozelj, Hana || 18 ||  || Plantan, Mia || Kokalovikj, Nina || 18/11/2024 || 19/11/2024 || 20/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kos, Žan || 19 ||  || Ilievska, Lola || Rozina, Anamarija || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Lenart, David || 19 ||  || Rotar, Loti || Hočevar, Toni || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kragelj, Sara || 19 ||  || Habič, Nika || Štrekelj Istinič, Veronika || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Črv, Urban || 19 ||  || Kek, Zala || Kovačič, Nejc || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Funa, Hana || 19 ||  || Žerovnik, Klara || Plantan, Mia || 25/11/2024 || 26/11/2024 || 27/11/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Velkavrh, Tjaša || 20 ||  || Marovt, Hana || Ilievska, Lola || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ljubič, Nejc || 20 ||  || xy || Rotar, Loti || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pintar, Manca || 20 ||  || Dolinšek, Julija || Habič, Nika || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pepelnjak, Tinkara || 20 ||  || Likar Ivanov, Jana || Kek, Zala || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gajanović, Sanja || 20 ||  || Vozelj, Hana || Žerovnik, Klara || 02/12/2024 || 03/12/2024 || 04/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kovačič, Maša || 21 ||  || Kos, Žan || Marovt, Hana || 21/12/2023 || 22/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Marinko, David || 21 ||  || Lenart, David || xy || 21/12/2023 || 22/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Žavcer, Saška || 21 ||  || Kragelj, Sara || Dolinšek, Julija || 21/12/2023 || 22/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tepuš, Taja || 21 ||  || Črv, Urban || Likar Ivanov, Jana || 21/12/2023 || 22/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pajnič, Neja || 21 ||  || Funa, Hana || Vozelj, Hana || 21/12/2023 || 22/12/2023 || 11/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc, Lana || 22 ||  || Velkavrh, Tjaša || Kos, Žan || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kranjc, David || 22 ||  || Ljubič, Nejc || Lenart, David || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Zajc, Blaž || 22 ||  || Pintar, Manca || Kragelj, Sara || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vince, Sara || 22 ||  || Pepelnjak, Tinkara || Črv, Urban || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Schrader, Katja || 22 ||  || Gajanović, Sanja || Funa, Hana || 16/12/2024 || 17/12/2024 || 18/12/2024&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šinkovec, Jedrt || 23 ||  || Kovačič, Maša || Velkavrh, Tjaša || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Kos, Aljaž || 23 ||  || Marinko, David || Ljubič, Nejc || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Prodan, Neja || 23 ||  || Žavcer, Saška || Pintar, Manca || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Volovšek, Samo || 23 ||  || Tepuš, Taja || Pepelnjak, Tinkara || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Planinc, Luka || 23 ||  || Pajnič, Neja || Gajanović, Sanja || 06/01/2025 || 07/01/2025 || 08/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Traven, Lana || 23 ||  || Kranjc, Lana || Kovačič, Maša || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sušnik, Rok || 23 ||  || Kranjc, David || Marinko, David || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šuštar, David || 23 ||  || Zajc, Blaž || Žavcer, Saška || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Škerjanc, Žana || 23 ||  || Vince, Sara || Tepuš, Taja || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Šavli, Vita || 23 ||  || Schrader, Katja || Pajnič, Neja || 13/01/2025 || 14/01/2025 || 15/01/2025&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*številka v okencu za temo pomeni poglavje v Lehningerju, v katerega naj izbrana tema spada&lt;br /&gt;
Razporeditev je začasna in se lahko še spremeni, načeloma pa se termini do vključno 18. poglavja ne bodo spreminjali. &lt;br /&gt;
Prosim, da mi sporočite morebitne napake ali če vas nisem razporedil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gradivo za predavanja ==&lt;br /&gt;
Gradivo za predavanja in seminarje najdete na http://bio.ijs.si/~zajec/bio2/&lt;br /&gt;
username: bio2&lt;br /&gt;
password: samozame&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Naloga==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vaša naloga za seminar je:&amp;lt;br&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Samostojno pripraviti seminar o seminarski temi, ki vam je bila dodeljena. Za osnovo morate vzeti &amp;lt;font color=red&amp;gt; pregledni &amp;lt;/font&amp;gt; članek iz revije, ki ima faktor vpliva nad 5 (npr. [http://www.sciencedirect.com/science/journal/09680004/ TIBS]. Poiskati morate še vsaj tri znanstvene članke, ki se nanašajo na opisano temo, in jih uporabiti kot podlago za seminarsko nalogo! Članki so dostopni [https://libgen.is/ tukaj].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za pripravo seminarja velja naslednje:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
* [[BIO2 Povzetki seminarjev 2024|Povzetek seminarja]] opišete na wikiju &#039;&#039;&#039;v 200 besedah&#039;&#039;&#039; (+- dvajset besed) - najkasneje do dne, ko morate oddati seminar recenzentom. Pvzetek je tudi del pisnega izdelka.&lt;br /&gt;
* Povezavo do povzetka vnesete v tabelo seminarjev tekočega letnika.&lt;br /&gt;
* Seminar pripravite v obliki seminarske naloge na ~5–12 straneh A4 (pisava 12, enojni razmak, 2,5 cm robovi). Obseg seminarja naj bo &amp;lt;font color=red&amp;gt;2700 do 3000 besed &amp;lt;/font&amp;gt;, a ne več kot 3500 besed. Seminarska naloga mora vsebovati najmanj tri slike, bolje več. &amp;lt;font color=red&amp;gt;Eno sliko morate narisati sami in to pod sliko posebej označiti. Slika mora imeti legendo in v besedilu mora biti na ustreznem mestu sklic na sliko. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Seminar oddajte do datuma oddaje, ki je naveden v tabeli, v elektronski obliki z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Vsi seminarji so v elektronski obliki dostopni [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/bioseminar/ tukaj].&lt;br /&gt;
* Recenzenti do dneva, določenega v tabeli, določijo popravke (v elektronski obliki) in podajo oceno pisnega dela. Popravljen seminar oddajte z uporabo [http://bio.ijs.si/~zajec/poslji/ tega obrazca].&lt;br /&gt;
* Ustna predstavitev sledi na dan, ki je vpisan v tabeli. Za predstavitev je na voljo 15 minut. Recenzenti morajo biti na predstavitvi prisotni.&lt;br /&gt;
* Predstavitvi sledi razprava. Recenzenti podajo oceno predstavitve in postavijo najmanj dve vprašanji. Vsi ostali morajo postaviti še dve dodatni vprašanji v okviru celega seminarskega obdobja. Vprašanja, ki ste jih postavili, vpišite na [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdV9OFlNzI3XyS8FRGnuIbG89gwH_36uwz29ocigV--2CXSbQ/viewform tukaj].&lt;br /&gt;
* Na dan predstavitve morate docentu še pred predstavitvijo oddati končno (popravljeno) in natisnjeno verzijo seminarja v enem izvodu, elektronsko verzijo seminarja in predstavitev pa oddati na strežnik na dan predstavitve do polnoči.&lt;br /&gt;
* Seminarska naloga in povzetek morajo biti v slovenskem jeziku, razen za študente, katerih materni jezik ni slovenščina. Ti lahko oddajo seminar v angleškem jeziku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;font color=green&amp;gt;Imena datotek&amp;lt;/font&amp;gt;==&lt;br /&gt;
Prosim vas, da vse datoteke, ki mi jih pošiljate, poimenujete po naslednjem receptu:&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.docx za seminar, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor.docx&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_ime_final.docx za končno verzijo seminarja&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime_rec_Priimek2.docx za recenzijo, kjer je Priimek2 priimek recenzenta, npr. 312_BIO_Guncar_Gregor_rec_Scott.docx (če se pišete Scott in odajate recenzijo za seminar, ki ga je napisal Gunčar)&lt;br /&gt;
* 312_BIO_Priimek_Ime.pptx za prezentacijo, npr 312_BIO_Guncar_Gregor.pptx&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=green&amp;gt;312_BIO_Priimek_ime_poprava.doc(x) za popravljeno končno verzijo seminarja, če so popravki manjši&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ocenjevanje seminarjev==&lt;br /&gt;
Recenzenti ocenijo seminar tako, da izpolnijo [https://docs.google.com/forms/d/1EQDYwFO-DEzZ2R7jf8DhLqIeV4FFxRd3-ScceEASpt4/viewform recenzentsko poročilo] na spletu. Recenzentsko poročilo morate oddati najkasneje do 21:00, en dan pred predstavitvijo seminarja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mnenje o predstavitvi ==&lt;br /&gt;
Vsak posameznik odda svoje mnenje o predstavitvi takoj po predstavitvi z online glasovanjem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Urejanje spletnih strani na wikiju==&lt;br /&gt;
Wiki so razvili zato, da lahko spletne vsebine ureja vsakdo. Ukazi so preprosti, dokler si ne zamislite česa prav posebnega. Vseeno pa je Word v primerjavi z wikijem pravo čudežno orodje&amp;amp;nbsp;... Če imate težave z oblikovanjem besedila, si preberite poglavje o urejanju wiki-strani na Wikipediji ([http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Editing tule] v angleščini in [http://sl.wikipedia.org/wiki/Wikipedija:Urejanje_strani tu] v slovenščini). Pomaga tudi, če pogledate, kako je zapisana kakšna stran, ki se vam zdi v redu: kliknite na zavihek &#039;Uredite stran&#039; in si poglejte, kako so vpisane povezave, kako nov odstavek in podobno. &#039;&#039;Na koncu seveda pod oknom za urejanje kliknite na &#039;Prekliči&#039;.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citiranje virov==&lt;br /&gt;
V seminarskih nalogah uporabljajte način citiranja, ki je predpisan za [https://fkkt.uni-lj.si/fileadmin/datoteke/1-O_fakulteti/3-Pravilniki__akti/2_stopnja_Pravilnik_Priloge/Navodila_za_izdelavo_dipl_mag_dela_PB3.pdf diplomska in magistrska dela na FKKT].&lt;br /&gt;
Temeljno načelo je, da je treba vir navesti na tak način, da ga je mogoče nedvoumno poiskati.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GregorGuncar</name></author>
	</entry>
</feed>