Tehnologija DNA: Difference between revisions

From Wiki FKKT
Jump to navigationJump to search
No edit summary
 
(35 intermediate revisions by the same user not shown)
Line 2: Line 2:


===NOVO===
===NOVO===
  Seminarji iz Tehnologije DNA (tDNA) se začnejo 5. oktobra, predavanja pa 2. novembra 2015 ob 15h.
  Prvo predavanje v tem študijskem letu bo v sredo, 2. oktobra ob 11. uri.
Razlog za kasnejši začetek predavanj je izvajanje predavanj prof. Djinovićeve v oktobru tudi v terminih tDNA.
Oktobrska predavanja iz tDNA bodo razvrščena v novembrske termine predmeta Določanje 3D strukture proteinov.  
 
===Odgovori na vprašanja===
Tu bodo odgovori na morebitna vprašanja, ki so zanimiva za več študentov.


===Podatki o predmetu===
===Podatki o predmetu===
Line 13: Line 8:
|-
|-
|'''Izvedba predmeta'''
|'''Izvedba predmeta'''
|'''Predavanja:''' 45 ur, zimski semester 1. letnika magistrskega študija biokemije, laboratorijske vaje 5 h (dva termina po 2,5 h), seminarske vaje 25 h. [http://www.fkkt.uni-lj.si/attachments/3511/bk201-sl.pdf Splošen opis] predmeta je na uradni spletni strani FKKT.<br>
|'''Predavanja:''' 45 ur, zimski semester 1. letnika magistrskega študija biokemije, laboratorijske vaje 15 h, seminarji 15 h.<br>
|-
|-
|'''Predavatelj'''
|'''Izvajalci predmeta'''
|izr. prof. dr. [mailto:marko.dolinar@fkkt.uni-lj.si Marko Dolinar]
|izr. prof. dr. [mailto:marko.dolinar@fkkt.uni-lj.si Marko Dolinar] - predavanja; doc. dr. Vera Župunski [mailto:vera.zupunski@fkkt.uni-lj.si] - seminarji; doc. dr. [mailto:ajda.taler-vercic@fkkt.uni-lj.si Ajda Taler-Verčič] - vaje
|-
|-
|'''Urnik 2015/16'''
|'''Urnik predavanj 2024/25'''
|Ponedeljek 8:00-9:00 - seminar, sreda 8:00 do 11:00 - predavanja. Zaradi izvajanja predavanj prof. Djinovićeve v bloku (pon.-sreda) v oktobru, se bodo predavanja iz Tehnologije DNA začela šele v novembru in bodo potekala tudi v terminih predavanj pri predmetu Določanje 3D strukture proteinov. Prvo predavanje iz tDNA bo 2.11. ob 15h (3 ure), drugo 3.11. ob 10h (2 uri), tretje 4.11. ob 8h (3 ure). Enak urnik bo v 2. tednu novembra, v 3. tednu bosta predavanji samo v ponedeljek ob 15h (2 uri) in sredo (3 ure), od vključno 25. novembra naprej pa samo še ob sredah zjutraj (po 3 ure).<br>
|Sreda 11:00 do 14:00.<br>
|-
|-
|'''Govorilne ure'''
|'''Govorilne ure'''
|V času semestra vsak četrtek od 15h do 16h in/ali po predhodnem dogovoru po telefonu (01) 479-8551; pisarna K2.021 (1. lamela, 2. nadstropje, na koncu hodnika na levi strani).  
|V času semestra vsako sredo od 16h do 17h in/ali po predhodnem dogovoru po telefonu (01) 479-8551; pisarna 2021 (lamela 2A, na koncu levega hodnika).  
|-
|-
|'''Izpitni roki 2015/16'''
|'''Izpitni roki 2024/25'''
|
|
* zimsko izpitno obdobje: 15. februar 2016<br>
* zimsko izpitno obdobje: februar 2025<br>
* poletno izpitno obdobje: 1. julij 2016<br>
* poletno izpitno obdobje: junij 2025<br>
* jesensko izpitno obdobje: 23. avgust 2016<br>
* jesensko izpitno obdobje: avgust 2025<br>
Na izpitni rok se prijavite samo, če ste prepričani, da ste se snov dobro naučili in ste jo sposobni tudi kritično uporabiti na primerih. Prijavnic študentom, ki ne bodo prišli na izpit, ne vračam, odjave pred izpitom pa upoštevam - ne glede na razlog za odpoved - do trenutka, ko začnem deliti izpitne pole, tudi po e-pošti.<br>
Na izpitni rok se prijavite samo, če ste prepričani, da ste se snov dobro naučili in ste jo sposobni tudi kritično uporabiti na primerih. Študentov, ki so prijavljeni, pa ne pridejo na izpit, ne odjavljam, odjave pred izpitom pa upoštevam - ne glede na razlog za odpoved - do trenutka, ko začnem deliti izpitne pole, tudi po e-pošti.<br>
|-
|-
|'''Študijska literatura'''
|'''Študijska literatura'''
|Bernard R. Glick, Jack J. Pasternak: [http://estore.asm.org/viewItemDetails.asp?ItemID=309 Molecular Biotechnology], Principles and applications of recombinant DNA, 3rd edition, ASM Press, Washington, 2003 [ISBN 1-55581-269-4] <br>
|Bernard R. Glick, Jack J. Pasternak, Cheryl L. Paten: [http://www.asmscience.org/content/book/10.1128/9781555816124 Molecular Biotechnology], Principles and applications of recombinant DNA, 4th edition, ASM Press, Washington, 2010 [ISBN 9781555814984] <br>
<i>Par izvodov 2. izdaje je bilo naročenih za knjižnico (FKKT/CTK). Cena pri založbi je bila 57 USD. V knjigi je biotehnološki del razložen bolj obširno, kot je potrebno za ta predmet - del knjige je učbenik pri izpbirnem predmetu [[Molekularna biotehnologija]]. </i><i>Študirate še lahko po 2. izdaji; tudi strani zgoraj, v opisu tem, se nanašajo na 2. izdajo, ki je na voljo v CTK in na Veterinarski fakulteti (piše v Cobissu). </i><br>
<i>Par izvodov 2. izdaje je v knjižnici FRI/FKKT. V tej izdaji knjige je biotehnološki del razložen bolj obširno, kot je potrebno za ta predmet. Ti deli knjige predstavljajo učbenik pri izbirnem predmetu [[Molekularna biotehnologija]]. </i><i>Študirate še lahko po 2. izdaji; tudi strani zgoraj, v opisu tem, se nanašajo na 2. izdajo, ki je na voljo v naši knjižnici. </i> Kasneje je knjižnica nabavila še nekaj izvodov kasnejših izdaj učbenika.<br>
Pomožni učbenik: Sandy Primrose, Richard Twyman, Bob Old: [http://www.blackwellpublishing.com/primrose/ Principles of Gene Manipulation], 6th edition, Blackwell Science, Oxford, 2001 (cena pri založbi je 29.50 GBP; moj osebni izvod si lahko sposodite za kakšen dan, če želite). Povezava zgoraj vas pripelje na domačo stran učbenika, kjer je tudi nekaj slikovnega gradiva in vprašanj za ponavljanje snovi (v glavnem so lahka).<br>
Pomožni učbenik: Sandy Primrose, Richard Twyman, Bob Old: [http://www.blackwellpublishing.com/primrose/ Principles of Gene Manipulation], 6th edition, Blackwell Science, Oxford, 2001. Povezava zgoraj vas pripelje na domačo stran učbenika, kjer je tudi nekaj slikovnega gradiva in vprašanj za ponavljanje snovi (v glavnem so lahka).<br>
Ker idealnega učbenika ni, bo nekaj poglavij povzetih po drugih virih - te bom navedel na predavanjih in po možnosti sproti dopolnjeval na tej strani.
Ker idealnega učbenika ni, bo nekaj poglavij povzetih po drugih virih.
|-
|-
|'''Cilji'''
|'''Cilji'''
|Pričakujem, da boste po opravljenem izpitu znali razložiti postopke za analizo DNA (in RNA), posebne primere kloniranja in izražanja genov ter priprave rekombinantnih organizmov, da boste (z nekaj občutka za živi svet) zagovarjali svoje mnenje o etičnih in strokovnih vidikih genske tehnologije. Po opravljenem izpitu bi morali biti sposobni razumeti metodološki del dobro napisanega strokovnega članka s področja molekularne biologije, ki vključuje gensko-tehnološke pristope. Prav tako mislim, da bi študenti morali znati sami sestaviti zaporedje reakcij, ki so potrebne za določen poskus.  
|Pričakujem, da boste po opravljenem izpitu znali razložiti postopke za analizo DNA (in RNA), načine iskanja interakcijskih partnerjev, postopke za uvajanje mutacij, posebne primere kloniranja in izražanja genov ter priprave rekombinantnih/transgenskih organizmov, da boste (z nekaj občutka za živi svet) zagovarjali svoje mnenje o etičnih in strokovnih vidikih genske tehnologije. Po opravljenem izpitu bi morali biti sposobni razumeti metodološki del dobro napisanega strokovnega članka s področja molekularne biologije, ki vključuje genskotehnološke pristope. Prav tako mislim, da bi študenti morali znati sami sestaviti zaporedje reakcij, ki so potrebne za izvedbo nekega poskusa s področja DNA-tehnologije.  
|-
|-
|'''Potek predavanj'''
|'''Potek predavanj'''
|Teme po datumih bodo navedene v spletni učilnici. Predavanja bodo po urniku, 3 podaljšane šolske ure s krajšo pavzo. Po koncu predavanj bo pisni izpit s kratkim ustnim zagovorom za vse študente, ki so opravili pisni del.<br>
|Teme po datumih bodo navedene v spletni učilnici. Predavanja bodo po urniku, 3 šolske ure z dvema krajšima pavzama. V izpitnih obdobjih bodo skupaj trije pisni izpitni roki. Sledil bo kratek ustni zagovor za vse študente, ki bodo uspešno opravili pisni del.<br>
|-
|-
|'''Ocenjevanje<br><br><br><br><br><br><br><br><br>Seminarji<br><br>'''
|<br>'''Ocenjevanje<br><br><br><br><br><br><br>'''
|
|
Ob vsakem izpitnem vprašanju bo navedeno število točk, ki jih dobite za povsem pravilen odgovor, tako da se lahko bolj posvetite vprašanjem, ki prinašajo več točk. Tudi kriterij za ocenjevanje je znan vnaprej in je povsem aritmetičen in neodvisen od raznih statističnih razrezov. Sestavni del izpita je tudi eno vprašanje (včasih dve) iz snovi vaj. Odgovori na vprašanja z vaj predstavljajo 14 % točk, na teoretična vprašanja pa 86 % ocene pisnega dela izpita.
Ocena je sestavljena iz delnih ocen, in sicer za seminarje (15 % končne ocene), poročila z vaj (5 % končne ocene) in izpit (80 % končne ocene). Izpit je pisni iz teorije in vaj ter nato ustni samo iz teorije. Ocena izpita je torej sestavljena iz ocene kolokvijskega dela izpita (20 % ocene izpita) in preračunane ocene za teoretični del (80 % ocene izpita). Ocena za teoretični del je izračunana tako, da predstavlja ocena pisnega dela 3/4, ocena ustnega dela pa 1/4 ocene.
Na pisnem delu izpita je ob vsakem izpitnem vprašanju navedeno število točk, ki jih dobite za povsem pravilen odgovor, tako da se lahko bolj posvetite vprašanjem, ki prinašajo več točk. Kriterij zaključevanja ocene je znan vnaprej in je povsem aritmetičen. Kolokvij in izpit boste pisali sočasno in prestavljata celoto, torej ne morete popravljati ocene ločeno iz teorije in z vaj.
   
   
Na ustni del izpita lahko pride samo, kdor zbere pri pisnem izpitu vsaj 55 % vseh možnih točk (ocena 6). Uspeh pri pisnem delu je osnova za končno oceno; na zagovoru lahko preverim manj tem, zato ta del šteje manj. Pričakujem pa, da bo zagovor v okviru znanja na pisnem delu - v tem primeru se ocena ne spremeni, če pa pri zagovoru pokažete boljše ali slabše znanje, kot je kazalo pri pisnem delu, lahko to oceno spremeni za eno, pri ZELO slabem ali ZELO dobrem znanju pa za dve oceni.<br>Oceno z izpita je mogoče popraviti tako, kot to določa izpitni pravilnik. Ocene s komisijskega roka ni mogoče popravljati.<br>
Na ustni del izpita lahko pride samo, kdor zbere pri pisnem izpitu iz teorije vsaj 55 % vseh možnih točk, hkrati pa morate iz snovi vaj doseči najmanj 30 % točk. Uspeh pri pisnem delu je osnova za končno oceno; na zagovoru lahko preverim manj tem, zato ta del šteje manj (25 % ocene iz teorije). Oceno z izpita je mogoče popraviti tako, kot to določa izpitni pravilnik. Ocene s komisijskega roka ni mogoče popravljati.<br>  
<br>
<br>
<em>Kriterij za ocene iz pisnega dela je: 56 % - 65 % za 6, 66 % - 74 % za 7, 75 % - 82 % za 8, 83 % - 90 % za 9, >90 % za 10. <br>
<em>Kriterij za zaključevanje ocen je: 55 % - 65 % za 6, 66 % - 74 % za 7, 75 % - 82 % za 8, 83 % - 90 % za 9, vsaj 91 % za 10. <br>
V VIS vpisujem tudi negativne ocene po kriteriju: 0 % - 11 % za 1, 12 % - 23 % za 2, 24 % - 34 % za 3, 35 % - 45 % za 4, 46 % - 55 % za 5.</em><br>
V Studis je mogoče vpisovati samo eno negativno oceno (5), ne glede na dosežene točke.</em><br>
 
 
Seminarje izvajamo kot seminarske vaje. Letos bo te vaje vodila asistentka Marina Klemenčič in bodo potekale skozi ves semester, teme pa bodo vezane na teme predavanj. Termini seminarjev so ob ponedeljkih zjutraj. O izvedbi seminarskih vaj vam bo vse razložila asistentka na prvem terminu.
<br>
<br>
|}
|}
Line 63: Line 57:
2. Mutageneza in proteinsko inženirstvo.<br>
2. Mutageneza in proteinsko inženirstvo.<br>
3. Izražanje na površini. Dvohibridni sistemi.<br>
3. Izražanje na površini. Dvohibridni sistemi.<br>
4. GS bakterije v agronomiji in postopki za genetsko spreminjanje rastlin.<br>
4. Metode za urejanje genoma.<br>
5. GS rastline, GS hrana.<br>
5. Priprava genetsko spremenjenih (GS) rastlin in GS hrana.<br>
6. Transgenske živali. Tehnologija izbijanja genov. Utišanje genov z RNAi.<br>
6. Transgenske živali. Tehnologija izbijanja genov. Utišanje genov z RNAi.<br>
7. Uporaba rekombinantnih mikroorganizmov in biomase v biotehnologiji (seminar).<br>
7. Uporaba rekombinantnih mikroorganizmov in biomase v biotehnologiji (seminar).<br>
8. Kloniranje živali.<br>
8. Kloniranje živali.<br>
9. Določanje nukleotidnih zaporedij celotnih genomov. Genomike / proteomika.<br>
9. Določanje nukleotidnih zaporedij celotnih genomov. Genomike.<br>
10. Tehnologija mikromrež.<br>
10. Tehnologija mikromrež.<br>
11. Forenzične analize na osnovi nukleinskih kislin.<br>  
11. Forenzične analize na osnovi nukleinskih kislin.<br>  
Line 74: Line 68:
13. Analize DNA v diagnostiki.<br>
13. Analize DNA v diagnostiki.<br>
14. Rekombinantna DNA v medicini. Gensko zdravljenje.<br>
14. Rekombinantna DNA v medicini. Gensko zdravljenje.<br>
15. Zakonsko urejanje dela z rekombinantno DNA.<br>
16. Patentiranje DNA in novih tehnologij, povezanih z DNA (ni izpitna snov).<br>


15. Zakonsko urejanje dela z rekombinantno DNA.<br>
16. Patentiranje DNA in novih tehnologij, povezanih z DNA (seminar).<br>
17. Novi pristopi v DNA-tehnologiji.<br>
<br>
<br>


Line 84: Line 77:
# 8. Directed mutagenesis and protein engineering (str. 290-324)
# 8. Directed mutagenesis and protein engineering (str. 290-324)
# ni v knjigi
# ni v knjigi
# v skrajšani obliki tri poglavja: 15. Plant growth-promoting bacteria (str. 599-649), 16. Microbial insecticides (str. 652-682) in 18. Genetic engineering of plants: Methodology (str. 725-756)
# ni v knjigi
# 19. Engineering plants to overcome biotic and abiotic stress (str. 759-800) in 20. Engineering plant quality and proteins (str. 803-830)
# 16. Microbial insecticides (str. 652-682) in 18. Genetic engineering of plants: Methodology (str. 725-756) - oboje v skrajšani obliki -, ter 19. Engineering plants to overcome biotic and abiotic stress (str. 759-800) in 20. Engineering plant quality and proteins (str. 803-830)
# 21. Transgenic animals (str. 845-870)
# 21. Transgenic animals (str. 845-870)
# 17. Large scale production of proteins from recombinant microorganisms (str. 685-720)
# 17. Large scale production of proteins from recombinant microorganisms (str. 685-720)
Line 99: Line 92:
<br>
<br>
<i>1. (2) Kakšna je velikost genoma riža v primerjavi s človekovim?<br>
<i>1. (2) Kakšna je velikost genoma riža v primerjavi s človekovim?<br>
2. (3) Naštej 3 primere uporabe mestno-specifične mutageneze?<br>
2. (3) Naštej 3 primere uporabe mestnospecifične mutageneze!<br>
3. (6) V blatu ob jezeru Turkana so našli mumificirani trupli dveh osebkov, enega odraslega in enega otroka. Kako bi na osnovi njune DNA ugotovili, ali gre za starša z otrokom ali ne? Opišite postopek po fazah!<br>
3. (6) V blatu ob jezeru Turkana so našli mumificirani trupli dveh osebkov, enega odraslega in enega otroka. Kako bi na osnovi njune DNA ugotovili, ali gre za starša z otrokom ali ne? Opišite postopek po fazah!<br>
4. (4) Opišite princip delovanja dvohibridnega sistema kvasovk na osnovi proteina Gal4! <br>
4. (4) Opišite princip delovanja dvohibridnega sistema kvasovk na osnovi proteina Gal4! <br>
5. (3) Kaj vse lahko usmerjeno spreminjamo pri sončnicah za večji hektarski donos in kvaliteto semen?<br>
5. (3) Kaj vse lahko usmerjeno spreminjamo pri sončnicah za večji hektarski donos in kvaliteto semen?<br>
6. (4) Kako bi lahko detektirali točkovno mutacijo v genu za laktalbumin s pomočjo 3 začetnih oligonukleotidov in fluorescenčnim označevanjem produktov?<br>
6. (4) Kako bi lahko detektirali točkovno mutacijo v genu za laktalbumin z uporabo 3 začetnih oligonukleotidov in fluorescenčnim označevanjem produktov?<br>
7. (2) Po katerem principu poteka ločevanje nastalih produktov pri avtomatskih sekvenatorjih DNA?<br>
<br>
<br>
</i>
</i>

Latest revision as of 18:28, 29 September 2024


NOVO

Prvo predavanje v tem študijskem letu bo v sredo, 2. oktobra ob 11. uri.

Podatki o predmetu

Izvedba predmeta Predavanja: 45 ur, zimski semester 1. letnika magistrskega študija biokemije, laboratorijske vaje 15 h, seminarji 15 h.
Izvajalci predmeta izr. prof. dr. Marko Dolinar - predavanja; doc. dr. Vera Župunski [1] - seminarji; doc. dr. Ajda Taler-Verčič - vaje
Urnik predavanj 2024/25 Sreda 11:00 do 14:00.
Govorilne ure V času semestra vsako sredo od 16h do 17h in/ali po predhodnem dogovoru po telefonu (01) 479-8551; pisarna 2021 (lamela 2A, na koncu levega hodnika).
Izpitni roki 2024/25
  • zimsko izpitno obdobje: februar 2025
  • poletno izpitno obdobje: junij 2025
  • jesensko izpitno obdobje: avgust 2025

Na izpitni rok se prijavite samo, če ste prepričani, da ste se snov dobro naučili in ste jo sposobni tudi kritično uporabiti na primerih. Študentov, ki so prijavljeni, pa ne pridejo na izpit, ne odjavljam, odjave pred izpitom pa upoštevam - ne glede na razlog za odpoved - do trenutka, ko začnem deliti izpitne pole, tudi po e-pošti.

Študijska literatura Bernard R. Glick, Jack J. Pasternak, Cheryl L. Paten: Molecular Biotechnology, Principles and applications of recombinant DNA, 4th edition, ASM Press, Washington, 2010 [ISBN 9781555814984]

Par izvodov 2. izdaje je v knjižnici FRI/FKKT. V tej izdaji knjige je biotehnološki del razložen bolj obširno, kot je potrebno za ta predmet. Ti deli knjige predstavljajo učbenik pri izbirnem predmetu Molekularna biotehnologija. Študirate še lahko po 2. izdaji; tudi strani zgoraj, v opisu tem, se nanašajo na 2. izdajo, ki je na voljo v naši knjižnici. Kasneje je knjižnica nabavila še nekaj izvodov kasnejših izdaj učbenika.
Pomožni učbenik: Sandy Primrose, Richard Twyman, Bob Old: Principles of Gene Manipulation, 6th edition, Blackwell Science, Oxford, 2001. Povezava zgoraj vas pripelje na domačo stran učbenika, kjer je tudi nekaj slikovnega gradiva in vprašanj za ponavljanje snovi (v glavnem so lahka).
Ker idealnega učbenika ni, bo nekaj poglavij povzetih po drugih virih.

Cilji Pričakujem, da boste po opravljenem izpitu znali razložiti postopke za analizo DNA (in RNA), načine iskanja interakcijskih partnerjev, postopke za uvajanje mutacij, posebne primere kloniranja in izražanja genov ter priprave rekombinantnih/transgenskih organizmov, da boste (z nekaj občutka za živi svet) zagovarjali svoje mnenje o etičnih in strokovnih vidikih genske tehnologije. Po opravljenem izpitu bi morali biti sposobni razumeti metodološki del dobro napisanega strokovnega članka s področja molekularne biologije, ki vključuje genskotehnološke pristope. Prav tako mislim, da bi študenti morali znati sami sestaviti zaporedje reakcij, ki so potrebne za izvedbo nekega poskusa s področja DNA-tehnologije.
Potek predavanj Teme po datumih bodo navedene v spletni učilnici. Predavanja bodo po urniku, 3 šolske ure z dvema krajšima pavzama. V izpitnih obdobjih bodo skupaj trije pisni izpitni roki. Sledil bo kratek ustni zagovor za vse študente, ki bodo uspešno opravili pisni del.

Ocenjevanje






Ocena je sestavljena iz delnih ocen, in sicer za seminarje (15 % končne ocene), poročila z vaj (5 % končne ocene) in izpit (80 % končne ocene). Izpit je pisni iz teorije in vaj ter nato ustni samo iz teorije. Ocena izpita je torej sestavljena iz ocene kolokvijskega dela izpita (20 % ocene izpita) in preračunane ocene za teoretični del (80 % ocene izpita). Ocena za teoretični del je izračunana tako, da predstavlja ocena pisnega dela 3/4, ocena ustnega dela pa 1/4 ocene.

Na pisnem delu izpita je ob vsakem izpitnem vprašanju navedeno število točk, ki jih dobite za povsem pravilen odgovor, tako da se lahko bolj posvetite vprašanjem, ki prinašajo več točk. Kriterij zaključevanja ocene je znan vnaprej in je povsem aritmetičen. Kolokvij in izpit boste pisali sočasno in prestavljata celoto, torej ne morete popravljati ocene ločeno iz teorije in z vaj.

Na ustni del izpita lahko pride samo, kdor zbere pri pisnem izpitu iz teorije vsaj 55 % vseh možnih točk, hkrati pa morate iz snovi vaj doseči najmanj 30 % točk. Uspeh pri pisnem delu je osnova za končno oceno; na zagovoru lahko preverim manj tem, zato ta del šteje manj (25 % ocene iz teorije). Oceno z izpita je mogoče popraviti tako, kot to določa izpitni pravilnik. Ocene s komisijskega roka ni mogoče popravljati.

Kriterij za zaključevanje ocen je: 55 % - 65 % za 6, 66 % - 74 % za 7, 75 % - 82 % za 8, 83 % - 90 % za 9, vsaj 91 % za 10.
V Studis je mogoče vpisovati samo eno negativno oceno (5), ne glede na dosežene točke.



Sklopi predavanj


1. Uvod. Primerjava DNA-tehnologije in sintezne biologije: metode in cilji.
2. Mutageneza in proteinsko inženirstvo.
3. Izražanje na površini. Dvohibridni sistemi.
4. Metode za urejanje genoma.
5. Priprava genetsko spremenjenih (GS) rastlin in GS hrana.
6. Transgenske živali. Tehnologija izbijanja genov. Utišanje genov z RNAi.
7. Uporaba rekombinantnih mikroorganizmov in biomase v biotehnologiji (seminar).
8. Kloniranje živali.
9. Določanje nukleotidnih zaporedij celotnih genomov. Genomike.
10. Tehnologija mikromrež.
11. Forenzične analize na osnovi nukleinskih kislin.
12. Analize DNA v sistematiki in ekologiji.
13. Analize DNA v diagnostiki.
14. Rekombinantna DNA v medicini. Gensko zdravljenje.
15. Zakonsko urejanje dela z rekombinantno DNA.
16. Patentiranje DNA in novih tehnologij, povezanih z DNA (ni izpitna snov).


Sklopi (zgoraj) in poglavja v učbeniku (Molecular Biotechnology, 4. izdaja):

  1. --
  2. 8. Directed mutagenesis and protein engineering (str. 290-324)
  3. ni v knjigi
  4. ni v knjigi
  5. 16. Microbial insecticides (str. 652-682) in 18. Genetic engineering of plants: Methodology (str. 725-756) - oboje v skrajšani obliki -, ter 19. Engineering plants to overcome biotic and abiotic stress (str. 759-800) in 20. Engineering plant quality and proteins (str. 803-830)
  6. 21. Transgenic animals (str. 845-870)
  7. 17. Large scale production of proteins from recombinant microorganisms (str. 685-720)
  8. 21. poglavje - zadnje strani (str. 870-890)
  9. 5. Bioinformatics, genomics and proteomics (str. 146-190)
  10. ibid.
  11. ni v knjigi
  12. ni v knjigi
  13. 9. Molecular diagnostics (str. 345-375)
  14. 11. Nucleic acids as therapetic agents (str. 426-456)

Nekatera izpitna vprašanja


1. (2) Kakšna je velikost genoma riža v primerjavi s človekovim?
2. (3) Naštej 3 primere uporabe mestnospecifične mutageneze!
3. (6) V blatu ob jezeru Turkana so našli mumificirani trupli dveh osebkov, enega odraslega in enega otroka. Kako bi na osnovi njune DNA ugotovili, ali gre za starša z otrokom ali ne? Opišite postopek po fazah!
4. (4) Opišite princip delovanja dvohibridnega sistema kvasovk na osnovi proteina Gal4!
5. (3) Kaj vse lahko usmerjeno spreminjamo pri sončnicah za večji hektarski donos in kvaliteto semen?
6. (4) Kako bi lahko detektirali točkovno mutacijo v genu za laktalbumin z uporabo 3 začetnih oligonukleotidov in fluorescenčnim označevanjem produktov?

Mogoče vam bodo prav prišla stara izpitna vprašanja iz Tehnologije rekombinantne DNA (stari program)- tule so.

==================

Koristne povezave